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        • ID:2-5855988 广西桂林市、崇左市2019届高三高考仿真模拟考试语文试题含答案

          高中语文/高考专区/模拟试题

          广西桂林市、崇左市2019届高三高考仿真模拟考试语文试题 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 对中国文化道的大传统与术的小传统二者互为因果关系的厘清,除了有助于还原中国文化的本来面目,认识到该文化的整体有机外,亦对今天我们如何继承和弘扬中国传统文化具有重要的启示意义。 不可否认,今天人们对中国传统文化认识和实践的一大误区,就是重视大传统而忽视小传统,对在术名下的小传统视为不入流的、细枝末节和雕虫小技的甚至封建迷信的东西,而将其打入中国文化的另册之中。 但是,二者的互为因果和“一荣俱荣、一损俱损”的关系却决定了,无论是道的大传统还是术的小传统都是极其重要的,它们都是中国传统文化中不可或缺的有机组成部分。故我们在继承和弘扬中国传统文化时不能厚此而薄彼,而是既要重视大传统,又要重视小传统,更重要的,我们还要进一步认识到,就中国文化的“下学上达”“心以身显”和“即用显体”的性质而言,“以小见大”非常重要。 事实胜于雄辩。当今中国文化走向世界的现实经历表明,今天外域民族开始接受乃至崇拜中国传统文化,首先一般是通过诸如中国烹饪、中国武术、禅定、中医这些人们更为喜闻乐见并可切身体会的术的形式得以实现的。例如,正是通过遍及世界各地的中餐馆,使外国人在大快朵颐之中切实地体验到并沉醉于中国文化独一无二的“味道”。例如,20世纪西方中国文化热的出现,其直接导源于李小龙、李连杰的中国武术功夫在西方观众中的风靡。也正是在其静若止水动若霹雳的一招一式中,使观众领悟到讲求“一阴一阳”“大道无形”的中国文化大化之道的神奇。例如,阿尔茨海默病被西医视为难以攻克的不治之症,然而,美国神经医学专家的课题研究却发现,在专家指导下练习太极拳,在延缓该症的发展上可以达到与服用药物同样的疗效。这一案例使西方医学界不能不领略到“中国功夫”在强身健脑方面令人称奇的奥妙。 “登高必自卑,行远必自迩”,一如古人所说,中国文化走向世界之旅固然离不开道的文化大传统的思想指导,其具体举措却要求我们应从术的文化小传统起步。正是经由这种切身的践履之术,不仅可以让我们自下而土地跻身于形上之道的至境,也可以使我们由近及远地步入“化成天下”的文化之伟途。 (张再林《中国文化的大小传统关系的启示》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.中国文化中的“道”和“术”互为因果,都是中国传统文化中不可或缺的有机组成部分。 B.当今的中国人重“道”轻“术”,的确是人们对中国传统文化认识和实践存在着误读。 C.中国烹饪、中国武术、中医、禅定这些传统形式,有助于还原中国传统文化的本来面目。 D.中国文化走向世界,离不开道的文化大传统的思想指导,也离不开术的文化小传。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.本文开门见山,亮出观点,阐明了厘清中国文化的大小传统关系的作用。 B.本文从正反两方面论述了中国传统文化“道”和“术”的辩证统一的关系。 C.本文通过举例论证论述了中国文化走向世界的路径一般是先“术”后“道”。 D.篇末引用名言,总结全文,昭示中国文化发展既要志存高远,又要脚踏实地。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.文中的“以小见大”这一说法,正是体现出中国文化从“道”中体现“术”的特点。 B.对人们生活中的一些不入流的、雕虫小技的东西,不能将其打人中国文化的另册。 C.练习太极拳可以攻克连西医难以攻克的不治之症,可见中国功夫有令人称奇的奥妙。 D.继承和发扬中国传统文化不厚“道”薄“术”,就可以步人“化成天下”的文化伟途。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 【材料一】中国之声《新闻晚高峰》报道,今天(2019年3月5日)上午,今年全国两会第二场“部长通道”在十三届全国人大二次会议开幕会后开启。银保监会、商务部、交通运输部、海关总署、工信部、农业农村部、国台办等部门的负责人先后走上通道,就多个热点问题做出回应。 对于中美能否达成磋商协议,商务部部长钟山表示,这需要双方在“相互尊重、平等互利”的原则下,相向而行、共同努力。双方的磋商是富有成效的,假如能够达成协议,将有利于两国经济的发展,有利于全球经济的发展。 钟山介绍说:“在90天的期限内,中美双方开展了三轮高级别磋商。双方要达成共识,就需要求同存异,就需要付出更大的努力。我们双方的磋商也是富有成效的,双方经过90天的磋商,取得了阶段性的重要成果,有一些领域有了突破。根据磋商的情况,双方同意继续延长磋商的时限。在这个期限内,不提高关税的税率。” 【材料二】自从美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录,酝酿已久的中美贸易大战算是正式打响了。毫无疑问,从行业和企业的角度来看,这一波互联网浪潮中兴起的出口电商肯定是最受伤的那个,如果贸易战刹不住车,将影响全球开放贸易格局,出口电商在诸多掣肘中将变得举步维艰。 贸易战最主要的方式是加税,最直接的结果是外来产品价格上涨,保护本国产品的市场。这种粗暴的做法反而给出了出口电商绕过贸易战的一种逻辑:降低推售产品的价格敏感性,多关注那些高质高价的产品。 在不少人心中,国货的低端形象或许是出口电商面临的最大问题。但是,出口电商之所以能够迎来快速增长,与中国制造形象的改变也有很大关系。 除了一带一路、产业结构转型等大局需要,出口电商还肩负平衡国际贸易、调节外汇等诸多责任,也因此,不只是企业层面,国家层面对出口电商的支持也不遗余力。 从这个意义上说,除了品牌要借助平台塑造自己的形象,平台也必须反过来要求品牌商们保证“品质力”,降低低端、价格敏感产品的准入。新蛋开招商会的同时,联络互动MOPS品牌同步发布了“全场景”无线充电产品,在厚度、总量、外观设计等方面走高端路线刷新常规无线充电的印象,说白了也是做个国货出海的产品示范,某种程度上是对新蛋品牌合作商产品的衡量准 绳之一。 (《中美贸易战下的出口电商究竟怎么玩?》曾响铃) 【材料三】 出口电商 进口/本土电商 【材料四】商务部发言人高峰2月28日表示,中国欢迎在华外国商会继续对中国投资环境提出中肯的意见建议。 中国美国商会日前发布2019年《中国商务环境调查报告》,中国美国商会主席夏尊恩在致辞中表示,中国“积极的国内消费市场前景,以及逐步改善的营商环境,使中国继续成为全球投资的首选目的地”。 报告称,受访企业中69%的企业2018年实现盈利,另外21%的企业实现收支平衡。其中,科技行业企业表示,与全球业务相比,其在中国的息税前利润率更高。 高峰称,商会会员企业明确表示,中国仍然是所在行业近期全球投资计划的重中之重。同时,会员企业对中国投资环境的继续改善保持乐观,自中国美国商会2016年提出这个问题以来,会员企业对中国进一步开放市场的信心达到了最高点。 高峰表示,中国将坚定不移持续推进扩大开放,放宽对外资的市场准入限制,继续优化外商投资环境,不断提高市场监管的透明度,加大对外资企业合法权益的保护力度,建立健全外资投诉机制,努力协调解决外国投资者的合理关切,为外国投资者营造更有吸引力的投资环境。 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.中美双方展开了90天的高级别磋商,如能达成协议,有利于两国甚至全球经济的发展。 B.中美两国的这场贸易大战,对在互联网浪潮中兴起的进出口电商影响最大,伤害最深。 C.中国将坚定不移持续推进扩大开放,为外国投资者营造更有吸引力的投资环境。 D.中国美国商会会员企业表示,他们仍然会把中国作为近期全球投资计划的重中之重。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分) A.中美双方只要求同存异,付出更大的努力,继续不断的磋商,终会达成共识。 B.《中国商务环境调查报告》称,至少6成的企业在2018年成功实现了盈利。 C.进口电商或本土电商如出现了假货,劣货,损害的往往是整体的市场印象。 D.中美贸易战刹不住车,将会影响全球开放贸易格局,不利于全球经济的发展。 6.请结合材料,谈谈在中美贸易大战中受伤最深的出口电商怎样才能更好的发展。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 身后的眼睛 曾平 那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷地上,也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。 孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚,那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。窝棚的四周,是茂密的包谷林,山风一吹,哗啦哗啦地响个不停。 孩子把手中的木棒攥得水淋淋的,这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧,他怕自己一泄气,野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的,他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了。孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。 野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停。野猪眼露凶光,龇开满嘴獠牙,向前一连迈出了三大步。 孩子已经能嗅到扑面而来的野猪的臊气。 孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲一一家就在不远的山坡下,但孩子没有。孩子握着木棒,勇敢地向野猪冲去。尽管只有一小步,但已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击,嗷嗷嗷地叫个不停。野猪的共猛地一缩,它准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。 在窝棚的一个角落,一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候,一双手拦住了汉子。 汉子是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。孩子的母亲一边拦住孩子的父亲,一边悄悄地对孩子的父亲说,我们只需要一双眼睛!汉子只好收回那只蓄势待发的手。 孩子的父亲和母亲,眼睛全盯在孩子和野猪身上。月光洒在孩子父亲母亲紧张的脸上,他们的担心暴露无遗。孩子的父亲和母亲已经躲在窝棚的角落有些时候了。 孩子没有退缩,也没有呼喊。他死死地咬紧牙,举起木棒严阵以待。野猪和孩子对视着。野猪恨不得吞了孩子。孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇满獠牙的嘴。野猪喘着呼噜呼噜的粗气。听得见孩子的心咚咚地跳动。 月光照在孩子的脸上,青幽幽的。一粒粒的细汗,从孩子的额头缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。孩子的木棒举过了头顶。他们都在积蓄力量。突然,野猪扭转头,一溜烟儿地,跑了。 孩子长长地吐了一口气,一屁股瘫在了地上。孩子的父亲母亲长长地吐了一口气,走了过来。父亲激动地说,儿子,你一个人打跑了一头野猪!父亲的脸上全是得意。 孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来,突然扑向母亲的怀抱,号啕大哭。孩子不依不饶,小拳头擂在母亲的胸上,说,你们为什么不帮我打野猪?一点儿也没有了先前的勇敢和顽强。 孩子的母亲抱起孩子,重复着孩子父亲的话,说,儿子,你一个人打跑了一头野猪!母亲的脸上全是赞扬。 孩子依然不依不饶,哭着说,你们为什么不帮我打野猪?母亲一本正经地说,我们帮了你啊!我和你父亲用眼睛在帮你! 孩子似懂非懂。他仔细地看了又看父亲母亲的眼睛,父亲母亲的眼睛和平时一模一样,怎么帮自己的啊? 那孩子就是我。那年我七岁。 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.文章叙述简洁,节奏明快,用平实的文字讲述了一个孩子独自打跑了一只野猪的故事。 B.文章关于父母的笔墨不多,主要通过描写孩子与野猪搏斗,来渲染一种紧张的气氛。 C.文章题目“身后的眼睛”是全文的线索,推动着情节的发展,暗示了文章的主题。 D.父母没有直接开枪去帮孩子,而是在背后默默地注视孩子的行动,这是另一种爱的方式。 8.请结合文章内容分析环境描写的作用。(6分) 9.关于本文的主人公,有人认为是父母,也有人认为是孩子,你觉得是谁?为什么?(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 胡松年,字茂老,海州怀仁人。幼孤贫,母鬻机织,资给使学,读书过目不忘,尤邃于《易》。政和二年,上舍释褐,补潍州教授。八年,赐对便殿,徽宗伟其状貌,改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官,以沈晦第一,徽宗大悦曰:“朕久闻晦名,今乃得之。”迁中书舍人。 时方有事燕云,松年累章谓边衅一开,有不胜言者。忤时相意,提举天平观。建炎间,密奏中原利害,召赴行在,出知平江府。未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。 除给事中。会选将帅,松年奏:“富贵者易为善,贫贱者难为功,在上之人识擢何如尔。愿陛下亲出劳军,即行伍搜简之,必有可为时用者。”又奏:“恢复中原,必自山东始,山东归附,必自登、莱、密始,不特三郡民俗忠义,且有通、泰飞艘往来之便。”除兼侍讲。 王伦使金还,言金人欲再遣重臣来计议,以松年试工部尚书为韩肖胄副,充大金奉表通问使。时使命久不通人皆疑惧松年毅然而往至汴京刘豫令以臣礼见肖胄未答松年曰圣主万寿豫曰:“圣意何在?”松年曰:“主上意,必复故疆而后已。”使还,拜吏部尚书。 俄以疾提举洞霄官,卜居阳羡,虽居闲不忘朝廷事,屡言和籴科敛、防秋利害,帝皆嘉纳。绍兴十六年,病革,呼其子曰:大化推移,有所不免。”乃就枕,鼻息如雷,有顷卒,人谓不死也。年六十。 松年平生不喜蓄财,每除官例赐金帛,以军兴费广,一无所陈请,或劝其白于朝,曰:“弗请则已,白之是沽名也,喜宾客,奉入不足以供费,或请节用为子孙计。松年曰:“贤而多财,则损其志,况俸廪,主上所以养老臣也。” (节选自《宋史·胡松年传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分] A.时使命久不通/人皆疑惧/松年毅然而往/至汴京/刘豫令以臣礼见/肖胄未答/松年曰/圣主万寿 B.时使命久不通/人皆疑惧/松年毅然而往至汴京/刘豫令以臣礼见肖胄/未答/松年曰/圣主万寿 C.时使命久/不通人/皆疑惧/松年毅然而往/至汴京/刘豫令以臣礼见/肖胄未答/松年曰/圣主万寿 D.时使命久/不通/人皆疑惧/松年毅然而往/至汴京/刘豫令以臣礼见肖胄/未答/松年曰/圣主万寿 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.释褐:脱去平民衣服,喻始任官职。在文中指胡松年以上舍生的身份担任官职。 B.赐对:指帝王在朝堂召见臣子对答问题。胡松年在政和八年受到了宋徽宗的召见。 C.中原:被古代华夏民族视为天下中心。古人常将“中国”用作中原的同义语。 D.卜居:指以占卜择定建都之地,文中指胡松年自己选择远离尘世的隐居之地。 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.胡松年幼年时孤苦贫寒,母亲织布卖钱,供养他上学。读书过目不忘,尤其精通《易经》。 B.胡松年在做殿试参详官时,以沈晦为第一名,这个结果让徽宗非常高兴,升为中书舍人。 C.选拔将帅时,胡松年给出了自己的建议,希望皇帝亲自慰问部队,皇帝采纳了他的建议。 D.胡松年能豁达面对生老病死,不重钱财,他认为人虽贤能担多财,就会有损志节。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。(5分) (2)松年平生不喜蓄财,每除官例赐金帛,以军兴费广,一无所陈请,或劝其白于朝。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首清词,完成14-15题。 太常引·客中间歌 【清】项鸿祚 杏花开了燕飞忙,正是好春光。偏是好春光,者几日、风凄雨凉。杨枝飘泊,桃根娇小,独自个思量。刚待不思量,吹一片、箫声过墙。 【注释】杨枝:唐诗人白居易侍妾樊素,因善歌《杨柳枝》得名。桃根:晋代王献之妾桃叶之妹。 14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分) A.词的上片主要写景,词人用寥寥数语勾勒了一幅春光明媚、生机勃勃的新春图,奠定了全词的感情基调。 B.“偏是好春光,者几日、风凄雨凉”,也是一种别具魅力的美,只是让人在欣喜之余又夹杂一丝遗憾。 C.词的最后三句与李清照《一剪梅》“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的心情和意绪都非常相似。 D.“杨枝”和“桃根”是两位女子的名字,词人在此运用典故,主要目的是点出自己的身不由己、卑微渺小。 15.本词上片主要运用了什么表现手法来表现了词人的情感?(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)古代诗人常借助动物的啼叫来渲染意境,范仲淹《岳阳楼记》中以此来表现傍晚迷蒙凄异的气氛的两句是:“ , 。” (2)李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“ , 。” (3)苏轼《念奴娇·大江东去》中“ , ”两句描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 中国古人的爱情代言,其实不是玫瑰,而是桃花。这渊源,可追溯至近三千年前的《诗经》。桃花的美,虽然契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,但又昭示着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。以桃花的气质与秉赋,实在没有理由不代言人间的缘份与爱情。 “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”你看,崔护的这首绝句,并无妍词丽句,只任那人面与桃花的意象在时间里反复叠映。就在这叠映中,人们读到了情到深处的执念,亦读到了 的沧桑。 其实,在所有的花木中,桃树最易老,桃花最易凋零。于是,桃花的美感里总藏着些 的悲情。( ) 古往今来,挣脱爱情隐喻的桃花,一样美得 。“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”。在李白笔下,桃花是他与朋友的友情。“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”。在刘禹锡笔下,桃花是一生的沉浮。朗州十年之后,他奉召回京。不料又因诗句而开罪权贵,再贬连州。那一年,他四十六岁。待他 地重回京城,时间又过去了十四年。玄都观的桃花不见,但他倔强的风骨依然如春日芳芬。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.桃花的美,不但契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,更呼应着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。 B.桃花的美,契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,又昭示着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。 C.桃花的美,既契合了不期而遇的妙龄女子的浪漫与热烈,又呼应着那一份隐秘的羞涩与缤纷。 D.桃花的美,契合了妙龄女子不期而遇的浪漫与热烈,又呼应着那一份内心隐秘的羞涩与缤纷。 18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.物是人非 明日黄花 海阔天空 满面风霜 B.时过境迁 红颜薄命 惊心动魄 风尘仆仆 C.物是人非 红颜薄命 海阔天空 满面风霜 D.时过境迁 明日黄花 惊心动魄 风尘仆仆 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.然而,诗人们并不会都陷入类似于林黛玉《葬花吟》的凄美之中。 B.所以,诗人们往往都会陷入类似于林黛玉《葬花吟》的凄苦之中。 C.然而,诗人们并不会都陷入类似于林黛玉《葬花吟》的凄苦之中。 D.所以,类似于林黛玉《葬花吟》的凄美往往会让诗人们深陷其中。 20.下面是某校同学在高三毕业典礼上的致辞,其中有有五处地方不恰当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是高三(1)班的余杨,我很有幸代表高三年级同学在此发言。首先我要感谢老师的关怀,父母的教诲以及同学们的关心。三年的高中时光一眨眼就过去了。十二年的寒窗苦读也终于要完了。此时此刻的我们即将远航,出征的号角已经吹响,我们即将踏上新的征程。老师们的祝福,父母的叮咛,同学的友谊将会赐予我们无穷的力量!在以后的生活中,我们也将奋力拼搏,再创人生的辉煌! 21.有广东人一家六口,五一节来桂林游玩,行程四天三晚,动车来去。作为本地的导游,你负责接待,设计一个方案,安排下面的七处景点:要求:方案里包括行程和各景点的特色风光。不超过100字。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,按要求作文。 ①一个屠夫徐作军,在卖猪肉间隙时间,坚持练毛笔字,并为此津津乐道; ②一个快递哥雷海为,在送快递小空闲背唐诗宋词以致废寝忘食,终夺桂冠; ③一个名叫沈巍的流浪汉,酷爱读书和评论时事,成为热议的网红。 每个人都有生活的重负,有人为自己想要的生活不惜辍学辞职浪迹天涯,认为这才是诗与远方;也有人在默默承受生活重压的同时,将坚持自己的兴趣爱好作为有尊严的生活;有人刻意强调自己的个性追求,而置社会规则和个人责任于不顾;也有人将公众的利益过分凌驾于个人利益之上…… 对于以上材料,你有何思考与感悟?请据此写一篇文章。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息;不少于800字。 语文试题参考答案及评分标准 1.(3分)C(从文章第一段中“对中国文化道的大传统与术的小传统二者互为因果关系的厘清,有助于还原中国文化的本来面目”的分析,要还原中国文化的本来面目,是要厘清大小传统的关系,中国烹饪、中国武术、中医、禅定这些传统形式只代表着术这一个方面。) 2.(3分)A(文章开篇只是引入话题,并未亮出观点。) 3.(3分)B(A项,应该是从“术”中体现“道”;C项,以偏概全,练习太极拳可以延缓阿尔茨海默病的发展,达到与服用药物同样的疗效,并不能攻克所有的西医难以攻克的不治之症;D项,说法绝对。) 4.(3分)B(从材料二中可见中美贸易大战对出口电商影响最大,不包括进口电商。) 5.(3分)D (A项的推断“终会达成共识”过于武断;B项中“至少6成的企业”对应材料四原文“受访企业中69%的企业”范围扩大;C项,从材料三的图表可以看出,进口电商或本土电商如果出现了假货、劣质货或者品质很差的正品,损害的往往是某个企业、某个品牌或某个渠道的信誉,出口电商才是损害整体的市场印象。) 6.(6分)①多依靠国家层面对出口电商的支持 ②降低推售产品的价格敏感性,多关注那些高质高价的产品 ③改变中国制造的形象(每点2分) 7.(3分)C(“身后的眼睛”不是全文的线索,推动情节发展的是孩子的勇敢。) 8.(6分)①开头“皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷地上,也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上”这里用白描的手法勾勒了故事发生的背景一一天色已晚。 ②“窝棚的四周,是茂密的包谷林,山风一吹,哗啦哗啦地响个不停”,渲染了当时环境的可怕,为下文的情节做铺垫。 ③“月光洒在孩子父亲母亲紧张的脸上”“月光照在孩子的脸上,青幽幽的”衬托出了父母的紧张和孩子的害怕。(每点2分) 9.(6分)观点一:主人公是父母,①从情节看,正是那对父母在孩子身后的支持,才有了孩子打跑了野猪这个结局。②从人物形象看,写那个孩子,其实是在写父母,孩子越是激烈的表演,就越衬托出父母的爱和良苦用心。③从主题上看,身后的两双眼睛。主要传达的是父母的良苦用心和他们的教育方法这个主旨。(每点2分) 观点二:主人公是孩子,①从情节看,全文主要围绕孩子与野猪搏斗来展开情节。②从人物形象看,通过写孩子与野猪搏斗,来体现孩子的勇敢坚强。③从主题上看,文章告诉我们每个人的成长都会面临许多挑战,要勇敢的面对,才能更好的成长。(每点2分) 10.(3分)A 11.(3分)D(卜居,择地居住。在文中指胡松年病后居住在阳羡,并没有隐居。) 12,(3分)C(“皇帝采纳了他的建议”在文中没有体现。) 13.(10分)(1)(5分)尚未入境,贪吏解下官印隐藏起来,胡松年将兴利除弊的十七件事项张榜在都市上,百姓感到便利。(敛:隐藏;揭:张榜、公布;便:感到便利。各1分,句意通顺2分) (2)(5分)胡松年平生不喜欢积敛财产,每次任官按例要赐予金帛,胡松年因军事耗费巨大,一无所求,有人劝他向朝廷报告。(除:任职; 广:巨大; 白:告诉; 白于朝:状语后置。各1分,句意通顺1分) 14.(3分)A(本首词是咏羁旅客愁,情感是伤感郁闷的,A项中“春光明媚、生机勃勃”传递的是喜悦欢快之感。) 15.(6分)①反衬(乐景衬衷情)(2分)②词的上片用春光明媚、生机勃勃的美好之景,来与词人的愁绪形成对照。(2分)③表达了词人羁旅他乡,身不由己、卑微渺小的愁绪苦闷。(2分) 16.(6分)(1)薄暮冥冥 虎啸猿啼(2)此情可待成追忆 只是当时已惘然(3)惊涛拍岸 卷起千堆雪 17.(3分)D(A项“不但…更”关联词用错,原句不是递进关系,是并列关系。B项,“昭示”和“内心隐秘”矛盾。C项,语序不当,“不期而遇”应放在“妙龄女子”之后。) 18.(3分)C(物是人非:东西还是原来的东西,可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁,因而怀念故人。时过境迁:指随着时间的推移,情况发生变化。红颜薄命:指女子容貌美丽但遭遇不幸,和后文的林黛玉呼应。明日黄花:指比喻过时或无意义的事物。海阔天空:指像大海一样辽阔,像天空一样无边无际,强调美的多和广,和后文的情感多样性对应。惊心动魄:指使人神魂震惊。满面风霜:形容他饱经风霜。风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。) 19.(3分)A(从上下文看,这里应该是为承上启下句,下文说桃花“挣脱爱情隐喻”,所以这里应该以转折“然而”连接,排除B、D,C项中“凄苦”一词和上文意思相较,少了桃花的美。) 20.(5分)(1)“有幸”改为“荣幸” (2)“关怀”和“教诲”换位置 (3)“一眨眼就过去了”改为“匆匆而逝” (4)“要完了”改为“画上了一个圆满的句号” (5)“赐予”改为“给予” 21.(6分)答案示例:第一天两江四湖观流光溢彩夜景。(1分)第二天百里漓江赏秀水奇山(1分),晚观《印象刘三姐》如梦似幻、逛热闹西街品美食。(1分)第三天遇龙河漂流赏田园风光,(1分)晚上世外桃源体验农人的悠闲。(1分)第四天象鼻山-訾洲烟雨,赏缥缈烟霞。(1分)(每一个对应的景点1分,只有行程,而没有景点特色介绍,只给一半分,共6分) 22.(60分)请参照2018年高考作文评分标准) 译文: 胡松年字茂老,海州怀仁人。幼年时孤苦贫寒,母亲织布卖钱,供养他上学。读书过目不忘,尤其精通《易经》。政和二年(1112),以上舍生任官,担任潍州教授。政和八年,赐对便殿,徽宗因他像貌雄伟,改任他为校书郎兼资善堂赞读。任殿试参详官,以沈晦为第一名,徽宗大喜说:“我很早就听说了沈晦的名字,今天才得到他。”升迁胡松年为中书舍人。 当时正从事收复燕云地区,胡松年多次上奏说边恤一开,即有许多不能言说的事情发生,不符合当政者意思,被罢提举太平观。建炎年问,秘密上奏论述中原利害,召到朝廷,出知平江府。尚未入境,贪吏解下官印隐藏起来,胡松年将兴利除弊的十七件事项张榜在都市上,百姓感到便利。 朝廷任命他为给事中。恰逢朝廷选拔将帅,胡松年上奏说:“富贵的人容易行善,贫贱的人难以成功关键在于上面的人怎样认识提拔。希望陛下亲出慰问部队,就在军队中搜罗挑选,必然会有可以使用的人才。”又上奏:“恢复中原,必须从山东开始,山东归附,必须从登、莱、密州开始,不只是因为三郡民俗忠义,还因为有通、泰飞船往来的便利。”被任兼侍讲。 王伦出使金朝回来,说金朝想再派重臣前来计议讲和事宜,以胡松年任工部尚书作为韩肖胄的副手,充任大金奉表通问使。当时使命久不通,人们都人心疑虑,胡松年毅然前往。到达汴京,刘豫命令他们以臣子之礼相见,韩肖胄没有回答,胡松年说:“圣主万寿无疆。”刘豫问:“圣主意图何在?”胡松年回答:“圣主的意图,必恢复故疆而后已。”出使回来,被任命为吏部尚书。 不久因病提举洞霄官,居住在阳羡,虽然居闲但不忘国事,多次上书论说和籴科敛、防秋利害,皇上都嘉奖采纳。绍兴十六年(1146),病重,招呼儿子说:“生老病死,在所难免。”于是就枕,鼾声如雷,一会儿后去世,人们都说他没有死。时年六十岁。 胡松年平生不喜欢积敛财产,每次任官按例要赐予金帛,胡松年因军事耗费巨大,一无所求,有人劝他向朝廷报告,他说:“不请则已,告诉朝廷就成了沽名钓誉。”喜欢宾客,俸禄不足以供费,有人请他为子孙着想节省用度。胡松年说:“贤能但多财,就会有损志节,况且俸禄,是皇上用来赡养老臣的。” 22.【写作】(60分) 作文等级评分标准(60分) 一等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分) 基础等级 内容20分 符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚 符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实 基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实 偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假 表达20分 符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整 符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚 基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚 不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨 发展等级 特征20分 深刻丰富有文采有创意 较深刻较丰富较有文采较有创意 略显深刻略显丰富略显文采略显创意 个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意 说明: (一)基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。 (二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用 2.丰富:④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法?文句有表现力 4.有创意:?见解新颖 ?材料新鲜 ?构思新巧 ?推理想象有独到之处 ?有个性特征 (三)缺题目扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。 (四)抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。 (五)关于字数:400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;300字以下的文章,15分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分;只写一两句话的,给1分或2分;只写标题的,给1分;完全空白的,评0分 。 (六)建议: 1.强化分项(内容、表达、发展各20)评分意识,不打笼统的感觉分(历次考试作文评分都集中于42-46之间,分项评分可能更客观); 2.非年轻人角度、没有时代感,有其一者基础等级内容(20)不能超过15分,有其二不能超过10分; 3.发展等级20分,只要“特征”4项有一项非常突出,给满分; 4.坚持激励性原则,对写得好的作文要敢于打高分(历次考试作文阅卷:50分以上的作文偏少,满分几乎为零。请改变); 5.本次作文起评分为45分。

