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        • ID:2-5823867 湖南省2019年邵阳市高三第三次联考语文试题(图片版含答案)

          高中语文/高考专区/模拟试题

          • 2019-05-10
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        • ID:2-5811040 湖南省百所重点名校大联考2019届高三高考冲刺 语文含答案

          高中语文/高考专区/模拟试题

          绝密★启用前 湖北省百所重点名校大联考? 2019届高三高考冲刺 语文试题 注意事顶: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答超卡上。 2.回答选择遐时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应遐目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.本卷答题时间150分钟,满分150分。 一、现代文阅读(36分) (-)论述类文本阋读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面3个小题。 笺纸是中国的非物质文化遗产,是中国固有的艺术形式和交流载体。表面看来,它的作用就是诗文唱和、书札往来。但是,由于它一产生就和传统文化结合在一起,因此就带有明显的精神印记。 从古代的竹简、木牍到缣帛、纸张,中国的先人们一直在寻找便捷而低糜的文化载体。最后,纸张成了传播信息、记录历史、传承文明最为理想的媒介。因此,人们对纸张情有独钟。爱美是人的天性。由于素纸不能满足人们审美的需求,便有了染色、砑花、描绘花纹图案等完全出于审美追求的举措。之后,便以雕版、饾版、拱花的形式赋予笺纸更多的艺术含量。可以说,笺纸的发展史不仅是印刷技术的发展史,更是历代知识分子对美的自觉追求史。 中国传统文化源远流长,博大精深,因此,各种类型的笺纸都有着丰富的内涵和厚重的根基。比如,博古题材的笺纸向人们展示了古代文明的遗迹,大凡钟鼎、器物、钱币,都是秩序、权成、社会交往的象征;再比如,大量的佛像笺、罗汉笺的印行,无疑是在向人们传播、普及佛教精神;再比如,将山水林泉、高人隐逸作为笺画的题材,也正是在传递一种遗世独立、洁身自好、不随流俗、不同流合污的精神气度;再比如,大量蔬果笺、花卉笺的流行,也表现了人们对美好事物和美好生活的向往;再比如,鱼藻笺、花鸟笺、生肖笺的出现,也在向人们传递大自然的美妙信息,引导人们热爱自然、珍惜自然、顺应自然,等等。 笺纸对于传统文化的普及、传承起到了推动的作用。在古代,许多作家的作品通过个人题壁、歌女吟唱的形式传播四方。在现代社会,传统文化不仅可以乃过图书、报刊、音像、影视等形式进行侍播,而且可以通过日常生活中的用具进行传播。作为文房清玩的笺纸,由于它和知识分子的生活密不可分,因此扮演了传承传统文化的角色。如前所述,笺纸中不仅有图画,而且有书法、篆刻、诗词、掌故,通过笺纸,人们可以重温诗、词、歌、赋的名句,可以品味传统文化的精神。比如,林纾的宋词意笺,陈师曾的杜甫诗意笺,都在很大程度上普及了唐诗宋词。应该说,在传承优秀的传统文化方面,笺纸功德无量。 ================================================ 压缩包内容: 湖南省百所重点名校大联考2019届高三高考冲刺 语文.doc

        • ID:2-5808794 湖南省常宁一中2019届高三二模语文试卷 扫描版缺答案

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           ================================================ 压缩包内容: 湖南省常宁一中2019届高三二模语文试卷 扫描版缺答案.doc

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        • ID:2-5807566 湖南省长沙市第一中学2019届高三下学期高考模拟卷(一)语文试题含答案

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          绝密★启用前 湖南省长沙市第一中学2019届高三下学期高考模拟卷(一) 语文试题 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ①中华文化历来提倡“和实生物,同则不继”,意思是指不同因素和谐融合才能产生、发展万物。如和六律才有悦耳动听的音乐、和五味才有香甜可口的佳肴;如果都是同一个音符便不成曲调,都是同一个味道饭菜就不好吃。因此,把一样的东西简单加在一起,就不是真正的发展,更不是创新。和而不同是中华文化的重要基因。 ②意大利理论家恩贝托·埃科1993年在北京大学发表演说时提出:“了解别人并非意味着去证明他们和我们相似,而是要去理解并尊重他们与我们的不同。”他强调他的北京之行,不是像马可·波罗那样,要在中国寻找西方的“独角兽”,而是要来了解中国的龙。这与中国传统文化所强调的“和实生物,同则不继”正好相通。 ③今天,文化互通共存已成为21世纪的主旋律。这首先是因为经济全球化促进了殖民体系的瓦解,造就了全新的国际社会环境。原殖民地国家取得了独立地位后,面临着从各方面确认自己独立身份的任务,而本民族的独特文化正是确认身份的重要因素。例如二战以来,马来西亚为强调其民族统一性,坚持以马来语为国语等等。这说明当今文化并未因世界经济和科技全球化而趋同,恰恰相反,经济全球化和反殖民主义大大促进了各种“统一中心论”的解体。 ④其次,20世纪以来,人类正经历着认识论和方法论的重大转型,即从逻辑学范式过渡到现象学范式。逻辑学范式用浓缩的方法将具体内容抽空,概括为简约的共同形式,最后归结为形而上的某种绝对原则。现象学范式研究的对象则不是抽象形式,而首先是具体的本体。世界上存在的是一个个活生生、感受着痛苦和愉悦的个体,这些个体周围的一切都不是固定的,而是随着心情和视角的变化而变化。