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        • ID:2-5718782 广西南宁市2019届高三第二次模拟考试语文试题含答案

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          秘密★启用前 广西南宁市2019届高三年级第二次模拟考试 语文试题 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 综观工业化国家的制造业发展,大都经历了一个从价值链中低端向中高端攀升的过程。一个国家制造业发展到一定程度后逐渐向全球价值链中高端攀升,这是世界经济中的普遍现象和基本规律。当前,新一轮科技和产业革命正孕育兴起,国际分工体系加速演变,全球价值链深度重塑。我国制造业深入参与全球价值链,既符合中国发展的现实需要,也有利于世界经济发展。 发挥企业在价值链构建中的主体作用。在全球价值链分工中,大型跨国企业或者依托巨大的国内市场需求,主导形成市场驱动型全球价值链,以品牌、设计、市场、营销、网络等优势,向全球供应商发出巨额采购订单;或者依靠整体科技创新能力和技术水平,主导形成生产者驱动的全球价值链。目前进入世界500强的中国企业,大多数是金融类企业,制造类企业很少。这说明我国制造业大而不强的问题比较突出。在振兴实体经济和持续扩大内需的政策导向下,中国市场正在给全球企业和人才提供巨大的发展机遇。中国企业完全可以依托本国市场的庞大需求,推动构建市场驱动型全球价值链;也可以面向国际市场,开发具有自主知识产权和品牌的产品,推动构建生产者驱动的全球价值链,在促进本国经济发展的同时,为世界其他国家发展提供新的机遇; 努力打通瓶颈部门。在全球价值链上,一些拥有核心技术、关键部件和特殊材料的中间投入品供应商虽然不直接与终端消费者发生联系,但因掌握行业的关键知识和技术,享有其他企业无法替代的优势地位,在相关行业发展中具有重要影响。具有这类性质和能力的供应商被称为“隐形冠军企业”。目前处于全球价值链上游的隐形冠军企业主要分布在发达国家。中国虽然有很多产业规模做到了世界前列,但这些产业往往大而不强,还存在一些瓶颈部门。实现从制造大国向制造强国转变,应向上延伸产业链,专注于链上的技术知识密集环节,把技术和工艺层层往上做专、做精、做强、做大。我们不能根据静态比较优势理论去扬长避短,放弃对价值链上游一些知识技术密集环节的追赶,而应以动态竞争优势理论为指导,扬长补短,努力打通瓶颈部门。 大力发展服务型制造。目前,我国大部分代工企业仍处于全球价值链中低端,依靠大规模、低成本、低价格进入市场。随着我国经济的发展,低成本优势正在减弱。同时,经过多年的技术、人力资本、管理经验和生产能力积累,一些代工企业已走过进口零部件的装配生产阶段,处于大规模整机生产能力提升阶段,逐步提升了自己的研发设计能力,有的还拥有核心技术和自主品牌。我国企业已经具备了转型升级的基础,应通过深度应用信息技术促进制造与服务融合,加快发展服务型制造,利用信息化平台和工具,推动服务向产业链的前端和后端延伸,提升服务质量。建设开放包容共享的工业互联网平台,加快制造业自主创新和结构调整。 (摘编自刘志彪《深人参与全球价值链》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.从价值链中低端向中高端攀升,是一个国家制造业发展到一定阶段后的必然过程。 B.我国的制造业之所以要参与全球价值链,是因为现在全球价值链正在深度重塑。 C.大型跨国企业能主导形成市场驱动型全球价值链或者生产者驱动的全球价值链。 D.在全球价值链上那些不直接与终端消费者发生联系的企业被称为“隐形冠军企业”。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章第一段以对工业化国家的制造业发展的介绍为背景,引出了本文的中心话题。 B.第二段通过对比论证,说明中国企业只要增加进入世界500强的制造类企业数量,就能解决我国制造业大而不强的问题。 C.文章引用“隐性冠军企业”的概念,论述了打通瓶颈部门对企业向上延伸价值链的意义。 D.文章以我国制造业深入参与全球价值链为中心,从三个方面对我国制造业提出建议。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.本国市场的庞大需求或自主知识产权、品牌优势可以帮助企业深入参与全球价值链。 B.我国企业要在行业的关键知识和技术上有所突破,努力获取行业优势地位和行业影响力。 C.“隐形冠军企业”虽然不直接与终端消费者发生联系,但在相关行业发展中具有重要影响。 D.我国应通过深度应用信息技术,加快发展服务型制造业,来保持企业低成本优势。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题 材料一: 北京9月10日电(记者张烁) 全国教育大会10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。 (摘编自2018年9月10日人民网) 材料二: 四、八年级学生认为家长对孩子的各方面关注情况(%)[注] (摘自《中国义务教育质量监测报告》) [注]以上图表数据来源于2018年7月教育部基础教育质量监测中心发布的《中国义务教育质量监测报告》,这份监测报告对全国义务教育阶段学生德智体美劳和学校教育教学等状况进行了客观呈现,并对如何进一步提升义务教育质量提出了建议。 材料三: 构建德智体美劳全面培养的教育体系是我国教育一直以来的努力方向。加强德育,要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人;加强智育,要在增长知识见识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;加强体育,要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;加强美育,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养;加强劳育,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 (摘编自2018年9月15日《光明日报》) 材料四: 习近平总书记指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。 武汉大学校长窦贤康表示,为真正做到“择天下英才而育之”,近年来,武汉大学从回归大学本真、优化大学秩序、推进内涵发展等方面深化教育体制改革,推进“双一流”建设。下一步,学校将着力从完善校院两级管理体制、深化本科教学改革、推进三级评审制度等方面来推进改革,把总书记的要求抓紧抓实。 “推进产学研协同创新,积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才。”习近平总书记的话语,令江苏省教育厅厅长葛道凯深有感触,“好的教育,应该尊重每个学生的个性,促进每个学生的核心素养和关键能力全面发展,充分发挥他们的聪明才智;好的教育,还要彰显每一所学校的特色,让每一所学校都有挡不住的发展劲头。” 宁夏回族自治区教育厅厅长李秋玲说,今年,教育部批复同意宁夏组织开展“互联网+教育”示范省(区)建设,乡村学校与城市学校结对的“智慧同步课堂”和乡村教学点上的“数字教育资源全覆盖”,让农村孩子能与城市学生一样享受到更好的教育资源。 “对于西部经济欠发达地区,教育改革将为持续发展带来源源不断的人才助力。”李秋玲信心满满。 (摘编自2018年9月12日新华网) 4.下列对以上材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须要立足我国基本国情,遵循教育规律。 B.德育要引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。 C.学校要开足体育课,帮助学生在体育锻炼中提高审美、增强体质、健全人格、锤炼意志,从而树立健康第一的理念。 D.美育要坚持以美育人、以文化人;劳育要在学生中弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动,尊重劳动。 5.下列对材料二相关内容理解和分析正确的一项是(3分) A.四年级和八年级学生都认为家长比较关心孩子在学校的学习情况,可见“德智体美劳”五方面中“智育”最重要。 B.八年级学生家长比四年级学生家长更关注孩子的思想品德、行为习惯,但较少关注孩子的兴趣爱好或特长。 C.四年级和八年级学生家长都不太重视孩子的审美教育和劳动教育,因而对孩子的兴趣爱好和行为习惯也不太关注。 D.四年级和八年级家长都比较关注孩子的身体健康,但低年级家长比高年级家长更关注孩子心理状况和人身安全。 6.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,需要政府、学校、家长等相关各方协同努力,请结合上述材料分别给政府、学校和家长提出关于如何培养全面发展人才的合理化建议。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题 野草的呼吸 迟子建 ①去年三月,雪花还未从北方收脚,寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时,盼春心切的我,一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场,在姹紫嫣红的花中,选购了几盆色彩艳丽的四季海棠,抱回家中。 ②这一簇簇的海棠花儿,在窗前,在桌畔,就像迎春的爆竹,等待点燃。而悄无声息燃响它们的,就是阳光了。在最初的一周,它们在日光中心思透明地大炫姿容,开得火爆。粉色的比朝霞还要明媚,鹅黄的娇嫩得赛过柳芽,橘色的仿佛通身流着蜜,火红的透着葡萄酒般的醇香,让人有啜饮的欲望。 ③居室春意盈盈,叫人愉悦。每日晨起,我都做早课似的,先赏花儿。我喝一杯凉白开,也给它们灌上一点生水。也许是浇水频繁的缘故吧,十多天后,我发现粉色的四季海棠首先烂了根,花儿做了噩梦似的,花瓣边缘浮现出黑边,像是生了黑眼圈。鹅黄的四季海棠叶片萎靡,花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养,于是又浇花卉营养液。可不管我怎样挽留,四季海棠去意已定,没有一盆不烂根的了,花茎接二连三倒伏,那一团团花朵,自绝于青春似的,香销玉殒。我只得清理了残花败叶,沮丧地将花盆摞起,扔在阳台一角。 ④时隔多日,暮春时分,一个午后,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现这摞花盆的最上一盆,有银线似的东西在闪光。我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!它已生长了一段时日了吧,有半根筷子长了。因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的,缺光少水,它看上去病恹恹的,单细不说,草色也极为黯淡。 ⑤我想一棵草再折腾,也开不出花儿来,所以感慨一番,浇了点水,算是善待了它,由它去了。 ⑥那期间我忙于装修新居,忙于外出开会,在家时虽也去阳台舀米取面,晾衣晒被,但哪会顾及一棵草的命运呢。它就在无人的角落中,挣扎着活。直到七月下旬我参加香港书展归来,打扫阳台时,才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,它们相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把它搬到卧室的南窗前,当花儿养起来。 ⑦有了阳光的照拂,有了水的滋养,野草出落得比春花还要漂亮。它们像一把插在笔筒的鹅毛笔,期待我书写着什么。有时我会朝它吹上一口气,看野草风情万种地起舞,将穿窗而入的阳光,也搅得乱了阵脚,窗前光影缭乱。还有时我会含上一口清水,“噗——”的一声,将清水喷射到野草上,看它仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸,直到哈尔滨的菊花,在浓霜中耷拉下脑袋,所有户外的花儿,在冷风中折翼,我居室的野草,依然自由舒展着婀娜的腰肢。它仿佛知道我嫌它不能开花似的,居然长出花茎,开出几株穗状的米粒似的花儿,如一面面耀眼的小旗子,宣示着它的春天。 ⑧这盆欣欣向荣的野草,直到年底,才呈颓势。先是开花的草茎,变得干瘪,落下草籽。跟着是花盆外缘的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春节,野草大都枯黄,只有中央新生的草,仍是绿的。它就这样一边枯萎一边生新芽,所以直到如今,这盆野草,依然活着。 ⑨当一个人的呼吸,与野草的呼吸融合在一起时,在风刀霜剑的背后,在凉薄而喧嚣的世间,宁静与超然,安详与平和,善与慈,爱与美,就会在不老的四季中,缠绕在你的枝头,与你同在。 ⑩我从事文学写作三十余年了,小说应该是我创作的主业,因为在虚构的世界中,更容易实践我的文学理想。但我也热爱散文,常常会在情不自禁时,投入它的怀抱。它就像一池碧水,洗濯着尘世的我。这些不经意间写就的散文,就像我居室的那盆野草,在小天地中,率性地生长,不拘时令,生机缭绕,带给我无限的感动和遐想。 ?我愿将这样的野草,捧给亲爱的读者。 (有删改) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.文章标题“野草的呼吸”,运用拟人手法,让人联想到野草蓬勃生长的姿态,引发读者阅读兴趣。 B.本文开头作者描写海棠花大炫姿容,可是很快就香消玉殒了,引发下文对貌不惊人的野草的生命的感慨。 C.第③段承接上文,描写了“我”对海棠的关切照料及海棠香消玉殒后的沮丧,与下文“我”忽视野草的态度形成对比。 D.文章展现了野草在不同境遇下的精神面貌,比如在困境中的自在与超然,受到垂青后的自信与持久。 8.赏析文中第④段画横线的句子。(6分) 9.文章题为“野草的呼吸”,为什么却以白己在文学写作上的经历和感受为结尾?请谈谈你的理解。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题 韩雍,字永熙,正统七年进士,授御史。砀山教谕某笞膳夫,膳夫逃匿,父诉教谕杀其子,取他尸支解以证。既诬服,雍踪迹得之,白其冤。大学士陈循荐为右佥都御史,代杨宁巡抚江西。岁饥,奏免秋粮。劾奏宁王不法事,王府官皆得罪。石亨既诛,锦衣指挥刘敬坐饭亨直房,用朋党律论死。雍言:“律重朋党,谓阿比乱朝政也。以一饭当之,岂律意?且亨盛时大臣朝夕趋门,不坐,独坐敬何也?”出之。七年议事入觐,留为兵部右侍郎。广西瑶、僮流剽广东,残破郡邑殆遍。成化元年正月大发兵,拜都督赵辅为总兵官,兵部尚书王竑曰:“韩雍才气无双,平贼非雍莫可。”乃改雍左佥都御史,赞理军务。雍曰:“贼已蔓延数千里,而所至与战,是自敝也。当全师直捣大藤峡,攻其腹心,巢穴既倾,余迎刃解耳。舍此不图,而分兵四出,贼益奔突,郡邑益残,所谓救火而嘘之也。”众曰:“善。”遂长驱至峡口。儒生、里老数十人伏道左,愿为向导。雍见即骂曰:贼敢绐我叱左右缚斩之左右皆愕既缚而袂中利刃出推问其果贼也贼大惊曰韩公天神也十二月朔,雍等督诸军水陆并进,拥团牌登山,殊死战。官军诱贼发矢石,度且尽,雍躬督诸军缘木攀藤上。别遣壮士从间道先登,据山顶举炮。贼不能支,遂大败。九年,柳、浔诸蛮复叛。兵部劾雍奏报不实。广西镇守中官黄沁素憾雍抑己,因讦雍。帝遣给事中张谦等往勘。谦还奏,事虚实交半,竟命致仕去。雍洞达闿爽,疾恶邪,坦中不为崖岸,挥斥财帛不少惜。两广人念雍功,尤惜其去,为立祠祀焉。家居五年卒,谥襄毅。 (节选自《明史·韩雍传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.贼敢绐我/叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问/其果贼也/贼大惊曰/韩公天神也/ B.贼敢绐/我叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问/其果贼也/贼大惊曰/韩公天神也/ C.贼敢绐/我叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问其果/贼也/贼大惊曰/韩公天神也/ D.贼敢绐我/叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问其果/贼也/贼大惊曰/韩公天神也/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,第一名称状元。 B.兵部,古代“六部”之一,长官为侍郎,掌管兵籍、军令、军械制造等及选用武官。 C.蛮,先秦非华夏民族的泛称之一,到秦汉至魏晋南北朝为南方少数民族的泛称。 D.祠,本义是家族祭祀祖先的建筑,引申义是为纪念名士伟人而修建的供舍(纪念堂)。 12.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.韩雍审案缜密,昭雪冤案。