因此,现象学研究的是一个不断因个体激情、欲望、意志的变动而变动的开放空间。过去,认知的开始是公式、定义、区分和推论,它叙述的是一个可信赖的主体如何去认识一个相对确定的客体,从而将它定义、划分、归类到我们认识论的框架之中。现象学范式强调主体和他者在认知过程中都有所改变并带来新的进展。这种研究方法应用到文化上,就是强调从他者视角观察,而他者首先是不同于自我的、以差别为基础的对象。 ⑤当然,文化上的差别共存并不是静态的、被动的、互不相干的。能使物“丰长”的“和”,首先是一种能产生新的理解和认识从而带来新发展的“生成性对话”。这种对话不是各说各话,也不是统一思想,它要求对话者各有其主体性。所谓主体性,就是文化自觉,即生活在一定文化中的人对文化要有自知之明,明白它的来历、形成过程、特色和发展趋向。先要认识自己的文化,了解所接触到的多种文化,然后和其他文化一起,取长补短。可见,对话的目的不是融为一体,而是进一步发挥各自特长,也就是协调各种不同,达到新的和谐统一。 ⑥在人类寻求差别共存、互相尊重的过程中,中华文化的重要核心价值“和实生物,同则不继”必然大放异彩。中华文化面对世界的根本态度,应是对自己文化的自觉热爱,对他人文化的同情了解。经济和科技全球化大潮中,我们有能力对世界文明作出原创性贡献,也有能力汲取其他文明的长处并弘扬自我。 (摘编自《文明因交流互鉴而多彩》,《人民日报》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) ( ) A.原殖民地国家对本民族文化的彰显和“统一中心论”的解体,标志着文化互通共存遇到了阻碍。 B.在现象学视野下,每种文化都是具体的、变动的、开放的,不能用抽象形式和绝对原则加以概括。 C.逻辑学范式认为主体去认识的客体是相对确定的,而现象学范式强调主客体双方会随认知而变化。 D.“生成性对话”的目的不是无差别相融,而是对话者们一起用扬长避短的方式达到新的和谐统一。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.文章引用恩贝托·埃科演讲中的话,表明了他的观点与我国的“和实生物,同则不继”不谋而合。 B.文章第④段运用对比论证,论述现象学范式具有合理性并对文化互通共存起到理论支撑作用。 C.文章从社会发展与认识论方法论的角度,剖析了文化互通共存成为当今世界主旋律的原因。 D.文章第⑤段阐述的“生成性对话”的特点,是进一步论述“主体性”的内涵及其成因的前提。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) ( ) A.将无差别事物简单叠加,不是真正的发展和创新,可见“和六律”“和五味”才是和谐融合之道。 B.马可·波罗到中国寻找西方的“独角兽”,意味着他想要在中国寻找到跟西方文化相似的东西。 C.在文化互通共存和“生成性对话”的过程中,“和而不同”的思想必然历久弥新,影响深远。 D.了知自身文化的“特点”,以他者视角观察并尊重其他文化的“不同”,才可能实现多元文化的和谐共存。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 材料一: 按照标准排名城市研究院的理解,所谓新文创其实是一种更加系统的发展思维,即通过广泛的主体连接,利用VR、AR、大数据等科技手段,推动文化价值和产业价值的互相赋能,从而实现高效的数字文化生产与IP(即知识产权,是包括著作权、专利权和商标权在内的一种无形的文化资产)构建。 中国城市文创产业最早的产业增加值绝对数排在第一位的是上海,而后才被北京在2014年一步步超越,如今,随着互联网时代的到来,“文化+科技”的融合使得其他城市在文创产业的发展上获得了便利条件,抛却基数,很大程度上各城市重新站在了起跑线上。于是,我们可以看到,因为阿里,杭州的文创产业发展迅猛;因为腾讯游戏,成都的文创产业也暴得大名。 单以过去一年抖音上的城市为例,在这一波的短视频热潮中,我们看到成都、西安、重庆、杭州等新一线城市,其活跃程度超出想象,反而是北、上、广、深等一线城市在这方面的声音被削弱。这其实正是新文创时代城市竞争的缩影。 (摘编自《2018中国城市新文创活力指数报告》) 图1: 近5年中国文化及相关产业增加值情况 (数据来源国家统计局) 图2: 2018中国城市新文创产业活力前十 名次 城市 产业活力 1 杭州 30.0000 2 成都 29.8345 3 北京 24.8691 4 上海 24.4765 5 深圳 22.8431 6 广州 18.4017 7 苏州 14.3221 8 天津 12.7508 9 重庆 10.2745 10 西安 10.0634 材料二: 新文创的崛起,需要产业的支撑,更需要文化本身的价值和力量。文化始终是IP的灵魂所在,产业则是文化发展的重要驱动力。灵魂与动力,缺一不可。腾讯动漫的漫画《一人之下》有道家文化的影子,腾讯影业重点打造《庆余年》《藏地密码》等影视作品,也是看到了其深厚的文化价值。文化从来都不是速成品,在新文创的时代,产业融合有了更大的空间,资本运作有了更广的天地。然而,要打造一部好的作品,也许更需要沉下心来,需要很多年的精心雕琢。这既考验着产业的定力,更考验着创作者的耐力。 (摘编自《新文创呼唤更多匠心》,《光明日报》) 材料三: 随着我国温饱问题的全面解决,生理需求得到基本满足,国民整体越来越富裕,已迈入了更高层次的心理需求,而这种更丰富、更多元化、更个性化的需求,反映到消费面上,亦需要相对应的丰富多彩的精神产品和服务。 如今处于互联网时代,受众日益年轻化,视野更为开阔、国际化,对文创产业有着更高的要求,传统文化亦受到了很大影响,开始通过创新来适应新生代的需求。最典型就是故宫,近年来不断推出新文创产品,举办各种创新活动,今年春节期间的“在故宫过大年”“上元之夜赏灯”“故宫火锅店”等吸粉无数,600年历史的故宫,呈现出一个年轻态的新面貌,亦激活了相关新文创产品。 同时,以天猫、淘宝、盒马等为代表的平台经济,也成为文创的新载体,传统文化依靠互联网力量开始复苏。例如,博物院物质文化遗产通过互联网平台得到传承;中华老字号触网焕发新的生命力……诸如此类的例子不胜枚举,传统文化与网络全面融合取得巨大成功,标志新文创力量强势崛起,文化赋能商业的“新文创”时代已经到来。 优质文创产品满足了人们对美好生活的向往,引发“刷屏”式的全民关注,充分证明了精品文创对释放消费动力的关键作用。依托互联网的平台效应,新文创消费将成为新消费增长点,助力“促进形成强大国内市场,持续释放内需潜力”,带动经济稳健强劲增长。 (摘编自《“新文创”时代已经到来》,《青岛日报》) 材料四: “工匠精神”的缺失,造成了“中国制造”的粗制滥造;“传统文化”的缺失,造成了“中式设计”的审美断层;“品牌意识”的缺失,造成了“民族企业”的昙花一现。若要做好中国文创,首先是对供给侧(生产者)进行“工匠精神”“创意设计”“品牌建设”的赋能。 而对于需求侧(消费者),则更要加强市场的培育。在中国人的消费思维里,“物美价廉”的消费思维几乎贯穿着每一个消费阶层。中国文创若要取得质的飞跃,就必然会走向“好品质、好设计、好品牌”的“物美价高”之路。这显然与中国消费群体普遍追求“物美价廉”的思维背道而驰。因此,当下“中国文创”所缺的不仅是供给侧(生产者)对“物美”的创造,更是需求侧(消费者)对“价廉”的改变。一旦市场形成了“物美价高”的普遍认知,就是给文创产业注入了源头活水。 (摘编自《中国式文创到底缺了“啥”?》,《工艺中国》) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.2017年我国文化及相关产业增加值达35462亿元,占GDP比重较上年增加0.15个百分点,2013到2017年,文化及相关产业增加值增幅明显。 B.杭州、成都高居中国城市新文创产业活力排行榜一、二位,其文创产业发展迅速,原因之一是国内影响力极大的企业集团或网络平台的助力。 C.新文创通过广泛的主体连接,利用各种科技手段,促进文化和产业价值互相赋予能力,以实现高效的数字文化生产与文化资产构建。 D.互联网时代文化与科技融合,新一线城市获得了文创产业发展的便利条件,这使它们与一线城市站在了同一起跑线上,文创竞争原有格局被打破。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.材料三侧重于消费需求,较高层次的国民精神需求呼唤更丰富多彩的文创产品,而互联网时代的受众年轻化又刺激了文创产品的创新。 B.材料二和材料三举例的作用不同,材料二强调文化的主导和决定作用,材料三强调互联网背景下传统文化的创造性以及生命力。 C.依靠天猫、淘宝等互联网平台经济,文创产业成为了推动居民消费升级和带动GDP增长的新亮点,并成为国民经济支柱型产业。 D.要打造优质的文创产品,需有对中国传统文化的坚守和创新,亦需要沉静坚韧、精雕细琢的工匠精神,创作者不能急功近利。 6.“新文创”时代已经到来,我国的文创产业该如何走好发展之路?请根据材料概括。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 流浪的名著 蒋 新 ①中午的文化市场已经退去沸腾和热闹,人头攒动与淘宝捡漏的各色眼神终于渐渐收场,给这个季节的清冷腾出许多可以畅快呼吸的空间。冷风重新凝聚,换挡提速,自由鼓荡,在人们身边进行新一轮穿梭。冷风里的阳光十分柔和,暖暖灿灿的,宛如尼采的纤细之手,移动着抚摸着地上那些还没有撤走的物品,当然还有我的感觉。那些醒目的枣红色,宛如一群被冷落被流浪的红鹤,倔强在那个杂乱的地摊上,无奈而又高贵。 ②蹲下。捡起。端看。眼睛一碰触精装书面上的烫金书名,周身像被灌了一瓶六十二度二锅头似的,顿时热乎起来一一原来是群诺贝尔文学奖书籍悄无声息地集结在这冬季里! ③封面:《诺贝尔文学奖全集·41》,主编:陈映真。获奖年度:1966年。获得者:以色列作家约瑟夫·阿格农;瑞典作家、诗人奈丽·沙克丝……我呆了,瞬间把自己雕塑在冷风里。 ④书籍之“书龄”已经超越而立之年,开始在不惑之路上行走,可书们为什么会来到这里? ⑤我蹲在为阳光抚摸、为冷风扫射的地摊边,迅速将散放的枣红色书一本一本收集到跟前,一共十五本。从书的编码看,十五本只是这套诺贝尔文学奖全集的一部分,后边有无不敢断定,前面应该还有确凿的四十部——因为摆在面前的最小截止书目号是“41”。 ⑥“那些书呢?”我抬头问那人,直言不讳。 ⑦“哪些书?没有了,就这些。”黑瘦矮的摊主似乎有些不耐烦。地上那些落满一层尘土的书已被收集在无序的纸箱里。摊主准备走,把空间让给清冷的风。 ⑧摊主见我还在翻看,便跺着脚催问买不买。他急着要走,因为冷,因为要吃饭,因为到了散摊的正午时光。于是询价,掏钱,打包,在柔和清冷的阳光抚摸中,我把那摞枣红色书籍带回了家。 ⑨用白菜价格买来的那排枣红色,宛如钱塘江涌出的一线潮,整齐醒目地摆在书橱中央。然而,望着捡漏得来的书籍和由它们簇成的风景,我却怎么也高兴不起来。 ⑩市场和文化一接轨,就成为买卖文化的市场,一切与文化沾边的标识,比如青铜、陶瓷、字画、家具、钱币、刺绣、木雕等等,都贴着文化的标签,以古董的身份在不同的位置出现和交易。至于真假,新旧,年代,那就考验淘宝者的眼力、胆识和运气。书,自然是文化的,可是,在这交易文化的市场里,除了古籍和稀有版本受到收藏者淘宝者的青睐外,其他都白菜萝卜般地拥挤在地摊上。一堆一堆任人翻、任人找、任人看的书,在这里成为真正的落魄者和流浪者,既失去了“书中自有黄金屋”和“书中自有颜如玉”的高贵价值,也失去了可以归属的身份证。它们的高贵去哪儿了呢? ?寻找被遗失被冷落的那些高贵书籍,常成为我周末的主题。 ?在不同城市的文化市场和相同模样的地摊书摊上,我寻找到许多高贵的书籍,如四卷本《柳宗元集》,四卷本《乐府诗集》,三卷本《白居易集》等;八十年代初影印的《详解聊斋志异图咏》让我高兴了许多个夜晚,书中那些绘于光绪十二年的上百幅精致插图,是那样惟妙惟肖,清晰可人。稀有的图画,让蒲松龄笔下的聂小倩、崂山道士、席方平都有了可以直视的生命画像。还有四十年代末、五十年代初标着金圆券价格的鲁迅的、巴金的、吕叔湘的书籍;还有六十年代山东师范学院研究老舍、夏衍、郭沫若的书籍,在那些跳跃着细小草根的纸面上,尽管造纸的师傅想用绿色黄色淡青色来掩饰,依然如劳作者的皮肤那样粗糙。凹凸不平的汉字们倔强地排在那里,一言不发地留着自然灾害年代的苦涩和艰辛。上世纪七十年代出版的鲁迅著作单行本竟也在地摊上一一买齐。这些绝对正版,品相绝对在九品以上的不同思想的高贵者,各自在书橱的上上下下站位,摇曳着厚重如山的独有风采。 ?坚强人格让我敬仰,倔强书格让我生出无边的敬意。 ?