砀山教谕某某已被伙夫父亲诬告而屈服,身为御史的韩雍追查伙夫逃亡的踪迹,查得事情真相,为教谕昭雪冤情。 B。韩雍心系百姓,深受爱戴。他发现年成不好而引起饥荒,上奏要求免征秋粮,此后两广人因此怀念他,尤其惋惜他的离职,建立祠庙来祭祀他。 C.韩雍疾恶如仇,不畏豪强。他心中坦荡无城府,做右佥都御史时,弹劾宁王的不法行为,使王府的官员被判有罪,又为锦衣指挥刘敬仗义执言,使其得救。 D.韩雍胆识过人,有谋有勇。他辅佐赵辅平定叛乱,不仅提出直捣大藤峡、进攻盗贼的巢穴的策略,还身先士卒,亲自指挥士兵爬树攀藤而上。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)律重朋党,谓阿比乱朝政也。以一饭当之,岂律意? (2)而分兵四出,贼益奔突,郡邑益残,所谓救火而嘘之也。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成14-15题 新 荷 叶① 李清照 薄露初零,长宵共永昼分停。绕水楼台,高耸万丈蓬瀛。芝兰为寿,相辉映簪笏盈庭。花柔玉净,捧觞别有娉婷。 鹤瘦松青,精神与秋月争明。德行文章,素驰日下声名。东山高蹈,虽卿相不足为荣。安石②须起,要苏天下苍生。 [注]①该词是为一位友人祝寿而作,这位友人信息不详。②安石:谢安,字安石,才学盖世,隐居东山,后应诏出仕,官至司徒。 14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分) A.这首词上片前四句交代了友人举办寿宴的时间和地点,时间是秋分时节,地点是某处楼台。 B.这首词上片末尾两句从多个角度描写侍女,表现了她们美好的形象,也表现寿宴场面热闹。 C.这首词使用了借代的修辞手法,如上片中的“簪笏”代指宾客,下片中的“东山”代指友人。 D.这首词上片侧重于描写场景,下片侧重于抒发情感,整首词语言清丽,风格典雅,主旨深远。 15.这首词的末尾两句表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空部分。(6分) (1)白居易《琵琶行》中,在琵琶女演奏结束后,通过对江面上的环境描写,来衬托琵琶女演奏技艺高超的两句是:“ , 。” (2)苏轼《赤壁赋》中,用“ , ”两句描写诗人任凭小船像一片苇叶般,越过那茫茫的江面。 (3)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的句子是“ ”;描写沙漠冰封景象的句子是“ ”。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题 据最新消息,阿里巴巴、百度、腾讯等21家中国企业登上未来50强的榜单,其中新浪微博仅次于美国的企业软件开发商Workday,高居榜单第二的位置。新浪微博能够 ,显然有自己独特的市场套路与商业魅力。 当年新浪团队推出微博,正值全球社交网络服务竞争的白热化阶段。那时,美国的“推特”已经做得 。然而,仅用了一年,微博就揽进了1亿用户,并成长为中国最为火爆的移动互联网社交平台。微博持续发展, ,现已成为全球用户规模最大的独立社交平台。 ( ),比如支持“评论+转发”,支持原生图片和视频,而“推特”在相当长的时间里都在使用开放平台接入的图片与视频服务。这决定了微博的互动性、参与性大大强于“推特”。 在核心技术方面,微博可与“推特” 。比如微博的移动App应用比“推特”早6个月,市场盈利能力更胜一筹。一方面,有了便捷的移动支付,使基于账号体系的前提下投放的内生性广告为微博商业生态的优化增进了驱动力;另一方面,移动支付为粉丝经济提供了营销平台。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.金榜题名 风生水起 后发制人 分庭抗礼 B.名列前茅 有声有色 后发制人 平分秋色 C.金榜题名 有声有色 后来居上 平分秋色 D.名列前茅 风生水起 后来居上 分庭抗礼 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.微博比“推特”面世晚一些,“推特”所缺少的一些元素是微博从一开始就加入了的 B.微博比“推特”面世晚一些,但微博从一开始就加入了“推特”所没有的一些元素 C.微博从一开始就加入了“推特”所没有的一些元素,微博比“推特”面世晚一些 D.“推特”所缺少的一些元素是微博从一开始就加入了的,但“推特”比微博面世早一些 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.便捷的移动支付使基于账号体系下所投放的内生性广告为微博商业生态的优化增强了驱动力 B.便捷的移动支付使以账号体系完善前提所投放的内生性广告为微博商业生态的优化增强了驱动力 C.有了便捷的移动支付,基于账号体系所投放的内生性广告为微博商业生态的优化增添了驱动力 D.有了便捷的移动支付,使在账号体系的基础上投放的内生性广告为微博商业生态的优化增添了驱动力 20.下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分,请写出相应部分。 要求内容相关、对仗工整。(6分) (1)上联: 下联:九万里开放筑新篇章 (2)上联:革故鼎新,令江山焕彩 下联: 21.根据下列图示提取有效信息,给“精神亚健康”下定义,要求不超过70个字。(5分) 四、作文(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 1952年,22岁的郑福来开始在卢沟桥上当义务讲解员,现已坚持68年。几年前,在卢沟桥东的宛平城土生土长的张妍拜郑福来为师,她表示,“我要像他一样,通过讲解,让更多人了解抗战的历史,了解我们不屈的民族精神。” 1987年,河北张家口市桥西区利民小学的少先队员们有了第一支以原晋察冀军区某英雄连命名的少先队“长城中队”。此后,少先队英雄中队不断壮大,每年都有新的英雄中队诞生,如“李大钊中队”“董存瑞中队”……。“学英雄事迹,走英雄道路,举英雄旗帜,做英雄传人”成为越来越多少先队员们的向往和追求。 2005年起,北京昌平农民杨国庆花12年时间走遍北京郊区南口山区22个山头寻找抗战遗存,在自家地下室打造南口战役纪念馆。 2012年起,陕西“关爱抗战老兵营”志愿者蒲元和其他志愿者一起,先后自费看望慰问各地抗战老兵,协助募集物资及资金累计十余万元,帮助上百位老兵。 2017年,刚刚大学毕业的冯炼放弃在广州的优越工作,回到家乡四川省南部县长坪山,传承家族四代为红军守墓的事业。 这些普通民众铭记革命历史、传承革命精神的独特方式都感人至深。作为新时代的青年,你有怎样的思考和感悟?请你给以上任意一则材料中的主人公写一封信,谈谈你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。明确收信人,统一以“一名当代高中生”为写信人,不得泄露个人信息。不少于800字。 参考答案 1.C(A.原文第一段说“一个国家制造业发展到一定程度后逐渐向全球价值链中高端攀升”,只是“普遍现象和基本规律”,“必然过程”的说法过于绝对。B.因果关系表述错误,我国制造业参与全球价值链是我国发展的现实需要使然,“全球价值链正在深度重塑”只是提供了一个好机会。D.不符合文意,原文第三段说的是“具有这类性质和能力的供应商被称为“隐形冠军企业””,其中“拥有核心技术、关键部件和特殊材料”的条件不能缺少。) 2.B(逻辑混乱。) 3.D(无中生有,原文并没有谈到如何保持企业低成本优势的措施。) 4.C(第一,归类不当,选项中的“提高审美”属于美育范畴。第二,选项中“从而”一词表达出目的关系或递进关系,原文是并列关系。第三,张冠李戴,原文“树立”“开齐”“帮助”三个动词的主语相同,都是教育部门。“树立健康第一的教育理念”是对于教育部门来说的,而按照选项语句理解,是对于学生来说的。) 5.B(A.“‘智育’最重要”错误;C.无中生有,材料二没有审美教育和劳动教育相关数据,也与兴趣爱好和行为习惯没有凶果关系;D.“低年级家长比高年级家长更关注孩子心理状况”错误。) 6.①政府相关部门应该构建并完善教育管理体制,深化办学体制和教育管理体制改革,建构德智体美劳全面培养的教育体系。②学校要引导学生德智体美劳全面发展,尊重每个学生的个性,促进每个学生的核心素养和关键能力的全面发展。③家长要全面关注孩子的成长,德智体美劳五方面一个都不能少,摒弃重智育、体育轻德育、美育和劳育的观念,促进孩子全面健康成长。(每点2分) 7.D(应是困境中的挣扎与不屈不挠,受到垂青后的自在与富于生机。) 8.①“细若游丝”生动形象地写出了盆中野草纤细柔弱的样子;②“飞”字用鸟虫类的动作比拟草的生长,充满动态感,写出了野草在无人照料的恶劣环境下不经意间迅速成长的情态;③表达了作者发现时的惊讶和内心对野草顽强坚韧精神的震动。(每点2分) 9.①结构上,作者借由前文对野草形象的描绘及从中得到的人生启迪,联想到自己在文学写作上的经历和感受,情景志结合自然,结构完整;②内容上,以自己不经意间写就的散文比作自由、率性的野草,寄托自己在喧嚣尘世中获得的种种人生感触,表达对散文创作的热爱;③阅读效果上,“我愿将这样的野草,捧给亲爱的读者”,既与前文野草的品性呼应,又拉近了与读者的距离,亲切而温情。(每点2分) 10.A(“绐”为“欺骗”之义,后面要接宾语,所以排除B与C项;A与D两项中,关键是“其果”二字,如果作“推问”的宾语,不太符合古代汉语的表达习惯,语意也略嫌不通,当作“贼也”的主语和谓语较为恰当,所以排除D项,选A项。) 11.B(兵部长官为尚书,侍郎为次官。另外,军械制造主要由工部负责。) 1 2.B(“上奏要求免征秋粮”是韩雍巡抚江西时发生的事,这与两广人怀念他并建立祠庙是两回事,没有因果关系。) 13.(1)法律重处朋党,是说相互勾结扰乱朝廷政事。因为一顿饭便要担此罪,哪是法律的本意?(“重”形容词作动词1分,“阿比”“当”各1分,句意2分) (2)却分兵四面出击,那盗贼就会更加奔走突击,城乡会更加残破,这就是所说的救火却朝火吹气。(“奔突”“所谓”“嘘”各1分,句意2分) 14.C(“东山”不是借代手法,是用典,将友人比作谢安。) 15.下片末尾两句的意思是,你是像谢安一样的人,你一定要告别隐居生活,出山为官,力挽狂澜,拯救天下黎民。(2分)这两句表达了词人对友人的才能的赞赏之情和对友人为国为民效力的劝勉之意,(2分)也含蓄地表达了词人深沉的忧国忧民之情。(2分) 16.(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (3)千树万树梨花开 瀚海阑干百丈冰 17.D(名列前茅:名次列在前面。金榜题名:指科举殿试被录取,后指通过考试被录取。根据语境,选填“名列前茅”恰当。风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。有声有色:形容表现得十分生动。根据语境,选填“风生水起”恰当。后来居上:后起的超过先前的。后发制人:先退让一步,使自己处于有利的地位后,冉制服对方。根据语境,选填“后来居上”恰当。分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。平分秋色:指双方各占一半。根据语境,选填“分庭抗礼”恰当。故答案选D。) 18.B(从主要对象和分句间的逻辑关系看,B填入语段最恰当。A.第二个分句以“推特所缺少的一些元素”为主语,使第二个分句与前后文衔接不紧密。C.把“比推特面世晚一些”放在后面说,影响与后文的衔接。D.把推特当成了主要对象,不合适。) 19.C(原句中,“使”前面缺主语,“基于……前提下”结构混乱,“增进”与“驱动力”搭配不当。A.“体系”后面的“下”赘余,应删去“下”。B.“以……前提”成分残缺,应在“前提”前面加“为”。D.“使”前面缺主语。) 20.示例:(1)四十年改革除旧思想(3分) (2)富民强国,让梦想成真(3分)(要求内容相关、对仗工整) 21.示例:“精神亚健康”是人们因精神追求失去正确日标、缺乏价值支点,表现出对生活、他人、事业和社会缺乏热情、感情、激情和责任感的一种精神状态。(5分) 22.[写作提示]材料展现了新中国成立以来,不同时期普通民众铭记革命历史、传承革命精神的事迹。他们都用自己独特而感人的方式,传承着宝贵的革命记忆和革命精神。作为新时代青年,如何在历史进程中传承好革命精神,肩负起我们这一代人的使命与担当,这是此题需要我们去思考的核心问题。写作时应树立身份意识,明确收信对象,抓住材料中“普通民众传承革命精神”的情境,谈自己作为新时代青年的认识或感悟。 参照高考作文评分标准评卷。 【阅卷标准】作文等级评分标准 一等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分) 基础 等 级 内容 20 分 符合题意中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 发展 等 级 特征 20 分 深刻丰富 有文采 有创意 较深刻较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 说明: (一)基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。 (二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用 2.丰富:④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法?文句有表现力 4.有创意:?见解新颖 ?材料新鲜 ?构思新巧 ?推理想象有独到之处 ?有个性特征 (三)缺题目扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。 (四)抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。 (五)关于字数:400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;300字以下的文章,15分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分;只写一两句话的,给1分或2分;只写标题的,给1分;完全空白的,评0分 。 (六)建议: 1.强化分项(内容、表达、发展各20)评分意识,不打笼统的感觉分(历次考试作文评分都集中于42-46之间,分项评分可能更客观); 2.非年轻人角度、没有时代感,有其一者基础等级内容(20)不能超过15分,有其二不能超过10分; 3.发展等级20分,只要“特征”4项有一项非常突出,给满分; 4.坚持激励性原则,对写得好的作文要敢于打高分(历次考试作文阅卷:50分以上的作文偏少,满分几乎为零。请改变); 5.本次作文起评分为45分。 文言文参考译文: 韩雍,字永熙,正统七年考中进士,授官御史。有砀山教谕某某人打伙夫,伙夫逃亡而躲起来,伙夫的父亲便控告教谕杀了他儿子,并拿其他人的尸体支解了来作证据。教谕已经被诬告而屈服,韩雍追查踪迹查得事情真相,昭雪了教谕的冤情。大学士陈循推荐他为右佥都御史,代替杨宁巡抚江西。因为年成不好而引起饥荒,韩雍上奏要求免征秋粮。又上奏弹劾宁王的不法行为,王府官员都被判了罪。石亨被处死后,锦衣指挥刘敬因为曾经在宫中值勤的房里请石亨吃过饭,被套用有关朋党的法律条文而判死罪。韩雍说:“法律重处朋党,是说相互勾结扰乱朝廷政事。因为一顿饭便要担此罪,哪是法律的本意?再说石亨得势的时候,大臣早晚赶去石亨门下请安,不判那些大臣的罪,唯独判刘敬,这是为什么?”便放了刘敬。七年,因为讨论国事入宫进觐,皇帝留他做兵部右侍郎。广西瑶和僮少数民族流窜抢掠广东,残害破坏了几乎所有的城乡。成化元年正月,朝廷大举发兵,任都督赵辅为总兵官,兵部尚书王竑说:“韩雍才干气度举世无双,平定叛乱非要有韩雍不可。”于是朝廷改任韩雍为左佥都御史,协助处理军务。韩雍说:“盗贼已经蔓延了几千里,而我军每到一处便跟他们交战,这是自我消耗。应当集中全部军队直捣大藤峡,进攻盗贼的心腹,巢穴倾倒了,其余的叛贼,便可迎刃而解了。丢开这种办法不加考虑,却分兵四面出击,那盗贼就会更加奔走突击,城乡会更加残破,这就是所说的救火却朝火吹气。”众将说:“好。”于是长驱直入到峡口。有儒生、里中父老几十人伏在道旁,愿为官军为向导。韩雍见了便骂道:“盗贼竟敢骗我!”厉声下令左右随从将他们捆绑起来斩首,左右随从都很惊愕。待绑起来后,这些人衣服里所藏的锋利凶器便露了出来。一审问,他们果然是盗贼。盗贼大为震惊,说:“韩公真是天神!”十二月初一,韩雍等指挥各部队水陆并进,持圆形盾牌登山,拼死战斗。官军引诱盗贼射箭,估算着即将射完,韩雍亲自指挥各部士兵爬树攀藤而上。另外又派遣身强力壮的战士从小路先行登山,占领山顶架起石炮。盗贼不能支撑,于是大败。九年,柳、浔等地的蛮人又发动叛乱。兵部弹劾韩雍奏报不实。广西镇守太监黄沁一向怀恨韩雍,认为韩雍压制自己,借此攻击揭发韩雍。皇帝派遣给事中张谦等将往勘查。张谦回京奏报朝廷,有关韩雍的情况虚实参半,最后韩雍被令辞官离去。韩雍为人豁达豪爽,疾恶如仇,心中坦荡不设城府,散发钱财玉帛没有丝毫的可惜。两广人怀念韩雍的功绩,尤其惋惜他的离职,给他建立了祠庙祭祀他。在家住了五年后去世,朝廷封谥号襄毅。

        • ID:2-5688647 广西钦州市2019届高三4月综合能力测试(三模)语文试卷(扫描版)含答案

          高中语文/高考专区/模拟试题

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        • ID:2-5681717 广西桂林市、贺州市、崇左市2019届高三3月联合调研考试(含答案)

          高中语文/高考专区/模拟试题

          广西桂林市、贺州市、崇左市2019届高三3月联合调研考试 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成各题。 文章千古事,明德万年馨。中国书院肇始于唐朝,兴盛于宋代,经元、明、清至今,始终承载着“修身、齐家、治国、平天下”的士人情怀。岁月如梭,如今大部分书院已不再教书授业,但其蕴含的哲学思想、人文精神与教化理念,依然如淙淙流水,滋养文化的血脉,贡献生活的智慧,撑起心灵的绿荫。 从古至今,中国书院兼顾文化传播与人格冶炼,既有国学底蕴的根,也有民族精神的魂。千百年来,多少仁人志士在此寒窗苦读,心忧天下。近日跟随“文脉颂中华·书院@家国”网络传播活动实地走访六大书院,近距离接触书院里的家国精神——岳麓书院英勇抗元的忠孝节义;石鼓书院康济时艰的耿耿忠心;鹅湖书院“千古一辩”的贵和尚中;白鹿洞书院敦化育人的德才兼修;问津书院薪尽火传的文化自觉;嵩阳书院“程门立雪”的尊师重道……千年弦歌不绝,文脉国脉相连,书院在传承优秀传统文化的同时,亦涵养了伟大的中华民族精神。 先贤之声传颂千年,至今仍振聋发聩,发人深省。在多元化、快节奏的现代生活中,书院以古老智慧解答现代问题,为人们撑起了一片心灵的绿荫。党员干部面对名利诱惑时,多念念范仲淹在嵩阳书院高吟的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“键盘侠”一逞口舌之快时,多想想朱熹在白鹿洞书院为“论敌”陆九渊之见解“感佩潸然”。修身应“言忠信,行笃敬”;接物应“行有不得,反求诸己”;处事应“正其义不谋其利,明其道不计其功”……传统书院经千年所锤炼的中国智慧,既为现代人提供一处安放心灵的归处,也为构建美好的社会秩序与社会风俗提供借鉴。 信息化时代,古老的书院如何返本开新,适应现代社会的发展脚步?历史和实践告诉我们,传统书院和其他传统文化一样,都不应只是存放在博物馆展柜里、精致而脆弱的陈列品;它更应当是扎根在现实土地上的参天古木——年轮雕刻着历史的印记,根系吸收着时代的养分,叶脉流淌着生命的活力。文脉因人而兴,亦因人而系。要推动传统书院的创造性转化与创新性发展,离不开大家的用心呵护。目前,各地书院正在进行多样化的探索与尝试——国学论坛、新生会讲、经典诵读、课外拓展、网络传播……书院在与其它文化生命体交流互动、相谐相生的过程中,成为中华传统优秀文化生态体系里不可或缺的重要部分。 日月两轮天地眼,诗书万卷圣贤心。书院所承载的文化底蕴与家国情怀,是“以文化人”的精神玦宝,是建立文化自信的重要思想源泉。千年书院经时光打磨,其长久而永恒的智慧仍值得现代人铭记与发展。我们应守住书院根脉,呵护书院历史,激活书院文化,古为今用。去芜存菁,让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。 (宋子节《书院精神为现代人撑起心灵的绿荫》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 唐朝时,我国开始出现书院,传承到现在,中国书院已拥有丰厚的国学底蕴,凝聚着中华民族精神之魂。 B. 在当今社会,传统书院经千年所锤炼的中国智慧,也可以为构建美好的社会秩序与社会风俗做出贡献。 C. 目前各地书院进行的多样化的探索与尝试,正是为了推动传统书院的创造性转化与创新性发展。 D. 中华传统优秀文化生态体系离不开传统书院,因为千年书院正是建立我们民族自信的重要思想源泉。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 本文以时间为脉络,论述了中国书院在滋养文化血脉、贡献生活的智慧等方面发挥的作用。 B. 本文既写了传统书院,又写了现代书院,着重分析了我国传统书院和现代书院的异同点。 C. 文章以引用论证的方式论述了传统书院的先贤之声仍然能解答现代生活中的种种问题。 D. 文章采用总分总的论证结构,紧扣题目,以正面论证为主,逐层推进论述自己的观点。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 古代有很多的仁人志士在书院寒窗苦读,他们在书院不但学习文化,更加冶炼自己的人格,体现出书院里的家国精神。 B. 书院与其它文化生命体多进行交流互动,彼此相谐相生,可以让古老的书院返本开新,适应现代社会的发展。 C. 生活中,如果我们在接人待物上遇到问题,不怨天尤人,而要反躬自省,这正是书院给予我们的经千年锤炼的智慧。 D. 如果我们用心呵护书院,守住书院根脉,古为今用,去芜存菁,就可以让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。 (二)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 正如农耕养殖取代狩猎采集、工业经济取代农业经济是时代的必然一样,在生产力明显过剩、资源环境压力加剧、技术创新支撑力不断增强的大背景下,共享经济的涓涓细流已经汇聚成一股不可阻挡的时代浪潮。凯文·凯利在《必然》一书中所言,未来30年中的最大财富和最有意思的文化创新都会出现在共享领域。到2050年,最大、发展最迅速、营利最多的企业将是掌握了当下还不可见、尚未被重视的分享要素的企业。任何可以被分享的事物——思想、情绪、金钱、健康、时间,都将在适当的条件和适当的回报下被分享,都能以上百万种我们今天尚未实现的方式,被更好、更快、更便利、更长久地分享。在我们历史的这一刻,将从未被分享过的东西进行分享,或者以一种新的方式来分享,是事物增值的最可靠的方式。到那个时候,个人既是生产者也是消费者,通过互联网可以共享物品、信息、能源和服务;生产率极高、边际成本接近为零,所有权被使用权所代替,交换价值被共享价值所代替。 总之,在各种市场因素的作用下,技术创新应用的步伐不会停止;同时,人们已经被激发出来的对更方便快捷、体验优化的服务的需求不可能被重新抑制。人们对更美好生活的强大需求,现代信息技术的有力支撑,共享经济新业态必将成为未来经济发展大趋势。 (“华景时代”共享经济:在这个星球上,没有什么是不能从别人那里分享的) 材料二: “共享经济”规模(亿元) ? (中商产业研究院) 材料三: 一方面,共享经济带来了百姓生活方式、思维方式的变革。以共享单车为例,它的出现时解决人们出行的“最后一公里”问题起到了巨大作用,也使得都市中原本已被边缘化的自行车重回人们生活中。对公共交通来说,共享单车的出现也在一定程度上缓解了城市拥堵,有利于最大化地利用公共道路。而共享汽车、共享玩具等平台的出现,有利于对社会闲置资源进行再次调配,从而让大众廉价地共享这些资源,更是“互联网+”思维方式在人们日常生活中的具体体现。 商品经济发展、移动互联网技术成熟和人们生活水平提升,共同促进了人们对人和物关系的观念发生改变,人们更看重使用而非占有,更多人开始思考在现代社会如何过一种能够自由选择自己喜欢物品的生活,这是一种减量化的生活——而这正是共享经济出现的内驱动力。 另一方面,共享经济带来的困局仍然待解。 首先是资源浪费问题。当前,虽然共享经济大打“数量战”的竞争行为有所缓解,但泛滥、堆积而造成的资源浪费恶果已经形成。据统计,去年共享单车的投放量达到2000万辆,这些自行车报废之后会产生30万吨废金属。它们中有多大比例能在后续回收环节被“吃干榨尽”很难预计。 其次是维护问题。在北京市朝阳区金台路地铁站口工作的某共享单车维护员老陈告诉记者,平台为节省开支,已经减少了搬运共享单车的车辆,“虽然现在投放的新车少了,但坏车变多了,总体上工作量并没有减少”。 自共享经济出现以来,私占、私藏、恶意损毁等现象时有发生,而相关运营平台在起初执行的却是“重扩张、轻维护”的运营思路,导致对共享经济运营模式的探索并未出现大的突破,这也成为困扰当前共享经济生存的大问题。 (《人民日报》:共享经济如何活得更好?) 材料四: 共享模式的风生水起,吸引着资本大举进入,让不少资本把共享模式当成最能变现的风口。有投资团队在一个小时内就决定投资某共享健身项目,并完成了打款,足可见共享模式的吸引力。资本流向固然是由市场决定的,但同时也要注意,比抢占地盘更重要的,是如何守住、守好地盘。在这方面,一些新兴共享模式显然尚未做到尽善尽美。比如,有的共享健身房名不副实,仅有一台跑步机,以至于有网友谑称“把跑步机搬到小区里,就是健身房吗”?而一些共享项目也因管理不当极其耗费资源,引发公众担忧和遗憾。凡此种种都提示人们,共享经济不仅要把选题找好,更要把文章做好。 把共享经济的文章做好,不能只是把共享当成噱头,只拿共享说事而缺少真诚。对创业者与资本来说,在商业布局的同时,更应该注重线下服务,尤其是向用户提供良好体验,否则辛苦抢占的先机有可能得而复失。而对相关部门来说,监管是共享业态不可或缺的重要方面,不容有失。以让“青少年想唱就唱”的迷你KTV为例,它的出现满足了年轻人的个性诉求,但也给文化行政部门和文化市场综合执法机构提出了管理难题,比如,经营者是否应该取得相关许可?备案制管理让新业态飞速发展,未成年人的权益又该如何保障?回答好这些问题,是规范共享经济的题中之义。 (《人民日报》评共享经济:不仅要找好选题更要做好文章) 4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A. 正如农耕养殖取代狩猎采集、工业经济取代农业经济是时代的必然一样,共享经济新业态必将成为未来经济发展大趋势。 B. 2014年后,中国“共享经济”市场规模增速放缓,但是仍然稳步增长,2020年将突破10万亿元。 C. 共享单车、汽车、玩具带来了百姓生活方式、思维方式的变革,有利于对社会闲置资源进行再次调配。 D. 因共享模式的吸引力,有的投资团队没有把选题找好,在一些项目上仓促投资,对项目管理不当极其耗费资源。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 A. 在未来,想让事物增值,最好的方式就是将该事物进行分享,或者以一种新的方式来分享。 B. 2016年中国“共享经济”市场规模达39480亿元,预计2020年,规模将突破10万亿元。 C. 运营平台执行的“重扩张、轻维护”的运营思路,成为困扰当前共享经济生存的最大问题。 D. 投资团队只要把选题找好,就能做好共享经济的文章,就能拥抱更加广阔的美好前景。 6. 结合材料谈谈如何才能让“共享经济”走得更远更好? (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成各题。 窗 钱钟书 又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。 同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有庐山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。这个分别,不但是住在屋里的人的看法,有时也适用于屋外的来人。一个外来者,打门请进,有所要求,有所询问,他至多是个客人,一切要等主人来决定。反过来说,一个钻窗子进来的人,不管是偷东西还是偷情,早已决心来替你做个暂时的主人,顾不到你的欢迎和拒绝了。缪塞(Musser)在《少女做的是什么梦》那首诗剧里,有句妙语,略谓父亲开了门,请进了物质上的丈夫(materielepoux),但是理想的爱人(ideal),总是从窗子出进的。换句话说,从前门进来的,只是形式上的女婿,虽然经丈人看中,还待博取小姐自己的欢心;要是从后窗进来的,才是女郎们把灵魂肉体完全交托的真正情人。你进前门,先要经门房通知,再要等主人出现,还得寒暄几句,方能说明来意,既费心思,又费时间,哪像从后窗进来的直捷痛快?好像学问的捷径,在乎书背后的引得,若从前面正文看起,反见得迂远了。这当然只是在社会常态下的分别,到了战争等变态时期,屋子本身就保不住,还讲什么门和窗! 世界上的屋子全有门,而不开窗的屋子我们还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈,屋子的本意,只像鸟窠兽窟,准备人回来过夜的,把门关上,算是保护。但是墙上开了窗子,收入光明和空气,使我们白天不必到户外去,关了门也可生活。屋子在人生里因此增添了意义,不只是避风雨、过夜的地方,并且有了陈设,挂着书画,是我们从早到晚思想、工作,娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口,窗可以说是天的进出口。屋子本是人造了为躲避自然的胁害,而向四垛墙、一个屋顶里,窗引诱了一角天进来,驯服了它,给人利用,好比我们笼络野马,变为家畜一样。从此我们在座子里就能和自然接触,不必去找光明,换空气,光明和空气会来找到我们。所以,人对于自然的胜利,窗也是一个。不过,这种胜利,有如女子对于男子的胜利,表面上看来好像是让步——人开了窗让风和日光进来占领,谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了!我们刚说门是需要,需要是不由人做得主的。譬如饿了就要吃,渴了就得喝。所以,有人敲门,你总得去开,也许是易卜生所说比你下一代的青年想冲进来,也许像德昆西《论谋杀后闻打门声》所说,光天化日的世界想攻进黑暗罪恶的世界,也许是浪子回家,也许是有人借债(更许是讨债),你愈不知道,怕去开,你愈想知道究竟。愈要去开。甚至每天邮差打门的声音,他使你起了带疑惧的希冀,因为你不知道而又愿知道他带来的是什么消息。 门的开关是由不得你的。但是窗呢?你清早起来,只要把窗幕拉过一边,你就知道窗外有什么东西在招呼着你,是雪,是雾,是雨,还是好太阳,决定要不要开窗子。 (有删节) 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 本文由春天入笔,引出“窗子”话题,在作者看来,屋外的春天太“贱了”,到处是阳光和给太阳晒的懒洋洋的风,连鸟语也琐碎而单薄。 B. 在这篇文章中,作者所欣赏的是阴沉中的一缕阳光,闷郁中的一丝丝光亮。所以,愿独自留屋内,享受如画风景,细品人生滋妹。 C. 作者引用了陶渊明的诗句来论述窗对屋里的意义,进一步说明门和窗的区别。也就是说,门打开的是人的精神世界,窗打开的是人的世俗社会。 D. 钱钟书先生将我们每个人每天必看见的窗户和门的意味写得让人吃惊,独特的视觉和幽默,深刻的思想和生活的情趣就都淋漓尽致了。 8. 结合文章内容分析“门”和“窗”有什么不同?包涵什么深层含义? 9. 钱钟书先生带着“一种业余消遣者的随便和从容”,对世道人心发表看法,请从语言风格和艺术手法两方面谈谈你对这篇文章的看法。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成各题。 顾时,字时举,濠人。倜傥好奇略。从太祖渡江,积功由百夫长授元帅。取安庆、南昌、庐州、泰州,擢天策卫指挥同知。李济据濠州,时从平章韩政讨降之。攻张士诚升山水寨,引小舫绕敌舟,舟中多俯视而笑。时乘其懈帅壮士数人大呼跃入舟众大乱余舟竞进五太子来援薛显又败之五太子等降遂从大将军平吴旋师取山东。 洪武元年,拜大都督府副使兼同知率府事。从大将军定河南北,浚闸以通舟师,自临清至通州。下元都,与诸将分逻古北诸隘口。从大军取平阳,克崞州,获逃将王信等四十六人。取兰州,围庆阳。张良臣耀兵城下,击败之,获其劲将九人。良臣乃不敢复出。庆阳平。徐达还京,令时将骑兵略静宁州,走贺宗哲。西边悉平。 三年进大都督同知,封济宁侯,禄千五百石,予世券。四年为左副将军,副傅友德帅河南、陕西步骑伐蜀。自兴元进克阶、文,败蜀兵于汉州,遂克成都。明年副李文忠北征,分道入沙漠。迷失道,粮且尽。遇寇,士疲不能战。时帅麾下数百人,跃马冲击。敌众引去,获其辎重粮畜以归,军声大振。六年从徐达镇北平。逾年,召还。八年复出镇。十二年卒,年四十六。葬钟山。追封滕国公,谥襄靖,袝祭功臣庙。 时能以少击众,沉鸷不伐。帝甚重之。子敬,金吾卫镇抚,十五年嗣侯,为左副将军。平龙泉山寇有功。二十三年追论胡惟庸党,榜列诸臣,以时为首,敬坐死,爵除。 (《明史·顾时传》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 时乘其懈/帅壮士数人/大呼跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来援/薛显又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 B. 时乘其懈/帅壮士/数人大呼/跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来援/薛显又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 C. 时乘其懈/帅壮士数人/大呼跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来援薛显/又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 D. 时乘其懈/帅壮士/数人大呼/跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来/援薛显又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 太祖:太祖作为帝王庙号使用,多为创基立业者,常见于开国皇帝,也有为其先人追授者。受汉文明影响的儒文化圈(现韩国、越南)也有使用。 B. 侯:爵位,又称封爵、世爵,爵是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。在中国周代有公、伯、侯、子、男五爵,后代爵位制度往往因时而异,不尽相同。 C. 世券:又称铁券。明代赐予功臣,使其世代享有特权的凭证。形制如瓦,其大小依官爵高低分为九等,若子孙犯罪,取券勘合,折其功过予以赦减。 D. 谥:古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上;臣下的谥号由朝廷赐予。一般文人学士或隐士也可有谥号。 12. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A. 顾时很有胆略,跟从太祖打仗,官职一路高升,做到了元帅。进攻张士诚时,顾时乘敌人懈怠,率壮士数人,大呼跃入敌船中,使敌军大乱。 B. 洪武五年,顾时协助李文忠北征,在沙漠迷失了方向,粮已尽,又遇敌人,顾时率麾下数百人击退敌人,并缴获其粮食、牲畜而归,军威大振。 C. 顾时一生戎马倥偬,在战场上屡建奇功,在明朝建立之后,就被任命镇守北方重镇——北平,一直到洪武十二年去世。 D. 顾时生前深得皇上器重,死后被追封为滕国公,牌位附祭功臣庙。但是他的儿子却在后来受他的牵连被杀,爵位被剥夺。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)张良臣耀兵城下,击败之,获其劲将九人。良臣乃不敢复出。 (2)时帅麾下数百人,跃马冲击。敌众引去,获其辎重粮畜以归,军声大振。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成各题。 赋得暮雨送李曹 韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时。 漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。 相送情无限,沾襟比散丝。 【注释】赋得,分题赋,分到的什么题目,祢为“赋得”。这里分得的题目是“暮雨”,故称“赋得暮雨”。 14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 A. 这是一首雨中送别友人远行的诗,全诗紧扣暮雨,描写暮雨中的景象,手法妙绝,读后如见一幅薄暮烟雨送客图。 B. 首联“楚江微雨里,建业暮钟时”,起句点“雨”,次句点“暮”,直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”,即傍晚时分。 C. 尾联一改含蓄之风,直抒胸臆;又在结句用一个“比”字,把别泪和雨丝交融在一起。这一结,使得情和景“妙合无垠”。 D. 此诗中的“帆”与李白“孤帆远影碧空尽”中的“帆”,两者写法是一致的,表现了诗人因李曹东去的惜别之情。[来源:Z+xx+k.Com] 15. 诗人虽为分题赋诗,但写景抒情不流于斧凿,请结合颔联赏析“景”“情”相融的巧妙之处。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易《琵琶行》中运用对比的手法描写琵琶女在京城时艺高貌美的两句是:______,______。 (2)李白的《行路难》中通过“______,______”的动作细节描写,生动形象地写出了诗人内心的苦闷抑郁。 (3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“______,______”两句,既表达了对家乡的思念,又饱含功业未就、无法归家的感慨。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成各题。 人的一生是一个猜不透的谜,看得见从童年到老年,但是这个过程却是。人说心路历程,什么样的心什么样的路。心有 ,路有曲曲折折。 生命就是生老病死,听起来简简 单单,( ),或喜或忧又或者灾难福报。每天都有不同的境况,心思也是,事实上人生几十载谁都会经历生经历成长经历病痛直到归去,可是这其间的喜怒哀乐悲欢离合谁又能看得清道得明。 人活着不是每天都顺心如意,也不是每天都苦痛缠身,世界每天在改变,人心也在变,本来简单的人生却随着改变变成复杂。生命就是这样,看起来就是一条经历生长经历衰败的路,但路上却又有的事物在等着你。 今天你或许一无所有,但或许明天你可以荣华富贵;今天你荣华富贵,但明天你指不定一无所有。谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 17. 列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A. 可这一路上却有意想不到的事情将等着你 B. 可有意想不到的事情在这一路上等着你 C. 可这一路上等着你的却有意想不到的事情 D. 可这一路上却有意想不到的事情在等着你 18. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A. 扑朔迷离 千姿百态 变幻无常 千奇百怪 B. 扑朔迷离 变幻无常 千奇百怪 千姿百态 C. 千姿百态 变幻无常 扑朔迷离 千奇百怪 D. 千姿百态 扑朔迷离 千奇百怪 变幻无常 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A. 谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 B. 谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 C. 谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 D. 谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 20.下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲裁申诉的规定,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。 仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。申诉程序:1.各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队赶快向裁判长提出申诉。2.其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,在比赛结束后一天内写出书面申诉材料,并放上证明材料,当事双方写上姓名后,拿给仲裁委员会裁决。 【答案】(1) “赶快”改为“立即”;(2)“一天”改为“24小时”;(3)“放上”改为“附上”;(4)“写上姓名”改为“签字”;(5)“拿给"改为“交”。 21.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 “女性柔美,男性阳刚”是中国传统的性别审美标准和性别气质。不过,近几年来,一些占据荧屏的年轻男演员在服装、发饰乃至举止上逐渐“女性化”,性别模糊趋势逐渐加剧,比如很多男演员爱美、爱打扮,说话娇滴滴的,甚至有兰花指、捂嘴笑等女性化动作。这种男性“阴柔美”,引发不少争议。 对于这种现象,你有何思考与感悟?请据此写一篇文章。 要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息;不少于800字。 广西桂林市、贺州市、崇左市2019届高三3月联合调研考试 参考答案 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成各题。 文章千古事,明德万年馨。中国书院肇始于唐朝,兴盛于宋代,经元、明、清至今,始终承载着“修身、齐家、治国、平天下”的士人情怀。岁月如梭,如今大部分书院已不再教书授业,但其蕴含的哲学思想、人文精神与教化理念,依然如淙淙流水,滋养文化的血脉,贡献生活的智慧,撑起心灵的绿荫。 从古至今,中国书院兼顾文化传播与人格冶炼,既有国学底蕴的根,也有民族精神的魂。千百年来,多少仁人志士在此寒窗苦读,心忧天下。近日跟随“文脉颂中华·书院@家国”网络传播活动实地走访六大书院,近距离接触书院里的家国精神——岳麓书院英勇抗元的忠孝节义;石鼓书院康济时艰的耿耿忠心;鹅湖书院“千古一辩”的贵和尚中;白鹿洞书院敦化育人的德才兼修;问津书院薪尽火传的文化自觉;嵩阳书院“程门立雪”的尊师重道……千年弦歌不绝,文脉国脉相连,书院在传承优秀传统文化的同时,亦涵养了伟大的中华民族精神。 先贤之声传颂千年,至今仍振聋发聩,发人深省。在多元化、快节奏的现代生活中,书院以古老智慧解答现代问题,为人们撑起了一片心灵的绿荫。党员干部面对名利诱惑时,多念念范仲淹在嵩阳书院高吟的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“键盘侠”一逞口舌之快时,多想想朱熹在白鹿洞书院为“论敌”陆九渊之见解“感佩潸然”。