淘来的书群既有卓然自尊的高贵身份,又有正版合法的身份证和居住证。书中一枚枚不同模样不同规格的印章,还有不同方式的图书编码,都载着岁月痕迹与书一同存在,成为书无法分离的命运共同体。这些后来附加在书中的手写体和深深浅浅的印泥,证明这些书们曾经驻留的基地或者居住的地址。有的书中还有硬硬的或白或黄的借书卡,卡上还有借书人书写的潦草姓名和时间。这一切都成为书的正统履历。 ?好玩和好奇心曾促使我按图索骥,为书籍寻找曾经的家门,结果出奇一致,你寻找的单位不存在。 ?书大概在破产、改组、或者拍卖过程中,被迫卖掉的,或者任意让人拿走的。我见过无数书们被秤钩子称过以后,被塞进麻袋的狼狈和无奈。书的高贵身份瞬间被秤钩子剥夺,从高高的书架沦为不值钱的“废品”,然后到地摊上去流浪。 ?名著,尽管流浪过,也是流浪者中的高贵者。 ?每次抚摸,阅读这些血统正宗、出身名门的流浪书,感觉面对的似乎已经不是简简单单的书本,而是一位位经过生命体验的长者。当手指划过,眼光走过,书籍也默默收藏起你的体温、感知和眼神,就像收藏每天的阳光那样,把发生的一切悄悄地融注在经过岁月沧桑洗礼的纸面里,成为你什么时候需要就什么时候出现的最好朋友与知己。 ?每一部书,特别是那些经过书摊地摊流浪后的书,都会成为一座有秘密有故事的房子,无论横版竖版精装简装简体繁体。书的一个钤印,一个刻本,一个年份,一行字迹,都在文化字面的脊梁上,留下烧不掉、丢不了、碾不碎、化不去的文化记忆。 7.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( ) A.“蹲下。捡起。端看。”短促的句式写出了“我”看到这几本枣红色书籍后的动作,也表现了“我”因它们醒目外表而产生的好奇之心。 B.这十几本名著低廉的价格,说明在当今的文化市场上,书跟其他同样记载了文化历史的古董相比,皆已失去其应有的市场价值。 C.文中写了书的种种被人随意处置的遭遇,如“白菜萝卜般地拥挤在地摊上”“被秤钩子称过以后,被塞进麻袋”,隐含着作者的痛心。 D.本文记述了“我”发现散落的名著进而收集名著并寻找这些名著“身份”的经历,表达了对名著经久不衰的价值的崇敬之情。 8.第?段写到“坚强人格让我敬仰,倔强书格让我生出无边的敬意”,结合全文,谈谈你对“倔强书格”的理解。(6分) 9.请简要分析文章第①段环境描写的作用。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 陈洽,字叔远,武进人。好古力学,与兄济、弟浚并有名。洪武中,以善书荐授兵科给事中。尝奉命阅军,一过辄识之。帝嘉其能,赐金织衣。父戍五开①殁,洽奔丧。会蛮叛道梗,冒险间行,负父骨以归。建文中以茹瑺荐,起文选郎中。成祖即位,擢吏部右侍郎,改大理卿。安南兵起,命洽赴广西,与韩观选士卒从征。及大军出,遂命赞军务,主馈饷。安南平,转吏部左侍郎。是时黄福掌布、按二司事,专务宽大,拊循其民。洽甄拔才能,振以风纪。核将士功罪,建置土官,经理兵食,剖决如流。还朝,命兼署礼部、工部事。七年复参张辅军讨简定,平之。还,从帝北征,与辅练兵塞外。九年复与辅往交阯,讨陈季扩。居五年,进兵部尚书,复留赞李彬军事。仁宗召黄福还,以洽掌布、按二司,仍参军务。中官马骐贪暴,洽不能制,反者四起,黎利尤桀黠。而荣昌伯陈智、都督方政不相能,寇势日张。洽上疏言:“贼虽乞降,内怀诡诈,党羽渐盛,将不可制。乞谕诸将速灭贼,毋为所饵。”宣宗降敕切责智等,令进兵,复败于茶笼州,帝乃削智、政官爵。命成山侯王通佩征夷将军印往讨,洽仍赞其军。宣德元年九月,通至交阯。十一月进师应平,次宁桥。洽与诸将言地险恶恐有伏宜驻师觇贼通不听麾兵径渡陷泥淖中。伏发,官军大败。洽跃马入贼阵,创甚坠马。左右欲扶还,洽张目叱曰:“吾为国大臣,食禄四十年,报国在今日,义不苟生。”挥刀杀贼数人,自刭死。事闻,帝叹曰:“大臣以身殉国,一代几人!”赠少保,谥节愍。官其子枢刑科给事中。 (选自《明史·列传第四十二》) 【注】①五开:地名。元英宗至治二年,置五开洞,隶属靖州。 10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.洽与诸将言地险恶/恐有伏/宜驻师觇贼/通不听/麾兵径渡/陷泥淖中 B.洽与诸将言/地险恶恐有伏/宜驻师/觇贼通不听/麾兵径渡/陷泥淖中 C.洽与诸将言地险恶/恐有伏宜驻师/觇贼/通不听麾兵/径渡/陷泥淖中 D.洽与诸将言/地险恶恐有伏/宜驻师觇贼/通不听麾兵/径渡/陷泥淖中 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( ) A.大理:即大理寺,负责掌管刑狱案件审理的古代官署,相当于现代的最高法院。 B.馈饷:馈,送食物给人吃;饷,指军队的俸给、粮饷。文中指赠送军中粮饷。 C.中官:古官名,指中央王朝内的官吏,与地方官相对而言,本文中指的是宦官。 D.赠:古代为已死的官吏或其父祖追封官职或爵位,文中指追封陈洽少保的职位。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.陈洽学习努力,有过人之处。他喜爱古代的事物,与哥哥陈济、弟弟陈浚一并出名;因为善于记住人的面貌,曾经得到皇帝的赏识。 B.陈洽仕途通畅,终以身殉国。他曾任兵科给事中、文选郎中、兵部尚书等职,其间多次受人推荐;进师应平,因兵败而陷贼阵,为坚持道文而自刎。 C.陈洽通晓军事,敢上疏进谏。他曾参与平定安南、简定等战役;在平定黎利叛乱时,他曾向皇帝上书建言,使陈智、方政被削去了官爵。 D.陈洽审时度势,能临危不惧。宣德元年九月,王通率兵南征讨伐交阯,但他不听陈洽之言,结果大败;陈洽遭受伏击,但仍然奋勇杀敌。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)父戍五开殁,洽奔丧。会蛮叛道梗,冒险间行,负父骨以归。(5分) (2)洽甄拔才能,振以风纪。核将士功罪,建置土官,经理兵食,剖决如流。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成14~15题。 临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁 辛弃疾 钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平生,酒杯秋吸露,诗句夜裁冰②。 