修身应“言忠信,行笃敬”;接物应“行有不得,反求诸己”;处事应“正其义不谋其利,明其道不计其功”……传统书院经千年所锤炼的中国智慧,既为现代人提供一处安放心灵的归处,也为构建美好的社会秩序与社会风俗提供借鉴。 信息化时代,古老的书院如何返本开新,适应现代社会的发展脚步?历史和实践告诉我们,传统书院和其他传统文化一样,都不应只是存放在博物馆展柜里、精致而脆弱的陈列品;它更应当是扎根在现实土地上的参天古木——年轮雕刻着历史的印记,根系吸收着时代的养分,叶脉流淌着生命的活力。文脉因人而兴,亦因人而系。要推动传统书院的创造性转化与创新性发展,离不开大家的用心呵护。目前,各地书院正在进行多样化的探索与尝试——国学论坛、新生会讲、经典诵读、课外拓展、网络传播……书院在与其它文化生命体交流互动、相谐相生的过程中,成为中华传统优秀文化生态体系里不可或缺的重要部分。 日月两轮天地眼,诗书万卷圣贤心。书院所承载的文化底蕴与家国情怀,是“以文化人”的精神玦宝,是建立文化自信的重要思想源泉。千年书院经时光打磨,其长久而永恒的智慧仍值得现代人铭记与发展。我们应守住书院根脉,呵护书院历史,激活书院文化,古为今用。去芜存菁,让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。 (宋子节《书院精神为现代人撑起心灵的绿荫》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 唐朝时,我国开始出现书院,传承到现在,中国书院已拥有丰厚的国学底蕴,凝聚着中华民族精神之魂。 B. 在当今社会,传统书院经千年所锤炼的中国智慧,也可以为构建美好的社会秩序与社会风俗做出贡献。 C. 目前各地书院进行的多样化的探索与尝试,正是为了推动传统书院的创造性转化与创新性发展。 D. 中华传统优秀文化生态体系离不开传统书院,因为千年书院正是建立我们民族自信的重要思想源泉。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 本文以时间为脉络,论述了中国书院在滋养文化血脉、贡献生活的智慧等方面发挥的作用。 B. 本文既写了传统书院,又写了现代书院,着重分析了我国传统书院和现代书院的异同点。 C. 文章以引用论证的方式论述了传统书院的先贤之声仍然能解答现代生活中的种种问题。 D. 文章采用总分总的论证结构,紧扣题目,以正面论证为主,逐层推进论述自己的观点。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 古代有很多的仁人志士在书院寒窗苦读,他们在书院不但学习文化,更加冶炼自己的人格,体现出书院里的家国精神。 B. 书院与其它文化生命体多进行交流互动,彼此相谐相生,可以让古老的书院返本开新,适应现代社会的发展。 C. 生活中,如果我们在接人待物上遇到问题,不怨天尤人,而要反躬自省,这正是书院给予我们的经千年锤炼的智慧。 D. 如果我们用心呵护书院,守住书院根脉,古为今用,去芜存菁,就可以让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。 【答案】1. D ?? 2. B??? 3. A (二)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 正如农耕养殖取代狩猎采集、工业经济取代农业经济是时代的必然一样,在生产力明显过剩、资源环境压力加剧、技术创新支撑力不断增强的大背景下,共享经济的涓涓细流已经汇聚成一股不可阻挡的时代浪潮。凯文·凯利在《必然》一书中所言,未来30年中的最大财富和最有意思的文化创新都会出现在共享领域。到2050年,最大、发展最迅速、营利最多的企业将是掌握了当下还不可见、尚未被重视的分享要素的企业。任何可以被分享的事物——思想、情绪、金钱、健康、时间,都将在适当的条件和适当的回报下被分享,都能以上百万种我们今天尚未实现的方式,被更好、更快、更便利、更长久地分享。在我们历史的这一刻,将从未被分享过的东西进行分享,或者以一种新的方式来分享,是事物增值的最可靠的方式。到那个时候,个人既是生产者也是消费者,通过互联网可以共享物品、信息、能源和服务;生产率极高、边际成本接近为零,所有权被使用权所代替,交换价值被共享价值所代替。 总之,在各种市场因素的作用下,技术创新应用的步伐不会停止;同时,人们已经被激发出来的对更方便快捷、体验优化的服务的需求不可能被重新抑制。人们对更美好生活的强大需求,现代信息技术的有力支撑,共享经济新业态必将成为未来经济发展大趋势。 (“华景时代”共享经济:在这个星球上,没有什么是不能从别人那里分享的) 材料二: “共享经济”规模(亿元) ? (中商产业研究院) 材料三: 一方面,共享经济带来了百姓生活方式、思维方式的变革。以共享单车为例,它的出现时解决人们出行的“最后一公里”问题起到了巨大作用,也使得都市中原本已被边缘化的自行车重回人们生活中。对公共交通来说,共享单车的出现也在一定程度上缓解了城市拥堵,有利于最大化地利用公共道路。而共享汽车、共享玩具等平台的出现,有利于对社会闲置资源进行再次调配,从而让大众廉价地共享这些资源,更是“互联网+”思维方式在人们日常生活中的具体体现。 商品经济发展、移动互联网技术成熟和人们生活水平提升,共同促进了人们对人和物关系的观念发生改变,人们更看重使用而非占有,更多人开始思考在现代社会如何过一种能够自由选择自己喜欢物品的生活,这是一种减量化的生活——而这正是共享经济出现的内驱动力。 另一方面,共享经济带来的困局仍然待解。 首先是资源浪费问题。当前,虽然共享经济大打“数量战”的竞争行为有所缓解,但泛滥、堆积而造成的资源浪费恶果已经形成。据统计,去年共享单车的投放量达到2000万辆,这些自行车报废之后会产生30万吨废金属。它们中有多大比例能在后续回收环节被“吃干榨尽”很难预计。 其次是维护问题。在北京市朝阳区金台路地铁站口工作的某共享单车维护员老陈告诉记者,平台为节省开支,已经减少了搬运共享单车的车辆,“虽然现在投放的新车少了,但坏车变多了,总体上工作量并没有减少”。 自共享经济出现以来,私占、私藏、恶意损毁等现象时有发生,而相关运营平台在起初执行的却是“重扩张、轻维护”的运营思路,导致对共享经济运营模式的探索并未出现大的突破,这也成为困扰当前共享经济生存的大问题。 (《人民日报》:共享经济如何活得更好?) 材料四: 共享模式的风生水起,吸引着资本大举进入,让不少资本把共享模式当成最能变现的风口。有投资团队在一个小时内就决定投资某共享健身项目,并完成了打款,足可见共享模式的吸引力。资本流向固然是由市场决定的,但同时也要注意,比抢占地盘更重要的,是如何守住、守好地盘。在这方面,一些新兴共享模式显然尚未做到尽善尽美。比如,有的共享健身房名不副实,仅有一台跑步机,以至于有网友谑称“把跑步机搬到小区里,就是健身房吗”?而一些共享项目也因管理不当极其耗费资源,引发公众担忧和遗憾。凡此种种都提示人们,共享经济不仅要把选题找好,更要把文章做好。 把共享经济的文章做好,不能只是把共享当成噱头,只拿共享说事而缺少真诚。对创业者与资本来说,在商业布局的同时,更应该注重线下服务,尤其是向用户提供良好体验,否则辛苦抢占的先机有可能得而复失。而对相关部门来说,监管是共享业态不可或缺的重要方面,不容有失。以让“青少年想唱就唱”的迷你KTV为例,它的出现满足了年轻人的个性诉求,但也给文化行政部门和文化市场综合执法机构提出了管理难题,比如,经营者是否应该取得相关许可?备案制管理让新业态飞速发展,未成年人的权益又该如何保障?回答好这些问题,是规范共享经济的题中之义。 (《人民日报》评共享经济:不仅要找好选题更要做好文章) 4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A. 正如农耕养殖取代狩猎采集、工业经济取代农业经济是时代的必然一样,共享经济新业态必将成为未来经济发展大趋势。 B. 2014年后,中国“共享经济”市场规模增速放缓,但是仍然稳步增长,2020年将突破10万亿元。 C. 共享单车、汽车、玩具带来了百姓生活方式、思维方式的变革,有利于对社会闲置资源进行再次调配。 D. 因共享模式的吸引力,有的投资团队没有把选题找好,在一些项目上仓促投资,对项目管理不当极其耗费资源。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 A. 在未来,想让事物增值,最好的方式就是将该事物进行分享,或者以一种新的方式来分享。 B. 2016年中国“共享经济”市场规模达39480亿元,预计2020年,规模将突破10万亿元。 C. 运营平台执行的“重扩张、轻维护”的运营思路,成为困扰当前共享经济生存的最大问题。 D. 投资团队只要把选题找好,就能做好共享经济的文章,就能拥抱更加广阔的美好前景。 6. 结合材料谈谈如何才能让“共享经济”走得更远更好? 【答案】4. C??? 5. B??? 6. ①首先要把共享经济选题找好,做好商业布局。②注重线下服务,尤其是向用户提供良好体验。③相关部门要加强监管。 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成各题。 窗 钱钟书 又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。 同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有庐山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。这个分别,不但是住在屋里的人的看法,有时也适用于屋外的来人。一个外来者,打门请进,有所要求,有所询问,他至多是个客人,一切要等主人来决定。反过来说,一个钻窗子进来的人,不管是偷东西还是偷情,早已决心来替你做个暂时的主人,顾不到你的欢迎和拒绝了。缪塞(Musser)在《少女做的是什么梦》那首诗剧里,有句妙语,略谓父亲开了门,请进了物质上的丈夫(materielepoux),但是理想的爱人(ideal),总是从窗子出进的。换句话说,从前门进来的,只是形式上的女婿,虽然经丈人看中,还待博取小姐自己的欢心;要是从后窗进来的,才是女郎们把灵魂肉体完全交托的真正情人。你进前门,先要经门房通知,再要等主人出现,还得寒暄几句,方能说明来意,既费心思,又费时间,哪像从后窗进来的直捷痛快?好像学问的捷径,在乎书背后的引得,若从前面正文看起,反见得迂远了。这当然只是在社会常态下的分别,到了战争等变态时期,屋子本身就保不住,还讲什么门和窗! 世界上的屋子全有门,而不开窗的屋子我们还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈,屋子的本意,只像鸟窠兽窟,准备人回来过夜的,把门关上,算是保护。但是墙上开了窗子,收入光明和空气,使我们白天不必到户外去,关了门也可生活。屋子在人生里因此增添了意义,不只是避风雨、过夜的地方,并且有了陈设,挂着书画,是我们从早到晚思想、工作,娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口,窗可以说是天的进出口。屋子本是人造了为躲避自然的胁害,而向四垛墙、一个屋顶里,窗引诱了一角天进来,驯服了它,给人利用,好比我们笼络野马,变为家畜一样。从此我们在座子里就能和自然接触,不必去找光明,换空气,光明和空气会来找到我们。所以,人对于自然的胜利,窗也是一个。不过,这种胜利,有如女子对于男子的胜利,表面上看来好像是让步——人开了窗让风和日光进来占领,谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了!我们刚说门是需要,需要是不由人做得主的。譬如饿了就要吃,渴了就得喝。所以,有人敲门,你总得去开,也许是易卜生所说比你下一代的青年想冲进来,也许像德昆西《论谋杀后闻打门声》所说,光天化日的世界想攻进黑暗罪恶的世界,也许是浪子回家,也许是有人借债(更许是讨债),你愈不知道,怕去开,你愈想知道究竟。愈要去开。甚至每天邮差打门的声音,他使你起了带疑惧的希冀,因为你不知道而又愿知道他带来的是什么消息。 门的开关是由不得你的。但是窗呢?你清早起来,只要把窗幕拉过一边,你就知道窗外有什么东西在招呼着你,是雪,是雾,是雨,还是好太阳,决定要不要开窗子。 (有删节) 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 本文由春天入笔,引出“窗子”话题,在作者看来,屋外的春天太“贱了”,到处是阳光和给太阳晒的懒洋洋的风,连鸟语也琐碎而单薄。 B. 在这篇文章中,作者所欣赏的是阴沉中的一缕阳光,闷郁中的一丝丝光亮。所以,愿独自留屋内,享受如画风景,细品人生滋妹。 C. 作者引用了陶渊明的诗句来论述窗对屋里的意义,进一步说明门和窗的区别。也就是说,门打开的是人的精神世界,窗打开的是人的世俗社会。 D. 钱钟书先生将我们每个人每天必看见的窗户和门的意味写得让人吃惊,独特的视觉和幽默,深刻的思想和生活的情趣就都淋漓尽致了。 8. 结合文章内容分析“门”和“窗”有什么不同?包涵什么深层含义? 9. 钱钟书先生带着“一种业余消遣者的随便和从容”,对世道人心发表看法,请从语言风格和艺术手法两方面谈谈你对这篇文章的看法。 【答案】7. C??? 8. 门和窗的根本区别不在于能否供人进出,而在于窗子通了人和大自然的“隔膜”,有了“窗”,我们可以不必出去,在屋子里就可安坐享受春日的美景。门表示欲望,窗子表示享受。门打开的是人的世俗社会,窗打开的是人的精神世界。??? 9. ①文章语言平实简约。②将精深的人生哲理,通过“门”和“窗”两种常见之物表现出来。③用托物言志为我们展示了窗文化这道风景,寄于作者深沉的思索。④表现作者那淡泊名利,甘居寂寞的情怀。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成各题。 顾时,字时举,濠人。倜傥好奇略。从太祖渡江,积功由百夫长授元帅。取安庆、南昌、庐州、泰州,擢天策卫指挥同知。李济据濠州,时从平章韩政讨降之。攻张士诚升山水寨,引小舫绕敌舟,舟中多俯视而笑。时乘其懈帅壮士数人大呼跃入舟众大乱余舟竞进五太子来援薛显又败之五太子等降遂从大将军平吴旋师取山东。 洪武元年,拜大都督府副使兼同知率府事。从大将军定河南北,浚闸以通舟师,自临清至通州。下元都,与诸将分逻古北诸隘口。从大军取平阳,克崞州,获逃将王信等四十六人。取兰州,围庆阳。张良臣耀兵城下,击败之,获其劲将九人。良臣乃不敢复出。庆阳平。徐达还京,令时将骑兵略静宁州,走贺宗哲。西边悉平。 三年进大都督同知,封济宁侯,禄千五百石,予世券。四年为左副将军,副傅友德帅河南、陕西步骑伐蜀。自兴元进克阶、文,败蜀兵于汉州,遂克成都。明年副李文忠北征,分道入沙漠。迷失道,粮且尽。遇寇,士疲不能战。时帅麾下数百人,跃马冲击。敌众引去,获其辎重粮畜以归,军声大振。六年从徐达镇北平。逾年,召还。八年复出镇。十二年卒,年四十六。葬钟山。追封滕国公,谥襄靖,袝祭功臣庙。 时能以少击众,沉鸷不伐。帝甚重之。子敬,金吾卫镇抚,十五年嗣侯,为左副将军。平龙泉山寇有功。二十三年追论胡惟庸党,榜列诸臣,以时为首,敬坐死,爵除。 (《明史·顾时传》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 时乘其懈/帅壮士数人/大呼跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来援/薛显又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 B. 时乘其懈/帅壮士/数人大呼/跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来援/薛显又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 C. 时乘其懈/帅壮士数人/大呼跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来援薛显/又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 D. 时乘其懈/帅壮士/数人大呼/跃入舟/众大乱/余舟竞进/五太子来/援薛显又败之/五太子等降/遂从大将军平吴/旋师取山东。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 太祖:太祖作为帝王庙号使用,多为创基立业者,常见于开国皇帝,也有为其先人追授者。受汉文明影响的儒文化圈(现韩国、越南)也有使用。 B. 侯:爵位,又称封爵、世爵,爵是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。在中国周代有公、伯、侯、子、男五爵,后代爵位制度往往因时而异,不尽相同。 C. 世券:又称铁券。明代赐予功臣,使其世代享有特权的凭证。形制如瓦,其大小依官爵高低分为九等,若子孙犯罪,取券勘合,折其功过予以赦减。 D. 谥:古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上;臣下的谥号由朝廷赐予。一般文人学士或隐士也可有谥号。 12. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A. 顾时很有胆略,跟从太祖打仗,官职一路高升,做到了元帅。进攻张士诚时,顾时乘敌人懈怠,率壮士数人,大呼跃入敌船中,使敌军大乱。 B. 洪武五年,顾时协助李文忠北征,在沙漠迷失了方向,粮已尽,又遇敌人,顾时率麾下数百人击退敌人,并缴获其粮食、牲畜而归,军威大振。 C. 顾时一生戎马倥偬,在战场上屡建奇功,在明朝建立之后,就被任命镇守北方重镇——北平,一直到洪武十二年去世。 D. 顾时生前深得皇上器重,死后被追封为滕国公,牌位附祭功臣庙。但是他的儿子却在后来受他的牵连被杀,爵位被剥夺。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)张良臣耀兵城下,击败之,获其劲将九人。良臣乃不敢复出。 (2)时帅麾下数百人,跃马冲击。敌众引去,获其辎重粮畜以归,军声大振。 【答案】10. A??? 11. B??? 12. C??? 13. (1)张良臣在城下炫耀兵力,顾时将他击败,俘虏他的得力将领九人。于是张良臣不敢再出来挑战。 (2)顾时率领部下数百人,跃马出击。敌人退去,(顾时)缴获他们的军械、粮食、牲畜而归,军威大振。 参考译文: 顾时,字时举,濠州人。风流倜傥,有胆略。跟从太祖渡江,积功从百夫长晋升为元帅。攻取安庆、南昌、庐州、泰州,晋升为天策卫指挥同知。李济占据濠州,顾时跟从平章韩政讨伐,使之投降。进攻张士诚升山水寨,率小船绕过敌船,敌人在船上俯视讥笑。顾时乘敌人懈怠,率壮士数人,大呼跃入敌船中。敌人大乱,其余的船只争相前进。五太子前来援助,又被薛显打败,五太子等人投降。于是跟从大将军徐达平定吴地,攻取山东。 洪武元年(1368),被任命为大都督府副使并兼同知率府事。跟从大将军徐达平定黄河南北,使舟师得以从临清到通州通行无阻。攻下元都,和诸将分守古北各个隘口。跟从大军攻取平阳,攻克崞州,俘虏王信等四十六逃将。攻取兰州,围攻庆阳。张良臣在城下炫耀兵力,顾时将其击败,俘虏敌得力将领九人。于是张良臣不敢再出来挑战。又平定了庆阳。徐达班师回京,命令顾时带骑兵经略静宁州,赶跑了贺宗哲。西边得以全部平定。三年,晋升为大都督同知,赐封济宁侯,食禄一千五百石,给予世袭凭证。   四年,担任左副将军,协助傅友德率河南、陕西的步、骑兵讨伐蜀地。顾时从兴元进克阶、文,在汉州打败了蜀兵,于是攻克成都。第二年协助李文忠北征,分兵进入沙漠。迷失了方向,粮已尽,又遇敌人,士兵疲乏而不能作战。顾时率麾下数百人,跃马出击。敌人退去,顾时缴获其辎重、粮食、牲畜而归,军威大振。六年跟从徐达镇守北平。过了一年,被召回。八年再次镇守北平。十二年顾时去世,终年四十六岁,安葬于钟山。追封为滕国公,谥号襄靖,牌位附祭功臣庙。   顾时能以少胜多,沉鸷不伐,深得皇上器重。他的儿子顾敬,金吾卫镇抚。十五年(1382)继承侯位,担任左副将军,平定龙泉山寇有功。二十三年追查胡惟庸党,榜列群臣,顾时名列榜首,顾敬受牵连而被杀,爵位被剥夺。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成各题。 赋得暮雨送李曹 韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时。 漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。 相送情无限,沾襟比散丝。 【注释】赋得,分题赋,分到的什么题目,祢为“赋得”。这里分得的题目是“暮雨”,故称“赋得暮雨”。 14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 A. 这是一首雨中送别友人远行的诗,全诗紧扣暮雨,描写暮雨中的景象,手法妙绝,读后如见一幅薄暮烟雨送客图。 B. 首联“楚江微雨里,建业暮钟时”,起句点“雨”,次句点“暮”,直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”,即傍晚时分。 C. 尾联一改含蓄之风,直抒胸臆;又在结句用一个“比”字,把别泪和雨丝交融在一起。这一结,使得情和景“妙合无垠”。 D. 此诗中的“帆”与李白“孤帆远影碧空尽”中的“帆”,两者写法是一致的,表现了诗人因李曹东去的惜别之情。[来源:Z+xx+k.Com] 15. 诗人虽为分题赋诗,但写景抒情不流于斧凿,请结合颔联赏析“景”“情”相融的巧妙之处。 【答案】14. D 15. 细雨湿帆,帆湿而重;飞鸟入雨,振翅不速。从景物状态看,有动,有静:动中有静,静中有动;帆来鸟去为动,但帆重犹不能进,鸟迟似不振翅,这又显出相对的静来,描绘了一个细雨笼罩的压抑场面。渲染了浓浓的离愁别绪。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易《琵琶行》中运用对比的手法描写琵琶女在京城时艺高貌美的两句是:______,______。 (2)李白的《行路难》中通过“______,______”的动作细节描写,生动形象地写出了诗人内心的苦闷抑郁。 (3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“______,______”两句,既表达了对家乡的思念,又饱含功业未就、无法归家的感慨。 【答案】 (1). 曲罢曾教善才服 (2). 妆成每被秋娘妒 (3). 停杯投箸不能食 (4). 拔剑四顾心茫然 (5). 浊酒一杯家万里 (6). 燕然未勒归无计 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成各题。 人的一生是一个猜不透的谜,看得见从童年到老年,但是这个过程却是。人说心路历程,什么样的心什么样的路。心有 ,路有曲曲折折。 生命就是生老病死,听起来简简 单单,( ),或喜或忧又或者灾难福报。每天都有不同的境况,心思也是,事实上人生几十载谁都会经历生经历成长经历病痛直到归去,可是这其间的喜怒哀乐悲欢离合谁又能看得清道得明。 人活着不是每天都顺心如意,也不是每天都苦痛缠身,世界每天在改变,人心也在变,本来简单的人生却随着改变变成复杂。生命就是这样,看起来就是一条经历生长经历衰败的路,但路上却又有的事物在等着你。 今天你或许一无所有,但或许明天你可以荣华富贵;今天你荣华富贵,但明天你指不定一无所有。谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 17. 列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A. 可这一路上却有意想不到的事情将等着你 B. 可有意想不到的事情在这一路上等着你 C. 可这一路上等着你的却有意想不到的事情 D. 可这一路上却有意想不到的事情在等着你 18. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A. 扑朔迷离 千姿百态 变幻无常 千奇百怪 B. 扑朔迷离 变幻无常 千奇百怪 千姿百态 C. 千姿百态 变幻无常 扑朔迷离 千奇百怪 D. 千姿百态 扑朔迷离 千奇百怪 变幻无常 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A. 谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 B. 谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 C. 谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 D. 谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。 【答案】17. D 18. A 19. B 20.下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲裁申诉的规定,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。 仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。申诉程序:1.各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,由参赛队领队赶快向裁判长提出申诉。2.其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的,在比赛结束后一天内写出书面申诉材料,并放上证明材料,当事双方写上姓名后,拿给仲裁委员会裁决。 【答案】(1) “赶快”改为“立即”;(2)“一天”改为“24小时”;(3)“放上”改为“附上”;(4)“写上姓名”改为“签字”;(5)“拿给"改为“交”。 21.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 ? 【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 “女性柔美,男性阳刚”是中国传统的性别审美标准和性别气质。不过,近几年来,一些占据荧屏的年轻男演员在服装、发饰乃至举止上逐渐“女性化”,性别模糊趋势逐渐加剧,比如很多男演员爱美、爱打扮,说话娇滴滴的,甚至有兰花指、捂嘴笑等女性化动作。这种男性“阴柔美”,引发不少争议。 对于这种现象,你有何思考与感悟?请据此写一篇文章。 要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息;不少于800字。

        • ID:2-5671521 广西壮族自治区桂林市2019届高三4月综合能力检测一模语文试题含答案

          高中语文/高考专区/模拟试题

          秘密★启用前 广西壮族自治区桂林市2019届高三4月综合能力检测(一模) 语文试题 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 哲学是研究世界普遍规律的学问。与西方哲学不同,中国哲学作为中国文明认识世界的核心原理,有着自己关于“普遍性”的认识方式。“仁”是中国哲学的核心价值理念,“天地万物一体之仁”中的“一体”,就是对普遍的体认,但仁所确立的这种“一体”或“普遍”却有自己独特的意义。从根本上讲,“仁”是一种贯通差别的平等感,是在不取消差别的前提下的“不分别”,是在相互不同的个体之间建立起来的共同感。作为中国哲学的核心理念,“仁”的确立方式和价值内涵,正体现了中国文明对于“普遍性”的看法,这正是中国哲学的独特性所在。 中国哲学是以天下共同体为基本视域的。中国的创生就是大一统的天下共同体秩序建立的标志。在这个统一体出现的同时,也诞生了一种价值关怀,这就是中国哲学。因此,中国哲学的核心关切的正是“天下一家”的天下秩序本身。其背后的支撑是天人相应的宇宙观和历史观。“汤武革命,顺天应人”,就是在说明一种好的政治秩序,必须顺应天人。天人之间则是“天命靡常,惟德是辅”的德命观。而德命观也是一种历史观,在此意义上,中国的历史,都是天人互动的结果,中国哲学则是对中国历史经验的理论总结,是对中国文明的核心价值的原理化。 中国哲学与当今时代的关系问题,即所谓对“传统”的创新问题,要讲的就是中国文明中“究天人之际,通古今之变”的道理,也正是“周虽旧邦,其命维新”的道理,它强调历史根源与历史发展之间的相互规定性,一方面历史发展不断深化我们对历史根源的认识,另一方面对历史根源的认识又必须不断地将历史的发展统摄于自身的根源当中,使历史在根源与发展的互动当中赢得一种高度自觉的主体性,不断从根源中创造出新的主体状态和新的历史局面来。 中国之所以为中国的原理,是要从中国创生的那个时刻讲起的。诞生的主体取决于诞生后的成长对主体的确认,这就是马克思讲的“从后思索”。成长不断赋予诞生以意义,而同时成长的意义也在这种赋予中不断诞生。正是在此意义上,中国才是历久弥新、既久且大的中国,中国文明的传统才是苟日新、日日新的,是在不断创造中存续的。中国哲学的核心主题正是对这种“生生”和“日新”道理的原理性揭示,因此,中国哲学就是对中国之所以为中国的原理的揭示。 根据这种原理,中国哲学的精神当然是对传统的保守,但却不是对传统的固守,而是在不断创造中保守传统,在不断生发中光复传统,这才是中国哲学的核心要义。任何将传统和现代对立起来的理解,任何将保守和创造对立起来的看法,都没有把握住中国哲学的“究天人之际、通古今之变”的核心原理,没有把握住古老中国“旧邦新命”的文明和历史的道理。 (摘编自《澄清对中国传统哲学的几点偏颇认识》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.中国哲学具有独特的“普遍性”,它贯通了相互不同的个体,这可从“仁”的理念中体现出来。 B.“仁”是中国哲学的核心价值理念,是一种在不取消差别的前提下的、一视同“仁”的共同感。 C.中国哲学在大一统体制建立之后诞生,其关注、研究的核心问题正是“天下一家”的秩序本身。 D.支撑中国哲学的是天人相应的宇宙观和历史观,中国哲学则是对天人互动的中国历史的理论总结。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.首段起句谈哲学的一般特点,然后在东西方比照中点明中国哲学的“普遍性”。 B.作者引用“汤武革命,顺天应人”的成说,是为了证明中国历史的“德命观”。 C.结尾段用“保守”“固守”一组近义词,精准地表明了中国哲学对传统的态度。 D.本文先讲中国哲学的特点,后针对现实,着重阐述中国发展中的“新旧”关系。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.中国哲学里,“仁”的理念中有一种贯通差别的平等感,其中“平等”的含义与西方不同。 B.历史根源与历史发展之间有着相互规定性,这表明我们今天的飞速发展也改变着历史的样子。 C.马克思讲的“从后思索”,可指导后人不忘过去、反思历史,从前人的实践中汲取经验教训。 D.中国哲学是对中国之所以为中国的原理的揭示,它可帮助我们认识过往,从而了解自然规律。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 神医 顾文显 “他是哑巴?”邬先生用下巴朝对面的板凳扬了扬,示意匪首坐下,然后脑袋转向了一直在旁啰嗦的师爷。 “邬先生!”师爷满面惊恐,“这是我们山寨的大瓢把子(寨主),你怎敢瞎说!” “他更是病人!”邬先生冷冷地噎了一句,“看来病得不重,还有心思在这里摆谱。” “嗯——”匪首鼻子一哼,截住了师爷想说的话。他起身换上一副笑容,“听说神医邬先生您一针救活过娘儿俩,特意登门求治。” “那是人娘儿俩命大,不是我的手段。”邬先生也笑笑,“诊金随意,带来了吗?” 胡子头儿那个气呀,这世上还有敢朝他要钱的,这人天胆!他把嘴角朝桌子方向一撇,师爷小跑着出去,很快,捧回两封银元放在桌上。 “我这些日子……”匪首想诉说病痛之苦。 “这回到你装哑巴的时候了。”邬先生一挥手,“我看病从来不问病人,问了就不会看了,把手伸过来。” 匪首恨得心尖尖痉挛,暗说,病好了再说。 邬先生把脉、开方。然后定定地注视着匪首,盯得这位杀人如麻的魔王心里没了底。“不用再来第二回了。不过,你这病去不了根。十年之后的今日必犯,那时你还找我。我活着,不废话了;我死了,还有老婆孩子会告诉你如何医治,那时才或许一次去根。” 匪首相约十年后见,点头哈腰地离开了。 邬先生坐回原处,冲老伴哼了一声:“生前他是犯不了病了,这药一次去根。我如此说,就是防他病好了报复。” 邬先生是远近闻名的神医,为人耿直,好像跟这世道格格不入:富人求治,必须得先付丰厚诊金,有时还要听他训斥;而穷人钱无论多少,他是一视同仁,除有病危者,坚持先来后到,你钱再多,也要等候,连匪首那杀人魔王都得听他摆布,何况别人? 这天先生去邻村给一穷人的母亲看病,人都奄奄一息了。见屋内锅空灶冷,他大骂接他来的男子:“不孝逆子,要把娘冻死呀!”直到一针扎下,老太太有了说话的气力,才替那“逆子”道出实情:娘是继母,母子同时患病卧床,见继母病危,儿子才挣扎着请先生,哪有力气劈柴生火?邬先生大喊惭愧。自己心思只在老人身上,怎么就没看出她儿子也是重病之人?于是慌忙赔礼,给儿子也扎了针,嘱咐他躺下不动,自己去劈柴、煮粥,直忙活到鸡叫。诊金分文不取,身上没带钱,说声事后打发人送点心意来,这才踏着薄霜,踩着一路鸡啼回家。 来到家门,遥见门外候着许多抄手跺脚的人。原来他昨天一夜未归,病人白等了,所以天不亮便来抢先求治。 邬先生再困也不敢歇息,忙招呼大家进屋取暖,他饭也不吃,就忙着给人看病。 刚看过三个病人,维持会的童委员几乎是把门撞开的:“邬先生,会长肚子疼得满炕滚呢,您赶紧跑一趟吧。” 邬先生手按在一个病人腕上,不满地说:“有这工夫,你不能去召人把他抬来?这么多人候着,你一句话就把我叫走,这分明是往会长脸上抹屎!” 童委员只好转身回去。抬了赵会长来时,邬先生已经看过了七八个病人, 邬先生给会长诊完脉,开了药方:“你肚子里长虫子了,不是好玩意儿。我是说那虫子。这药中有砒霜,切记,看准了秤,少一毫也不中。”嘱咐七遍,一遍比一遍口气重。 会长被抬走了。老妻怪他:“一个汉奸,你这么关心,不怕旁人恨你?” “我是郎中,没有马虎的规矩。” 四面树敌、草木皆兵的赵会长越想越觉得邬先生不怀好意。他想,你打算弄死我,我偏不上当。于是,把毒药减量一半,果然,肚子不疼了。 会长差人请邬先生来,当面答谢,其实是让他看看,本会长不是说弄死就弄死的。 邬先生听罢经过,当即大哭:“我嘱咐七遍你不听,虫子只是药昏,再醒来,就是神仙也没救了!” 一月后,赵会长再次被抬往邬先生药铺。先生急忙摆手:“赶紧往家抬,晚了就死外头了。”赵会长死后,邬先生关上门,在自家里哭。 老妻说:“你不是盼他死吗,哭什么?” “我后怕,怕他不减量,救一个万人恨的汉奸,我可就是罪人了。” “怕他减,你还一遍遍嘱咐?” “那人多疑,不嘱咐到七遍,他还真就不减了。”邬先生自得地摇头,“身为郎中,我若擅自减量,岂不有失医德?这可是他自己减的。” 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分) A.第一个故事中师爷的“满面惊恐”与邬先生“冷冷地噎了一句”形成鲜明对比,意在表现土匪走狗的卑怯。 B.邬先生听说了儿子对继母的孝敬后,感觉误解了人家,十分惭愧,表示随后会打发人送点心意来弥补过失。 C.赵会长死后邬先生在家里“哭”,表明他对自己的做法很后怕,他不愿有负医德,更不愿救了汉奸成罪人。 D.人物对话是本篇写作的一个特色,作者通过邬先生与夫人的两次对话交待人物心理,使小说风格含蓄隽永。 5.结合小说故事,说说作者从哪些方面表现了“神医”邬先生的“神”?(6分) 6.本篇小说构思颇具匠心,请分别对其选材与顺序的安排,作简要赏析。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 材料一: 2017年,联合国环境规划署将“地球卫士奖”授予塞罕坝林场建设者,以表彰他们变莽莽荒漠为郁郁林海的功绩。 55年来,从一棵松到百万亩林海,从最初的369人毅然上坝到三代人传承不息,塞罕坝人将荒山沙地变成了绿水青山。塞罕坝林场的有林地面积,由建场前的24万亩增加到目前的112万亩,成为世界上面积最大的人工林。森林覆盖率由12%提高到80%。如果林木按一米的株距排列,可以绕地球赤道整整12圈,给这个蓝色星球系上12条漂亮的“绿丝巾”。 55年来国家累计投入和林场自筹资金约10.2亿元,如今塞罕坝资源总价值已达到200多亿元。更重要的是塞罕坝的生态效益显著,据中国林科院评估,如今塞罕坝的森林每年固碳74.7万吨,释放氧气54.5万吨,空气负氧离子是城市的8到10倍。 (摘编自《人民日报》2017年12月11日) 材料二: 木材生产曾经是塞罕坝林场的支柱产业,一度占总收入的90%以上。近年来,林场大幅压缩木材采伐量,木材产业收入占总收入的比例持续下降,最近这五年已降至50%以下。据预测,‘十三五’期间塞罕坝林场林木蓄积年生长量约为54万立方米。因此,只要年均消耗蓄积维持在20万立方米左右,完全可以保证森林资源总量的持续健康增长。塞罕坝林场的“十三五”采伐限额为每年20.4万立方米,但林场实际的林木蓄积消耗量,控制在13万立方米左右。 河北省下达的采伐限额,塞罕坝林场只用了六成,而且主要用于“森林抚育”,严格按照规章制度,把林子里长势较差的林木伐掉,将某些地方过大的林木密度降下来一些,使留下的林木能更好地生长,提升森林质量。林木蓄积量是反映森林质量的重要指标。塞罕坝林场的林木总蓄积量,由建场前的33万立方米增加到1012万立方米,增长了30倍。单位面积林木蓄积量,是全国人工林平均水平的2.8倍。 (摘编自《塞罕坝林场运营模式的启示》) 材料三: 塞罕坝林场位于河北省最北端,在植被区划中属于温带草原地带。该区的典型植被为草甸草原、针阔混交林及落叶阔叶林,特殊的自然地理环境使得该地区生物多样性很强,植物区系成分相对复杂。林场从不同角度做了大量调研,如华北落叶松人工林不同林分密度下灌木及草本植物植被的科、属构成分析: 图1 不同林分密度下灌木的科、属组成 图2 不同林分密度下草本的科、属组成 扎实的科学研究,是林场发展的积极引领与有力保障。 (摘编自《塞罕坝机械林场植物指标分析》) 材料四: 近年来,全国各地生态环境建设力度空前加大,绿化苗木需求大增。塞罕坝林场建设了8万多亩绿化苗木基地,培育了云杉、落叶松等优质绿化苗木,销往京津、辽宁等十几个省市,现有1800余万株多品种、多规格的苗木,已成为绿色“聚宝盆”。 春天,群山抹绿,雪映杜鹃;夏天,林海滴翠,百花烂漫;秋天,赤橙黄绿,层林尽染;冬天,白雪皑皑,银装素裹……塞罕坝四季皆有美景,是摄影发烧友的天堂,是华北地区知名的森林生态旅游胜地。 森林旅游、绿化苗木等绿色产业的收入,已超过林场总收入的一半。近年来,随着产业转型升级,塞罕坝人更有效地保护了绿水青山,收获了金山银山,开创了生态良好、生产发展、生活改善的可喜局面。 (摘编自《护林营林再写华章》) 7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.塞罕坝林场的森林覆盖率,55年里由12%提高到80%,塞罕坝人以其荒漠变林海的功绩,荣获联合国环境规划署颁发的“地球卫士奖”。 B.塞罕坝林场的树木按一米的株距一线排列,可以绕赤道12圈;森林每年固碳74.7万吨,释放氧气54.5万吨,取得了显著的生态效益。 C.为保证森林资源总量持续增长,塞罕坝林场深度控制木材蓄积的消耗量,使单位面积林木蓄积量,达到全国人工林平均水平的2.8倍。 D.伐掉长势较差的林木,调低林木密度,只用了采伐限额的六成,塞林场就实现了“森林抚育”目标,提升了森林质量与林木总蓄积量。 8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.塞罕坝林场位于河北省最北端,在植被区划中属于温带草原地带。该地区的生物多样性很强,植物区系成分相对复杂。 B.不同林分密度下植被科、属状况的调查统计表明:林下灌木和草本植物的属数随林分密度的增加而减少的趋势不明显。 C.“图1”表明:在林分密度400-800之间,灌木科数与灌木属数的变化基本趋同,在200-400之间变化却有较大差异。 D.塞罕坝的苗木基地已经能够向京津、辽宁等多地输送优质绿化苗木;它四季皆有美景,还是著名的森林生态旅游胜地。 9.根据上述材料,概括说明55年来,塞罕坝林场发展采用的主要方式。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 宇文融,京兆万年人,隋礼部尚书平昌公弼之玄孙也。融开元初累转富平主簿,明辨有吏干,俄拜监察御史。时天下户口逃亡,免役多伪滥,朝廷深以为患。融乃陈便宜,奏请检察伪滥,搜括逃户。玄宗纳其言,因令融充使推勾。无几,获伪滥及诸免役甚众,特加朝散大夫。融于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其新附客户则免其六年赋调但轻税入官。议者颇以为扰人,上书咸陈括客为不便。侍中源乾曜及中书舍人陆坚皆赞成其事。上方委任融,于是诸道括得客户凡八十馀万,田亦称是。州县希融旨意,务于获多,皆虚张其数,亦有以实户为客者。岁终征得客户钱数百万,融由是擢拜御史中丞。融乃驰传巡历天下,事无大小,先牒上劝农使而后申中书,省司亦待融指捻而后决断。融之所至,必招集老幼宣上恩命,百姓感其心,至有流泪称父母者。户部侍郎杨埸犹称括客不利居人,征籍外田税,使百姓困弊,所得不补所失。无几,瑒出为外职。十七年,与裴光庭并兼同中书门下平章事。融既居相位,欲以天下为己任,谓人曰:“使吾居此数月,庶令海内无事矣。”于是荐宋璟为右丞相,裴耀卿为户部侍郎,甚允朝廷之望。然性躁急多言,又引宾客故人,晨夕饮谑,由是为时论所讥。时信安王祎为朔方节度使,融惮其权,使殿中侍御史李宙劾之。祎既申诉得理,融坐阿党李宙,出为汝州刺史,在相几百日而罢。裴光庭、蒋岑等又弹融交游朋党及男受赃等事,融于是配流岩州。卒于路。上闻之,思其旧功,赠台州刺史。 (摘编自《旧唐书·列传第五十五》 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.融于是奏置劝农判官/十人并摄御史/分往天下所在/检括田畴/招携户口/其新附客户则免/其六年赋调但轻税入官 B.融于是奏置劝农判官十人/并摄御史/分往天下/所在检括田畴/招携户口/其新附客户/则免其六年赋调/但轻税入官 C.融于是奏置劝农判官十人/并摄御史/分往天下所在/检括田畴/招携户口/其新附客户则免其六年赋/调但轻税入官 D.融于是奏置劝农判官/十人并摄御史/分往天下/所在检括田畴/招携户口/其新附客户则免其六年赋/调但轻税入官 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.“驰传”,意为驾驭驿站车马疾行,也指古代驿站一种驾四匹马的马车。 B.“海内”,指全国。古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。 C.“朋党”,指集团,派别。后指坚持独立政见、不阿附权贵的政治团体。 