记取小窗风雨夜,对床灯火多情。问谁千里伴君行?晓山眉样翠,秋水镜般明。 【注】①祐之:指辛助,辛弃疾同族兄弟。②裁冰:比喻作诗构思新巧。 14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分) ( ) A.“钟鼎”代指做官,“山林”代指归隐,在朝在野都是幻梦,就该宠辱不惊。 B.秋饮如同甘露之美酒,夜吟构思新巧的诗句,如此悠闲过一生,生活依然惬意。 C.下阕前两句写别后场景:风雨之夜,兄弟二人挑灯夜话,对床不寐,手足情深。 D.下阕最后两句运用比喻的修辞手法,写出了晓山的秀美青翠和秋水的清澈明净。 15.这首词虽然写的是送别,却没有传统送别诗词的哀伤之感,请结合全词简要赏析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《赤壁赋>中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容盛状的句子是:“ , 。” (2)晚年的杜甫寄居夔州,秋日感怀,写下《登高》,其中一联“ , ”,运用叠词,既写尽了眼前之景,也传达出韶光易逝、壮志难酬的悲怆之情。 (3)《邹忌讽齐王纳谏》中,写齐威王奖赏进谏的政令刚刚下达后的情景的句子是:“ , 。” 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 在经过26天的“长途跋涉”并“ ”之后,1月3日上午10点26分,低调得似乎都有些淡出公众视野的嫦娥四号月球探测器 ,完成了人类航天史上的一项壮举——成功软着陆在月球背面的南极——艾特肯盆地的冯·卡门撞击坑。至此,这项略显“ ”的“月球远征计划”终于度过了最困难和最惊险的时刻。 随后,“嫦娥四号”通过“鹊桥”中继卫星传回了实时画面,这块地形奇特到充满科幻色彩的土地,荒凉的月面上,密布陨石坑,展示出人类探索未知的勇气。 作为中国探月工程实现最终月球采样返回之前 的一步,( ),它不远万里,突破重重险阻来到月之暗面,必然要走走看看,有一番作为。接下来,它将不负重托,利用携带的荷兰研制的低频射电探测仪聆听遥远宇宙的声音;利用德国研制的月表中子与辐射剂量探测仪,“勘探”深埋月下的“矿藏”;还将利用瑞典研制的中性原子探测仪,测量太阳风粒子在月表的作用。 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ( ) A.养精蓄锐 喜传捷报 不切实际 至关重要 B.休养生息 捷报频传 不切实际 至关重要 C.养精蓄锐 喜传捷报 不合时宜 举足轻重 D.休养生息 捷报频传 不合时宜 举足轻重 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.荒凉的月面上,密布陨石坑,这块地形奇特到充满科幻色彩的土地,展示出人类探索未知的勇气。 B.这块地形奇特到充满科幻色彩的土地,荒凉的月面上,密布的陨石坑,反衬出人类探索未知的勇气。 C.荒凉的月面上,密布陨石坑,这块地形奇特到充满科幻色彩的土地,反衬出人类探索未知的勇气。 D.月面的荒凉,陨石坑的密布,这块地形奇特到充满科幻色彩的土地,展示出人类探索未知的勇气。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( ) A.“嫦娥四号”实现人类探测器首次在月球背面软着陆的象征意义要远大于实际意义 B.实现人类探测器首次在月球背面软着陆的“嫦娥四号”的象征意义要远大于实际意义 C.“嫦娥四号”实现人类探测器首次在月球背面软着陆的实际意义要远大于象征意义 D.实现人类探测器首次在月球背面软着陆的“嫦娥四号”的实际意义要远大于象征意义 20.下面是一组有关“安全”的公益图片,请你根据主题进行联想,参考图一示例,为图二、图三各配上一句符合情境的公益广告语。要求:①符合规劝意图;②语言表达准确、鲜明,通俗易懂;③每句10~15字。(6分) 图一 图二 图三 【示例】图一:一人安危牵全家,全家幸福系一人。 图二: (3分) 图三: (3分) 21.请根据对联的写作要求,结合所学课文内容,从下面两副对联中任选一副,完成上联 或下联。(5分) (1)上联:万山红遍,满目秋景壮丽 下联: (毛泽东《沁园春·长沙》) (2)上联: 下联:伤今众求学有长幼尊卑(韩愈《师说》) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,按要求作文。 ①我们拼命用自己的成就去篡改和毁灭大自然的成就,总是忘了:人类自己也是大自然的成就之一! ②对于每一次人类对自然界的胜利,自然界都对我们进行了报复。 ③“吉登斯悖论”:全球变暖带来的危险,尽管看起来很可怕,但在日复一日的生活中它们不是有形的、可见的,因此,许多人会袖手旁观,不会对它们有任何实际的举动。 人类需要发展和进步,气候变化对人类未来将产生深远的影响。读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请结合以上材料确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 参考答案 1.C(A项,“遇到了阻碍”错,原文第③段是说全新的国际社会环境为文化多样发展提供了有利条件。B项,曲解文意,原文第④段说“现象学范式研究的对象则不是抽象形式”,不能表明现象学范式不能用“抽象形式”进行概括。D项,对应第⑤段,“扬长避短”错,应该是“取长补短”的方式,“扬长”是目的而非方式。C项从第④段“过去……它叙述的是一个可信赖的主体如何去认识一个相对确定的客体……现象学范式强调主体和他者在认知过程中都有所改变并带来新的进展”可知正确。) 2.D(“成因”一词于原文无据,根据第⑤段,“这种对话……它要求对话者各有其主体性”阐述了“生成性对话”的特点,然后引出对“主体性”内涵的阐释——“所谓主体性……”,所以,对“生成性对话”特点的阐述只是进一步论述“主体性”内涵的前提。A项对应第②段末句。B项对应第④段,逻辑学范式重在概括共性和归纳绝对原则,而现象学范式强调对象的具体性、变动性,尊重差别,可知更为合理,“应用到文化上”,则有力推动了对文化差别共存的研究,从理论上支撑了“文化互通共存”的主旋律。