D.“配流”,是古代的刑律,指把获罪人发配、流放到边远的地方去服役。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.宇文融精明干练,很有为政之能。针对当时朝廷深以为患的人口、税收混乱状况,他提出了收编流失人口、鼓励其耕种等增收的主张。 B.宇文融向各地派出专司官吏,搜集到八十余万流散人口及同此数量的没有纳税的田地,年底就征得了数百万钱,受到朝廷上下一致赞扬。 C.宇文融每到一处,必定招集民众大会,宣布自己推行的政策是皇上的恩泽懿旨,老百姓非常感激他的善意,有的甚至流泪称他为父母。 D.字文融任宰相时,为国家重要职位推荐的人才深得朝廷认允,但他性情急躁,出语狂放,后因儿子受贿等事被弹劾,死后被追赠台州刺史。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)州县希融旨意,务于获多,皆虚张其数,亦有以实户为客者。 (2)然性躁急多言,又引宾客故人,晨夕饮谑,由是为时论所讥。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首元散曲,完成14~15题 人月圆 倪瓒① 伤心莫问前朝事,重上越王台②,鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开。怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。当时月明,依依素影③,何处飞来? 【注】①倪瓒:元末明初画家、诗人。②越王台:越王勾践所筑的楼台。③素影:指明月。 14.下列对这首散曲的赏析,不正确的一项是(3分) A.首句中的“莫问”一词,写出了作者不愿因回忆前朝兴亡而伤感的内心意愿。 B.三至五句写草绿、花开、鸟鸣之景物,不见春日之欢欣,却流露着些许凄凉。 C.“依依素影,何处飞来”与“明月几时有”情思相近,都是对大自然的疑问。 D.全曲以“上”等动词写人物活动,以景物描写交待流连的情境,画面感很强。 15.阅读全曲,对画线句“怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔”加以赏析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·里仁篇》中有“ , ”两句,意在告诫我们:见别人的长处要学习,见不足要检查自己。 (2)《荀子·劝学》中,论述“思与学”关系的重要句子是:“ , 。” (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ , ”描写刘裕挥师北伐的英雄气概。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 记录片《冰峰168小时》根据1988年乔·辛普森的同名回忆录改编。它艺术地再现出了两位英国登山者在严寒冰峰极限自然条件下与死神抗争,用坚毅走出了死亡绝境,演绎了 的生命体验。 乔·辛普森在登项返回时,不慎跌下陡坡,摔断了右腿。下面是万丈深渊,向上却无法攀爬。他的同伴西蒙用救生绳紧紧拉住他,在暴风雪中随他一起下滑。不幸乔又滑落进了一个狭窄的冰缝,动弹不得,悬崖上的西蒙则挂在他的头顶。经过一段时间的努力,维系两人生命的绳子已不堪重负,严寒几乎把两人冻僵,随时都有同时跌下山谷的危险。 的西蒙只好绝望地割断绳索,自己攀爬上陡壁,回到了营地。两天后,他看到拖着伤腿乔爬了回来……苏格兰登山协会的所有会员 地批评西蒙割断绳索的行为,西蒙 ,陷入了自责与被责的痛苦境地。但乔始终在公开场合替自己的搭档辩解:“他当时割断绳索是唯一的选择,否则我们两个都有冻死在山上的可能,换了我也会这样。” 这是一部关于拯救与救赎的电影。人通常决定不了自己生命的长度,但却可以决定自己( )。乔就是这样。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.它艺术地再现出了两位英国登山者在极限条件下,在严寒冰峰中与死神抗争,用坚毅走出了死亡绝境 B.它艺术地再现了两位英国登山者的故事,在严寒冰峰的极限条件下,与死神抗争、用坚毅走出绝境 C.它艺术地再现出了两位英国登山者的故事,在极限自然条件下与死神抗争,用坚毅走出绝境的经历 D.它艺术地再现了两位英国登山者在冰峰严寒的极限条件下与死神抗争、用坚毅走出生命绝境的经历 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.生命的强度,心灵的温度 B.生命的宽度,心灵的硬度 C.生命的强度,心灵的硬度 D.生命的宽度,心灵的温度 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.惊心动魄 万般无奈 异口同声 百口莫辩 B.惊心动魄 万念俱灭 异口同声 理屈词穷 C.荡气回肠 万般无奈 千夫所指 理屈词穷 D.荡气回肠 万念俱灭 千夫所指 百口莫辩 20.下面是某餐厅贴在墙上的一封“致顾客书”的部分内容。其中有五处不准确或不得体,请找出并作修改。(5分) 亲爱的食客,您好!最近我们多次收到大家“菜品过咸”“菜价太贵”的建议,对于您的不情之请,我们一定尽快满足!如果我们还有不圆满之处,请您尽管批评。欢迎多来吃喝!我们一定鼎力办好餐厅,让您满意! 21.学校安排了沈从文小说《边城》的专题阅读课程。下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 2019年,是伟大的“五四”爱国运动一百周年。“五四”运动给后人留下了丰富的文化营养,其中进步图存、科学救国的精神,百年来对中国青年产生了巨大影响。当今,国际竞争又将“科学强国”的使命推到了青年人面前。 对此,你有怎样的思考与感悟?请据此写一篇文章,与同龄人共勉。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。 语文答案 一、现代文阅读(共36分) (一)(9分,每小题3分) 1.C(“中国哲学在……之后诞生”错,文中有“在……同时”的表述。) 2.B(“汤武革命,顺天应人”的引用,证明的不是“德命观”,而是“天人相应的宇宙观和历史观”。) 3.A(B“今天的飞速发展也改变着历史的样子”错,文意是今天的发展可以重新认识主体、定义主体,但不是“改变历史”。C“可以指导后人不忘过去、反思历史,从前人的实践中汲取经验教训”错,“从后思索”的意思是“从后面的事实反过去认识历史”。D“中国哲学……从而了解自然规律”错,文中提及的“天人”关系,并不等于自然规律。) (二)(共3题,15分) 4.(3分)C(A“鲜明对比,意在表达土匪走狗的卑怯”错,主要是从侧面表达了土匪头子的淫威,反衬、突出了邬先生的不畏豪强。B邬先生“惭愧”,主要是因为“没看出她儿子也是重病之人”,想“打发人送点心意”也不只是因为“错怪”。D“小说风格含蓄隽永”错,用对话明示人物内心,使小说文意显豁。) 5.(6分)①诊断准确,针到救人,药到病除。如给土匪头子看病,给贫穷的母子看病。②了解世事,能看透病人心理,料事如神。如对土匪头,对汉奸会长。③有钱有势者求他治病,众多就医者半夜排队,从侧而表现了他的“神”。(每点2分,意思对即可) 6.(6分)选材:①作者选取了三个故事塑造人物:一,土匪头就医,主要表现他不畏恶霸又能以智自保;二,给母子治病,表现他正直善良,同情贫者;三,智除汉奸,主要表明他深明民族大义;也表现了处事的智谋。(3分,每点1分)②第一、三个故事与第二个故事中对贫富病人处理的不同态度,形成鲜明对比,使人物形象丰满。 (2分)顺序:③第二个故事插在一、三之间,使情节起伏有变,结尾更有意味。(1分)(意思对即可) (三)(共3题,12分) 7.(3分)D(“伐掉长势较差的林木……只用了采伐限额的六成”错,原文有“主要用于”字样。“提升……林木总蓄积量”错,与“伐掉长势较差的林木”无必然联系。) 8.(3分)B(“属数……减少的趋势不明显”错,对比可见其降低趋势明显。) 9.(6分)①治沙种树,扩大林地面积;(1分)②木材生产曾占总收入的90%以上。近年大幅压缩木材采伐量,林木总蓄积量迅速增长。(2分)③用科研引领林场的发展。(1分)④森林旅游、绿化苗木等绿色发展,实现了生态、效益双丰收。(2分) 二、古代诗文阅读(共34分) (一)(文言文19分) 10.(3分)B(见译文) 11.(3分)C(“后指坚持独立政见、不阿附权贵的政治团体”错。“朋党”是贬义词,指因政见不同而形成的相互倾轧的宗派”。) 12.(3分)B(“受到朝廷上下一致赞扬”错,文中两处提到有人反对。) 13.(10分) (1)各州县的官吏揣度宇文融的心意,尽力查获更多,都虚报数字,也有将在编人口计为流散人数的。(5分。“希”“务”“虚张”“实户”各1分,通顺1分) (2)但他性情急躁,说话太多,又宴请宾客故人,早晚畅饮戏谑,因此被时论批评。(5分。“引”“由是”“为”“讥”各1分,通顺1分) (二)(古诗,9分) 14.(3分)C(“情思相近,都是对大自然的疑问”错。“依依素影,何处飞来”,结合前句“当时月明”,是以明月的亘古不变反衬世事变迁,表达的是王朝兴衰的感慨。而苏轼的“明月几时有”则与屈原的《天问》、李白的《把酒问月》相似,是在追溯明月的起源、宇宙的奥秘)。 15.(6分)①青山依旧,故国不在;乔木已长苍苔。这里的景物描写,表达了时光流逝、物是人非的凄凉。(2分) ②“怅然孤啸”写出了诗人孤寂惆怅长叹抒怀的形象。(2分)③上承登台所见之景,下启旧月何来之问,使人与景、见与思融合自然。(2分) (三)(默写,6分) 16.(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (2)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (3)金戈铁马 气吞万里如虎(每空1分,有错漏、增字,该空不得分) 三、语言文字运用(20分) 17.(3分)D(原句的主要问题是长定语导致的“结构残缺”:“再现”需有“经历”或“故事”之类的宾语与之搭配。此外“再现出了”中“出”字冗余;“严寒冰峰”语序失当,与其限定的中心词“极限自然条件”间缺少结构助词“的”等。) 18.(3分)A(照应前文乔的战胜险境的坚毅与对西蒙的爱护。) 19.(3分)A (荡气回肠:形容文章、乐曲十分婉转动人。 惊心动魄:使人神魂震惊,形容使人十分惊骇紧张到极点。 万般无奈:形容极其无奈,没有办法。 万念俱灭:所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。 异口同声:不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。 千夫所指:意思是为众人所指责,形容触犯众怒。 百口莫辩:指即使有一百张嘴也辩解不清。形容事情无法说清楚。 理屈词穷:因理亏而无言以对。) 20.(5分)示例: “建议”改为“意见”; “不情之请”改为“合理要求”; “不圆满”改为“不足”; “多来吃喝”改为“多多光顾”; “鼎力”改为“全力”,(每点1分,意思对即可) 21.(6分)示例: 课程从阅读作品开始,(1分)同时了解作者及时代背景;(1分)可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品,(1分)进而把握小说的主题思想与艺术特色。(1分)再借鉴他人的评论,(1分)最后形成自己的小论文。(1分)(顺序安排,符合阅读实际即可。) 四、写作(60分) 22.(参看高考作文评分标准) 参考2018年高考作文评分标准。 【阅卷标准】作文等级评分标准 一等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分) 基础 等 级 内容 20 分 符合题意中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 发展 等 级 特征 20 分 深刻丰富 有文采 有创意 较深刻较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 说明: (一)基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于"符合题意"。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。 (二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用 2.丰富:④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法?文句有表现力 4.有创意:?见解新颖 ?材料新鲜 ?构思新巧 ?推理想象有独到之处 ?有个性特征 (三)缺题目扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。 (四)抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。 (五)关于字数:400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;300字以下的文章,15分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分;只写一两句话的,给1分或2分;只写标题的,给1分;完全空白的,评0分 。 (六)建议: 1.强化分项(内容、表达、发展各20)评分意识,不打笼统的感觉分(历次考试作文评分都集中于42-46之间,分项评分可能更客观); 2.非年轻人角度、没有时代感,有其一者基础等级内容(20)不能超过15分,有其二不能超过10分; 3.发展等级20分,只要“特征”4项有一项非常突出,给满分; 4.坚持激励性原则,对写得好的作文要敢于打高分(历次考试作文阅卷:50分以上的作文偏少,满分几乎为零。请改变); 5.本次作文起评分为45分。 【文言文译文】 宇文融,京兆万年人,隋代礼部尚书平昌公宇文弼的第四代孙。宇文融开元初年几经调转做了富平县主簿,他明察善辩,有官吏才干,不久就升为监察御史。当时全国人口户籍脱漏很多,为免除徭役赋税作假泛滥,朝廷深以为祸患。宇文融于是陈说对策,请求检察作假滥帐,搜集拢括逃亡人口。唐玄宗听取了他的建议,任命宇文融任推勾使。没过多久,查获作假滥充及各种免交税役的情况很多,特被加封为朝散大夫。宇文融于是奏请设置十位劝农判官,并兼任御史,分别派往全国各地,所到之处检查登记耕地,招民入籍。那些新登记的客户,可免六年赋税征调,只交较少的税入官。议论的官员很认为此举扰民,上书都说“括客”为不好。侍中源乾曜及中书舍人陆坚都赞同他的办法。皇上才委任宇文融,于是各地搜集到八十余万流散人口,(没有纳税的)田地也统计到同此数量之多。各州县的官吏揣度宇文融的心意,尽力查获更多,都虚报数字,也有将在编人口搞成流散人数的。年底就从括集的流散人口中获得了数百万钱,宇文融因此被提升为御史中丞。宇文融于是驾驿站车马巡行天下。事不分大小,先上报劝农使之后再申报中书省,台省官吏也要等待他的指挥,然后再做判断。宇文融所到之处,召集老少众人,宣布皇帝的诏命,老百姓有的感动得流泪,称他为父母。户口侍郎杨瑒认为“括客”之举不利于本地居民,征收登计之外的田税,会使老百姓贫困破产,得不偿失。不久,杨瑒被外放贬官。十七年,宇文融与裴光庭并兼中书门下平章事。宇文融登上宰相之位,就打算以天下为己任,对人说:“如让我当宰相几个月,差不多全国就没有问题了。”他又推荐宋璟任右丞相,裴耀卿任户部侍郎,十分符合朝廷的希望。但他性格急躁,说话太多,又宴请宾客故人,早晚畅饮戏谑,因此被时论批评。当时信安王李祎任朔方节度使,宇文融害怕他的权势,指使侍御史李宙弹劾他。李祎申诉得理(无罪),宇文融因勾结李宙坐朋党之罪,被贬外放为汝州刺史,在宰相之位总共百日就被罢免了。裴光庭、蒋岑等人又弹劾宇文融结交朋党与其儿子受贿等事,宇文融于是被发配流放到岩州,死在路上。皇帝听说后,思念他过去的功劳,赠台州刺史官职。

        • ID:2-5668882 广西桂林市2019届高三下学期4月一模考试语文试题 扫描版含答案

          高中语文/高考专区/模拟试题

              ================================================ 压缩包内容: 广西桂林市2019届高三下学期4月一模考试语文试题 扫描版含答案.docx