C项对应第③段一、二句和第④段第一句。) 3.A(曲解文意,原文是“……和六律……和五味……因此,把一样的东西简单加在一起,就不是真正的发展,更不是创新”。B项对应第②段。C项对应③④⑤⑥段,D项对应④⑤段。) 4.D(材料一原文是“抛却基数,很大程度上各城市重新站在了起跑线上”。A项对应材料一图1,B项对应材料一图2及第二段。C项对应材料一第一段。) 5.C(材料一图表仅显示了文化及相关产业占GDP比重情况,选项说“成为国民经济支柱型产业”于文无据,材料三说“新文创消费将……带动经济稳健强劲增长”,“将”为未然,选项中“成为了”是已然。A项对应材料三第一、二段,B项对应材料二和材料三第二、三段,D项“创新”见材料三第二、三段,其余对应材料二和材料四第一段。) 6.①充分利用科技手段,依托互联网平台;②回归文化本质,创新传统文化;③发扬“工匠精神”,增强品牌意识;④培养“物美价高”的消费理念。(每点2分,答出三点给6分) 7.B(“皆”字范围扩大,原文有“除了古籍和稀有版本受到收藏者淘宝者的青睐外”一句,因此并非所有书籍都已失去市场价值。) 8.①这些书之倔强在于它们不会因所处环境的不利而改变其内在品质。 ②这些书承载着其作者高贵的思想与不朽的灵魂。 ③这些书拥有的流浪经历使其内在意蕴更加车富。 ④“倔强书格”是对这些流浪名著的高贵品格的评价。 (①②点为必答点,每个要点2分,③④点答出任意一点给2分,大意对即可) 【解析】第①点对应“即使用来印制书籍的纸张粗糙,名著也有着厚重如山的独有风采”。第②点对应“这些绝对正版,品相绝对在九品以上的不同思想的高贵者,各自在书橱的上上下下站位,摇曳着厚重如山的独有风采”。第③点对应“成为经过生命体验的长者,成为读者最好朋友与知己,也成为内涵丰富而不可磨灭的文化记忆”。第④点为作者的情感态度。 9.①为流浪名著的出现营造时空背景。(1分) ②热闹人群退去的描写,凸显作者对当下文化市场一味逐利行为的不赞同(怅然)。(1分) ③冷风(天气清冷)暗指流浪的名著无人问津的冷清处境。(1分) ④柔和的阳光既暗指依然有人关注这些流浪名著,烘托出名著出现时作者内心的激动,也借此表现这些书籍的魅力。(3分) 10.A 11.B[“赠送”错。文中“赞军务,主馈饷”的意思是,辅佐军务,主管粮饷,所以此处的“馈”不是“赠送”,而是“粮饷”或者“运送(粮饷)”。] 12.C(陈智、方政被削去官爵是因为他们在茶笼州战败,并不是因为陈洽的上书。) 13.(1)父亲戍守五开时死去,陈洽前往料理丧事。恰逢蛮人叛乱,道路阻塞,(陈洽)冒着生命危险从小路走,背着父亲的尸骨返回。(“戍”“殁”“会”“道梗”“间行”五处,每译对一处给1分) (2)陈洽甄别选拔有才能的人,用风教纲纪整顿部队。考核将领和士兵的功劳和罪过,建立土官制度,经营管理士兵的口粮,分析解决事情非常迅速。(“甄拔”“才能”“核”“经理”“剖决”五处,每译对一处给1分) 14.C(“写别后场景”错。“记取”表明此处为回忆往事。) 15.①上阕劝慰祐之不要因仕途失意而哀伤,人生态度淡泊旷达:看淡顺逆、荣辱,诗意人生。②下阕前两句回忆兄弟夜谈的温馨冲淡了今日的离愁,感情真挚又不流于感伤。③最后三句写明媚的山水美景将伴君前行,可以消解旅途的孤独寂寞。 (每个要点2分) 16.(1)舳舻千里 旌旗蔽空 (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (3)群臣进谏 门庭若市 17.A(①养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。休养生息:指在国家大动荡或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。此处是说“嫦娥四号”积蓄力量,所以用“养精蓄锐”。②喜传捷报:好消息传来。捷报频传:胜利的消息不断地传来。根据语境,此处应用“喜传捷报”。③不切实际:不符合实际。不合时宜:不符合当时的情势或需要。因为之前没有探测器能够成功软着陆于月球背面,所以“月球远征计划”显得“不切实际”。④至关重要:比喻最重要的。举足轻重:所处地位重要,一举一动都关系到全局。根据语境,此处应用“至关重要”。) 18.C(画线句存在两处语病:①语序不当,“荒凉的月面上,密布陨石坑”承接上文,应放在“这块地形奇特到充满科幻色彩的土地”之前;②“展示”与“土地”搭配不当,应改为“反衬”。) 19.C(这里强调的是“嫦娥四号”软着陆的意义,而不是“嫦娥四号”的意义,排除B、D两项。后文表现的是“嫦娥四号”软着陆的实际意义,所以这里应是强调“嫦娥四号”软着陆的实际意义大于象征意义,排除A项。) 20.图二:食品安全系人命,一点良心不能少(民以食为天,食品安全需要一点良心)。 图三:失去一片绿叶,环境就成坏境。 (符合图片情境1分;符合规劝意图1分;语言表达准确鲜明1分,句式上不做仿写要求) 21.(1)风华正茂,一段岁月峥嵘(2)叹古贤从师无高低贵贱(联系课文内容2分;字数相等,意义相关1分;词性相对,结构相应1分;平仄相谐1分) 【解析】对联的基本要求:两行文字,字数相等,意义相关,词性相对,结构相应,平仄相谐。要抓住语言环境,明确上联和下联写作的内容。 22.略。 【参考译文】 陈洽,字叔远,武进人。(陈洽)喜爱古代的事物,努力学习,与哥哥陈济、弟弟陈浚一并出名。洪武年间,(陈洽)因擅长写文章受人举荐,被授予兵科给事中的官职。(陈洽)曾经奉命检阅军队,(士兵)只要在他面前经过一次他就能记住那个人的面貌。皇帝赞赏他的才能,赐予他金织罗衣。父亲戍守五开时死去,陈洽前往料理丧事。恰逢蛮人叛乱,道路阻塞,(陈洽)冒着生命危险从小路行走,背着父亲的尸骨返回。建文年间,因茹嫦推荐,(陈洽)被征召为文选郎中。成祖称帝后,(陈洽)升任吏部右侍郎,改任大理卿。安南兵事兴起,(皇上)命令陈洽前往广西,与韩观一起挑选士兵跟随征伐。等到大军出发,就命他辅佐军中事务,主管运输粮饷。安南平定后,(陈洽)转任吏部左侍郎。这时黄福掌管布政、按察二司的事务,专心致力于宽大政策,安抚那里的百姓。陈洽甄别选拔有才能的人,用风教纲纪整顿部队。(陈洽)考核将领和士兵的功劳和罪过,建立土官制度,经营管理士兵的口粮,分析解决事情非常迅速。返回朝廷,(皇帝)命他代理礼部、工部事务。永乐七年,(陈洽)再次加入张辅的军队讨伐简定,平定了叛军。回来后,(陈洽)跟随皇帝出征北方,与张辅一起在边塞之外训练士兵。永乐九年,他再次与张辅前往交阯,讨伐陈季扩。过了五年,(陈洽)晋升为兵部尚书,再次留下辅佐李彬管理军中事务。仁宗征召黄福回京,派陈洽掌管布政、按察二司,仍然让其参与军事要务。宦官马骐贪婪暴虐,陈洽不能够制止,反叛的人四处起事,黎利尤其凶悍狡黠。而且荣昌伯陈智、都督方政不能彼此亲善和睦,贼寇的气焰日益嚣张。陈洽(向皇上)进呈奏章说:“贼寇虽然乞求投降,内心却怀着阴谋诡计,(等到他们的)党羽日渐兴盛,(贼寇)就将不可制服了。恳请谕告各位将帅迅速消灭贼寇,不要被贼寇引诱。”宣宗降下敕令严词责备陈智等人,命令他们进军,他们再次在茶笼州战败,皇帝于是削夺了陈智、方政的官爵。(皇上)命令成山侯王通佩挂征夷将军印信前去讨伐,陈洽仍旧辅佐他的军务。宣德元年九月,王通抵达交阯。十一月进军应平,驻扎在宁桥。陈洽与各位将帅说地形险恶,恐怕有埋伏,应当停止进军以观察贼寇。王通没有听从,指挥军队直接渡过,陷入泥淖之中。伏兵跃起,官军大败。陈洽跃上马背冲入贼寇阵地,受重伤后掉下马。身边的人想扶他撤退,陈洽瞪大眼睛大声呵斥说:“我身为国家大臣,吃俸禄四十年,报效国家就在今天,(我)坚持道义绝不苟且偷生。”(陈洽)挥舞大刀杀死贼寇多人,自刎而死。事迹上报,皇帝感叹地说:“大臣以身殉国的,一代有几人啊!”(皇上)追赠(陈洽为)少保,谥号节愍。(皇上)任命他的儿子陈枢为刑科给事中。 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        • ID:2-5742635 湖南省师范大学附属中学2019届高三考前演练(四)语文(扫描版)含答案

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        • ID:2-5732399 湖南省新邵县2019年高考模拟训练(二)含答案

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          湖南省新邵县2019年高考模拟训练(二) 语文试题卷 注意事项:   1. 本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(语言文字运用)两部分。   2. 考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。   3. 作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。   4. 考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 阅读题 1、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分,毎小题 3分) 以生态文明引领国家公园建设 温 源 提出建立国家公园体制,是我国顺应国际自然文化遗产保护潮流、承担自然生态保护历史责任的具体体现,也是我国自然文化遗产规范管理、推进生态文明制度建设的需要。 推进国家公园生态文明制度建设,首先要做的是完善保护机制。国家公园的最初称谓是“国家自然保护区”。从这个意义上说,国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。然而,自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。游客在欣赏美景的同时需要舒适,商人渴望利用公园、开发自然获得收益,这些都不可避免地对自然造成破坏。但是,天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富,容不得后天的破坏与践踏。 国内的一些国家公园自然保护力度不够,导致资源品位和质量下降;更有一些风景名胜区人工化、商业化和城市化的现象日趋严重,与自然保护的初衷背道而驰。必须认识到,国家公园并非一般意义上的公园,当开发利用可能会损害保护功能的发挥时,要从属于保护。野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿等,它们活着,在这个地球上存在,本身就是一件最具价值的事。人类能做的,除了保护还是保护。 其次,推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。一般来说,国家公园的基础设施建设由国家投资,部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。同时,国家公园公益性的体现也离不开相关法律的“保驾护航”。没有相关政策对商业行为的约束,没有具体法律来规范游客行为,国家公园的保护与发展是不可能实现的。 国家公园中承载着大量人文信息,反映着区域生态文明的发展过程。因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则,寻找一种兼顾保护自然与开发当地社区的建设模式。一方面,要将国家公园内的自然保护区、游憩展示区和传统利用区进行严格区分;另一方面,也要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益,实现生态保护与社区发展的双赢。事实上,只有首先在当地人中形成保护环境的自觉意识和行为习惯,才能更好地影响外来游客,带动更多人树立起环境保护意识。 国家公园不仅仅是一个名称,它代表着国家形象,是公众国家意识和民族自豪感的重要载体。从建设国家公园到建立国家公园体制,需要我们在广泛借鉴国外经验、尊重本国现实的基础上试点先行,不断探索经营发展的模式、相关立法和标准等,最终建立一套对自然区域进行可持续保护与发展的管理体制。 (选自《光明日报》,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.游客欣赏美景追求舒适,商人开发自然渴望获利,势必对自然造成破坏,势必破坏和践踏森林公园的天然性、原始性、珍稀性。 B.国家公园首先应体现保护功能,而国内自然保护力度不够,景区人工化、商业化和城市化严重,这都与建设国家公园的初衷背道而驰。 C.