        • ID:2-5622284 广西柳州市2019届高三毕业班3月份模拟考试语文试卷含答案

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          柳州市2019届高三毕业班3月份模拟考试语文试卷 注意事项: 1.本试卷共22题,满分150分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案填写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诚信作为一种文化,具有深厚的历史渊源。儒道释三家都把"诚信"作为重要的价值理念,通过不同的方式把诚信观念的培养和塑造渗透到日常生活中,以充分发挥诚信在培百理想人格、维护公序良俗,乃至推动富国强兵中的重要作用。 诚信内涵丰富,贯通天遭和人道,体现在做人做事、从商从政各个方面。择其要旨而言,可以概括为:诚者,不自欺,要做到表里如一;信者,不欺人,要做到言行一致。习近平总书记反复强调要继承中华传统美德,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。我们所要继承和发扬的就是中华文化的优质基因,诚信作为一种美德,作为一种文化,就是这样一种优质文化基因。因而,不管时代如何变化,社会如何发展,诚信作为一种美德是应该值得我们去坚守和传承的。 诚信观念不仅在中国传统文化中,在世界其他文化中也是得到奔认的价值观念。西方诚信观念起源于古希腊,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三位奠定西方思想传统的巨匠,都在自己的著作中论述过诚信,把诚信看作城邦公民的美德。但西方诚信观念从一开始就和经济交往活动、政治公共生活联系在一起,在诚信的内涵中注入了遵守契约的信用原则。 但是,我们必须清醒地认识到西方信用体系的制度基础是私有制,在私有制条件下,信用经济是服从于资本逻辑的,资本的本性是逐利。我国是社会主义国家,我们所进行的社会主史市场经济与资本主叉市场经济有着本质的区别。在社会主义市场经济的条件下,信用经济是服从和服务于人民群众根本利益的,我们的信用体系是由国家主导推动建设的。因而,能够最大限度地克服单纯市场机制所带来的弊端,克服资本逻辑所带来的风险,这也是中国特色社会主义制度优势的重要体现。 进入新时代,人民对美好生活的需要是多元的,既包括物质生活需要,也包括精神需要,特别是在物质生活需要得到基本满足的情况下,人们对精神文化层面的需要日益凸显出来。我国社会主叉市场经济的发展只有80年左右时问,支撑市场经济的契约精神、信用体系还相对滞后。特别是社会信用体系建设虽然取得一定进展,但与经济发展水平和社会发展阶段不匹配、不协调、不适应的矛盾仍然突出。 党的十八大以来,党和政府高度重视诚信道德建设,传承和弘扬中华优良美德,大力培百诚信文化,打造社会信用体系,取得一系列重要成果。这些举措使道德"软约束"有了"硬抓手",有力推动了新时代公民道德建设,在全社会营造了讲诚信光荣,不讲诚信可耻的良好氛围。我们有理由相信,伴随着诚信建设的持续推进,一度困扰我们的道德失信难题必将得到解次。 (摘编自《光明日报》2018年11月1日邢云文《诚信美德与新时代公民道德》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.诚信渊源深厚,在培育理想人格、维护公序良俗,传授佛道法理中作用重大。 B.作为中华文化的一种优质基因,诚信体现在国人做人做事、为官为商等各个方面。 C.我国的信用体系是由国家主导推动建设的,西方信用体系是私人主导建设的。 D.新时代,道德"软约束"有了"硬抓手",使人们对诚信文化的需要日益凸显。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章间接引用党和国家最高领导人的精辟论述,阐明诚信是值得传承的民族美德。 B.文章拿西方与我国进行比较,阐明我国在推动诚信道德建设方面更具有制度优势。 C.文章联系新时代我国社会信用体系建设的实际,阐明诚信在道德建设中的重要性。 D.文章借助古今中外对于诚信的体认,论述了我国在诚信建设中所取得的伟大成就。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.诚信内涵丰富,贯通天道和人道,要旨是不自欺,不欺人,表里如一,言行一致。 B.西方国家把诚信看作城邦公民的美德,在诚信内涵中注入了遵守契约的信用原则。 C.我国社会信用体系与经济、社会发展水平尚不适应,公民道德建设依然任重道远。 D.只有在全社会营造诚信光荣的良好氛围,困扰我们的道德失信难题才能得到解决。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,l2分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 记者从2018年12月27日下午举行的国务院新闻办公室新闻发布会上获悉:北斗三号基本系统完成建设,于当日开始提供全球服务。这标志着北斗系统服务范围由区域扩展为全球,北斗系统正式迈入全球时代。 北斗系统是中国自主建设、独立运行,与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统,可在全球范围,全天候、全天时,为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。自上世纪90年代开始,北斗系统启动研制,按"三步走"发展战略,先有源后无源,先区域后全球,先后建成北斗一号、北斗二号、北斗三号系统,走出了一奈中国特色的卫星导航系统建设道路。 截至今年l2月,北斗系统在轨工作卫星共33颗,包含l5颗北斗二号卫星和l8颗北斗三号卫星。2019至2020年,还将发射11颗北斗三号卫星和1颗北斗二号卫星,在巩固亚太区域服务同时,还将进一步提升全球服务性能。根据计划,我国将于2020年全面完成北斗三号全球组网建设,2035年将建成以北斗系统为核心的,更加泛在、更加融合、更加智能的国家综合定位导航授时(PNT)体系。(摘编自《人民日报》(2018年12月28日) 材料二: (摘编自前瞻产业研究院) 材料三: 不同于世界其他任何一个系统,北斗是唯一一个使用了地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中轨轨道的卫星导航系统。GPS、格洛纳斯、伽利略都是仅使用中轨轨道。 北斗使用了更加高轨的静止和倾斜同步轨道,卫星轨道运转周期为24小时,其信号会长期覆盖指定区域,且卫星之间形成的数据通信链路也能校正误差、进一步提高精度。 我国重点覆盖的区域是亚太地区及"一带一路"地区,系统建成后,这些地区均将获得优于GPS系统的精准定位。 其他所有定位系统只接收太空信号,不与通信卫星进行任何交流。而北斗的接收机可以和卫星进行交流,最典型的应用是可以发布140个字的短报文.就像现在人们平时用的"短信",既能够定位,又能显示发布者的位置。 在海洋、沙漠和野外等没有网络的地方,安装北斗系统终端的用户可以定位自己的位置,并能够向外界发布文字信息。该技术将被用于紧急救援、野外作业、海上作业系统。 更重要的是,北斗的短报文功能可以实现双向通信,提供的指挥端机可进行一点对多点的广播传输,为各种平台应用提供了极大便利,在国防、民生和应急救援等领域具有很强的应用价值。(摘编自中华网军事2018年11月20日) 4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.在中国卫星导航与位置服务产业分类应用中,位次排列在前三名的产业是车辆监控、信息服务与车辆导航,占据着总份额的69%。 B.中国卫星导航与位置服务产业主要应用于民用方面,在测绘和绘图、海用、授时、娱乐消费、军事,通信等方面的应用微不足道。 C.2013年至2018年,我国卫星导航市场规模呈现稳步递增的趋势,2018年开始大幅度提高,预计2020年,市场规模可达到4000亿元。 D.我国北斗导航产业市场在2013年时规模较小,仅l46亿元,到2018年,市场规模翻了接近两番,预计2020年可达到l080亿元。 5下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分) A.随着北斗三号基本系统的建设完成,中国自主运行、与世界其他卫星导航系统兼容的北斗系统,正式为世界用户提供高精度的服务。 B.北斗系统于上世纪90年代开始研制,按"三步走"发展战略,需要在轨工作卫星33颗,走出了中国特色卫星导航系统的建设道路。 C.北斗系统重点覆盖的区域是亚太地区和"一带一路"地区,这些地区获得的数据通信链路能校正误差,其精准定位优于GPS系统。 D.北斗系统建成以后,无论什么人,无论在什么时间,无论在海洋、沙漠和野外等任何没有网络的地方,都可以随便定位自己的位置。 6.与其他定位系统比,北斗系统有什么突出特点?请简要概括说明。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 粮 食 熊立功 一个冷得打寒战的深夜,叶子爹爹又回了,还带着两个人,破衣烂衫的,腰间缠着树藤。相同的是,都规矩地戴着八角帽,帽子上都绣了用布做的红五星。 "回来了?"这是娘的声音。 "嗯,叶子睡着了?"爹爹问。 "嗯,我给你们做点吃的,看把你们冻的。" 他们低沉的声音,还是吵醒了在稻草中睡着的叶子。几年来,爹爹总是深曼半夜回家,多半是拿粮食。 娘揭开锅盖,舀上了几瓢水,在灶下点着了火。再扳开地窖,舀出一碗米。 一个长个子走过去.拿过娘刚要下锅的米碗,从屁股后面摘下一个袋子,倒进去。回头冲娘笑笑:"嫂子,谢你了,这粮食,还是存下吧,随便给我们吃点东西,就行了。"说完,长个子把灶台上的一把野菜倒进了锅里,那野菜是娘白天带叶子去挖的。 一会儿,香香的野菜味道弥漫了整个草棚,叶子听到父亲他们滋滋响地吃,馋得吐口水。这几年,家里产的粮食都被爹爹拿走了,就是野菜叶子也没有饱餐过。 乘爹爹他们吃的空隙里,娘拿出针线帮他们缝补起破衣来。娘怕人看到光亮一样,把豆油灯放在灶门口,借着微光做。 爹爹他们出门的时候,拿走了地窖里的所有可以吃的东西。长个子临出门时,又折回来,走向叶子,叶子连忙闭上眼睛,装作熟睡。长个子用粗糙的手摸了摸叶子的脸,带着愧意说:"孩子,苦了你啊!"说着,就解开了袋口,也不听爹爹还有娘的劝阻,硬是从中捧出了几捧粮食。并说,"不能让孩子饿着啊,以后解放了,还得靠他们建设新中国哩!" 叶子不晓得爹爹他们在外干啥,也不晓得爹爹他们为什么连吃的也没有,她只知道爹爹他们总是三更回、半夜走。每一次回来,爹爹总是要带走家里好多东西,或者是粮食,或者是衣物。但,叶子通过爹爹他们和娘的对话偷偷地听到,村子里的大恶霸地主是他们打死的。活该,报应。大恶霸霸占了好多人的田地,还逼死了村子里的几个穷人……能够打死穷人恨的人的人,能够打死没人敢惹的人的人,就是好人! 第二天,娘把长个子留下的几捧稻谷研成米粉,想单独为叶子打一个糊糊汤,叶子硬是把米粉存下了,她想,就是饿死,也要把粮食留给爹爹他们吃,吃饱了,好打穷人一限的人。并坚持和娘吃着野菜,在娘面前,地还吃得格外香。 吃完野菜,叶子就有劲,就天天陪同娘存粮食。白日,陪娘走村串巷,四处讨米讨饭。夜里,娘俩再把讨来的饭啊菜啊放在锅里炒,放在锅里烘,一直到干,再倒进袋子里,藏起来。 一个秋末半夜,狂风夹着细沙敲打得门窗瑟瑟作响,睡在稻草里的叶子被吼叫声吵醒。几个持枪的大兵闯进来,在草棚里到处乱翻,逼着娘拿出藏的粮食,嘴里骂道:你个赤匪婆,快把粮食交出来,不然,捂死你……娘不动,也不开腔。那些兵就对她拳打脚踢。 末了,没搜出粮食的几个大兵就用绳子把娘绑了,带出了门。上前抱扯娘的叶子,被一个兵一脚踢昏过去…… 自那之后,娘再也没回来,巴望了几天几夜的叶子,哭着叫着娘,泪哭干了,喉咙喊哑了。慢慢地,叶子不哭不叫了,她开始一个人做着和娘一起做的事,白日,走村串巷,四处讨米讨饭。夜里,再把讨采的饭啊菜啊放在锅里炒,放在锅里烘,一直到干,再倒进袋子里,藏起来。 一天又一天,叶子重复着自己做的事。 又是一个半夜,长个子带着几个人来了,他们依然都规矩地戴着八角帽,叶子看到他们,就扑上去,哭不出声。 "孩子,苦了你啊!"长个子紧紧地抱着叶子说。 "我爹呢?" 长个子低下头,愁了一会儿,看着长高的叶子,说:"孩子,两天前,你爹爹给我们送粮食到前线时,遇到了敌人。为保全粮食,你爹爹把敌人引开了,也把子弹引到了自己身上……你,跟我们走吧?" 叶子嘴唇咬出了血,老半天,摇摇头,很坚决地摇摇头。然后,默默地把藏的粮食拿出来,交给长个子他们,说:"以后,你们来拿粮食,就找我吧!" 第二天,荒野上飘动着像一片叶子一样的叶子。那一天,叶子穿着一件绿色的衣服,叶子就成了绿色的叶子…… 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.作品两次描写到"八角帽",说明来取粮食的人都是工农红军的人,不但交代了时代背景,而且暗示出叶子母女的阶级立场。 B."一个秋末半夜,狂风夹着细沙敲打得门窗瑟瑟作响"这句环境描写,为持枪大兵闯人家中把娘绑走营造了紧张肃杀的气氛。 C."叶子嘴唇咬出了血"这一特写镜头隐含着叶子对失去父母的极度伤心,也流露出继承父母遗志继续跟着红军走的坚强决心。 D.作品通过叶子一家的描写,展现了战争年代老一代无产阶级革命者进行的艰苦的斗争生活,对青年一代有着一定的教育意义。 8.文本最后"叶子就成了绿色的叶子……"一句具有怎样的深刻含意?请结合作品简要赏析。(6分) 9.这篇作品对于新时代的青年有什么现实意义?请结合作品联系现实简要回答。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 王聈①,沧州景城人,后徙洛阳。聈少孤,好学。长豪旷,不乐为衔检事。擢明经第,始调清苑尉,历除殿中侍御史。会朔方元帅魏元忠讨贼不利,劾奏副将韩思忠败,律当诛。聈以"思忠偏裨,权不己制,且其人勇智可惜,不宜独诛",固争,得释,聈亦出为渭南令。 景龙末,授桂州都督。州有兵,旧常仰饷衡、永。聈始筑罗郛②,罢戍卒;埭③江,开屯田数千顷,以息转漕,百姓赖之。后求归上冢,州人诣阙留。有诏:"桂往罹寇暴,户口凋癠④,宜即留,以须政成。"在桂逾期年,人丐刻石颂德。初,刘幽求放封州,广州都督周利贞必欲杀之,道出聈所,聈知其故,留不遣。利贞移书督趣,幽求惧曰:"势且难全,正恐累君,奈何?"聈曰:"公之坐,非朋友所绝。聈在,终不忍公无罪就死。"俄崔湜等诛,幽求复执政,故诏幽求为刻石辞。迁鸿胪少卿,充朔方军副大总管、安北大都护。开元二年,吐蕃以精甲十万寇临洮,次大来谷,其酋坌⑤达延以兵踵而前。聈率所部二千与临洮军合,料奇兵七百,易胡服,夜袭,去贼五里,令曰:"前是寇,士大呼,鼓角应之。"贼惊,疑伏在旁,自相斗死者万计。俄而薛讷至武阶,距大来二十里,贼阵两军间,互一舍而近。聈往迎讷,夜使壮士衔枚鏖突,虏骇引去,追至洮水,败之,俘获如积。以功加银青光禄大夫、清源县男,兼原州都督。九年,兰池胡康待宾据长泉反,陷六州,诏郭知运与聈讨平之。封清源公,官一子。玄宗以宫人赐知运等聈独不敢取曰臣之事君犹子事父讵⑥有常近围掖而臣子敢当乎誓死以免见听卒,赠尚书左丞相,谥曰忠烈。(摘编自《新唐书》列传第三十六) 【注】①聈:读"you"。②罗郛:城圈外围的大城。"郛"读"fu"。③埭:读"dai",土坝。④凋癠:衰弱贫病。"癠"读"ji"。⑤坌:读"ben"。⑥讵:读"jn",岂。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.玄宗以宫人赐知运等/聈独不敢/取曰/臣之事君/犹子事父/讵有常近围掖而臣子敢当乎/誓死以免/见听/ B.玄宗以宫人赐知运等/聈独不敢取/曰/臣之事君/犹子事父/讵有常近围掖而臣子/敢当乎誓死以免/见听/ C.玄宗以宫人赐知运等/聈独不敢/取曰/臣之事君/犹子事父/讵有常近围掖而臣子/敢当乎誓死以免/见听/ D.玄宗以宫人赐知运等/聈独不敢取/曰/臣之事君/犹子事父/讵有常近围掖而臣子敢当乎/誓死以免/见听/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.明经第,参加明经科考被录取。明经,汉朝选举官员的科目,至宋代废除。 B.朔方,古代郡名。西汉元朔二年置,今内蒙古自治区杭锦旗北。今指东方。 C.吐着,唐时藏族吐着赞普松赞干布统一西藏建立的政权,定都逻些(今拉萨)。 D.尚书,官名,唐中央首要机关分为尚书、中书、门下三省,尚书省执行政令。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.王聈豪迈开朗,敢于据理力争。朔方元帅魏元忠讨伐贼寇失利,弹劾副将韩思忠战败,要判韩思忠死刑,王聈据理争辩,韩思忠终获释放。 B.王聈兴利除弊,造福桂州百姓。他任桂州督都时,在内城外边修筑外城,撤去守城军队,修筑水坝,开垦屯田几千顷,百姓因此得到了好处。 C.王聈心怀正义,敢于担当负责。广州都督周利贞要杀死流放到封州的刘幽求,王聈知道其故后,留刘幽求在自己住所,使刘幽求重新掌权。 D.王聈善用奇兵,战胜人冠之敌。吐蕃用十万精兵侵犯临洮,他先用疑兵使数以万计的吐蕃军自相惨杀,后用奇兵猛撞敌军,俘获堆积如山。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)桂往罹寇暴,户口凋癠,宜即留,以须政成。(5分) (2)公之坐,非朋友所绝。聈在,终不忍公无罪就死。(5分) (二)古代诗歌阅读【本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 田将军书院 贾 岛 满庭花木半新栽,石自平湖远岸来。 笋迸邻家还长竹,地经山雨几层苔。 井当深夜泉微上,阁入高秋户尽开。 行背曲江①谁到此,琴书锁著来朝回②。 【注】①曲江又名曲江池,位于长安城南朱雀桥之东,是唐代长安城最大的名胜风景区。②著:同"着"。未朝回:不打算早回去。 14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分) A.首联写田将军书院花石的新颖:花木因其新栽而不落俗套,石因远来而突破常见。 B.颔联描写田将军书院的竹子穿越到邻家生长,地上绿苔数层,突出了书院的清静。 C."户尽开"一词暗示出书院主人的开放性格,说明此处经常有客人来此读书论道。 D.全诗前六句把笔墨集于视觉之上,一句一景,景景紧扣表达中心,最后两句抒怀。 15.诗人在田将军书院不打算早回去的原因是什么?请结合作品简要回答。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂、人很渺小的名句是" , "。 (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中" , "两个名句,表现了新生事物必然战胜旧事物的道理。 (3)李白在蜀道难》中概括描写"剑阁"特点的诗句是" ",只要一人把守,则" "。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成l7~19题。 科学家过去曾以为,海面6000米以下的地方,由于超高的静水压力、缺乏阳光和食物供给,加之特殊的海底地形等多种极端环境因素,是一片 、毫无生命活力的世界。随着人们对海底深渊的科学调查,这些认识正在被颠覆。科学家在马里亚纳海沟8145米深处已发现鱼类分布,( )。这是目前所知的鱼类分布最深记录。 深渊微生物的研究结果,同样也 。研究发现,深渊生物圈中微生物的丰富度、多样性以及活性均非常高。通过对马里亚纳海沟沉积物分析,科学家发现,地球海洋最深处的微生物群落保持着极高的代谢。 科学家过去曾认为,在"碳酸钙补偿深度"以下的海域,以碳酸钙为主要结构成分的生物,如有孔虫、珊瑚、甲壳类等都无 。然而,科学家却在深渊调查中,在"碳酸钙补偿深度"以下的深海发现了类似生物。 在庞大的海洋生态系统中,海面6000米以下的深渊生物 ,它们如何适应巨大的海水压力,有哪些独特的生理机制和特殊基因,这些都是海洋生物学家要解开的科学之谜。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.死气沉沉 出人意料 立锥之地 生生不息 B.暮气沉沉 出其不意 立锥之地 特立独行 C.死气沉沉 出其不意 弹丸之地 生生不息 D.暮气沉沉 出人意料 弹丸之地 特立独行 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.通过对马里亚纳海沟沉积物分析,使科学家发现地球海洋最深处的微生物群落保持着极高的代谢活性。 B.通过对马里亚纳海沟沉积物分析,科学家发现,地球海洋最深处的微生物群落保持着极高的代谢活性。 C.通过对马里亚纳海沟沉积物分析,科学家发现,最深处地球海洋的微生物群落保持着极高的代谢活性。 D.通过对马里亚纳海沟沉积物分析,科学家发现,地球海洋最深处的微生物群落生存着极高的代谢活性。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.鱼类样品在波多黎各海沟8370米深处采集到 B.鱼类样品被波多黎各海沟8370米深处采集到 C.把波多黎各海沟8370米深处鱼类样品采集到 D.在波多黎各海沟8370米深处采集到鱼类样品 20.下面是小强劝说小明的一则劝说辞,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5分) 小明,再过半年就高考了,你还在捧着手机玩游戏,傻瓜啊!荒废了学业,对得起家父的养育之恩和贫师的教诲之义吗?我看,你必须收回玩心,彻底改正迷恋手机游戏的恶习,轻装上阵,圆满完成学业吧! 21.下面是淘宝购物过程示意图示,请把这个图示写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过l00个字。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①以国家之务为己任。——韩愈 ②唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅 ③世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。——毛泽东。 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。 1 / 1

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