国家公园即使由企业运作,也应该有相关的法律、政策约束其商业行为,以保护资源的完整性,体现国家公园的公益性。 D.国家公园内原有居民保护环境的自觉意识和行为习惯至关重要,当地人只有在不破坏周边环境的前提下,才能获得相应的收益。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.文章标题即中心论点,开头分析提出建立国家公园体制的背景,接着论证如何推进国家公园生态文明制度建设。 B.文章条理明晰地论证了推进国家公园生态文明制度建设要重点解决完善保护机制和凸显公益性理念等问题。 C.第二、三段对我国国家公园的保护现状进行了介绍,然后以野生动植物的价值为例重申了人类的保护之责。 D.文章从两个方面论证了探索中的兼顾保护自然与开发当地社区的国家公园体制建设模式的实施构想。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.国家公园及其体制建设是一项复杂的系统工程,推进生态文明制度建设只是实施该工程的具体措施之一。 B.只有国家公园内的原有居民首先形成环保意识和行为习惯,才可能影响和带动更多的人树立起环保意识。 C.要想建立一套对自然区域进行可持续保护与发展的管理体制,需要经历一个试点先行、不断探索的过程。 D.国家公园代表着国家形象,是国家公园体制建设要建立一套生态保护与当地社区发展双赢模式的依据。 (二)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字,完成4~6题(12分) 材料一: 近日,教育部公布了第二批1035所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校(以下简称“传承学校”)。在全国中小学开展传承学校创建活动,旨在全面贯彻落实党的十九大精神,以社会主义核心价值观为引领,根植中华优秀传统文化深厚土壤,传承中华文化基因,引导青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中,培育深厚的民族情感,增强文化自信。 第二批传承学校体现了三个特点。一是实现了31个省(区、市)全覆盖,实现了城区、镇区和乡村学校的全覆盖。二是传承项目种类丰富。各地各校充分发掘传统文化资源,培育传承项目,各级非物质文化遗产项目占比近55%。三是凸显育人特质。传承学校以教育教学为基础,以实践活动为载体,以师资队伍建设为支撑,采取专兼职教师结合的方法,聘请社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育教学活动。以成果展示为助推,营造向真、向善、向美、向上的校园文化。 ? ? (摘自2018年2月7日中华人民共和国教育部网,有删改) 材料二: 某杂志社进行了一次关于传统文化进校园的调查,部分调查结果如下: 教师对传统文化的了解程度 教师眼里导致活动开展困难的因素 材料三: 2014年,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。然而,轰轰烈烈的活动之后,不少学校发现,师资缺、涵养浅,不系统,课时紧、不持久,家校分……成为实践中几乎所有学校都要面对的问题。 弘扬传统文化,学校是最现场,课堂是主阵地,教师是基础。“教师本身的素养、人文价值,学术专业水平和教书育人的精神非常重要。仅从这三个方面来说,我们传统文化教育的师资仍很欠缺。”在中国人民大学国学院教授袁济喜看来,教师数量不足、内涵不够使系统的传统文化教育难以展开。 “当前,传统文化进校园以一种嵌入式、掺沙子式的模式开展,是对现有教育体制的有益补充,应该充分肯定这种进步。”在袁济喜看来,当下主要是在现有课程体系中加入一些传统文化的元素等,要与现在的西式教育体系融合还需要一个过程。 ? ? (摘自2016年12月17日《中国教育报》,有删节) 材料四: 传统文化进校园更多的是一种熏陶和感染,校园文化要有活动设计方案,扩大师生参与度。校园文化活动的目的不是比赛拿奖,少数特长生参加的活动虽然有“看点”,但受众面不广,要提供给更多学生锻炼成长的机会和平台。 从学理上而言,文化有“道”与“术”两个层面。“道”是理念,是文化的内核、本质;“术”是形式、方法。“道”承载的是价值观体系,抽去“道”,文化将成为没有生命的空壳。两者孰轻孰重,毋庸赘言。因此,传统文化进校园不是简单地开展一系列文体活动来“堆积”,不能仅仅停留在活动层面,而要不断挖掘校园文体活动的思想内涵。校园文化其实也是一种和谐文化,和谐能激活教育的潜力,成为促进教育教学发展的正能量。 对于传统文化教育存在的“弱势”问题,要整合现有教材,结合师生需求,进行板块式的专题教育,形成有学校特色的校本课程,真正实现课程育人。当前,“互联网+”浪潮如火如荼,要充分利用网络优质资源进行传统文化教育,来弥补师资不足的“短板”。 ? ? (摘自2017年12月6日《中国教育报》,有删改) 4.下列对材料相关内容的表述,不正确的一项是( )(3分) A.第二批传承学校覆盖了31个省(区、市),传承项目种类丰富,其中各级非物质文化遗产项目占比近55%。 B.弘扬传统文化,学校是最现场,教师本身的素养、学术专业水平和教书育人的精神都影响着传统文化进校园的成效。 C.被调查教师普遍认为课程设置是导致传统文化教育活动开展困难的主要障碍,而袁济喜教授则认为师资力量不足、内涵不够才是主要问题。 D.文化有“道”与“术”两个层面,传统文化进校园不是要在活动层面开展文体活动,而是要不断挖掘文体活动的思想内涵。 5.下列对材料相关内容的分析和理解,不正确的一项是?( )(3分) A.戏曲、书法、传统手工技艺等进校园是传统文化进校园,在现有课程体系中加入一些传统文化的元素也是传统文化进校园。 B.虽然近年来传统文化进校园活动开展得轰轰烈烈,但调查显示,比较了解传统文化的教师不足40%,这有可能成为制约传统文化进校园的一个因素。 C.当前传统文化进校园主要以嵌入式、掺沙子式的模式开展,虽然值得肯定,但不如在现有课程体系中加入一些传统文化的元素等方式好。 D.传统文化进校园更多的是一种熏陶和感染,开展具有文化内涵的校园文化活动有利于创建和谐的校园文化,促进教育教学的发展。 6.第三、四则材料报道的侧重点有什么不同?请结合这两则材料谈谈你认为有效开展传统文化进校园活动应采取哪些措施。(6分) (三)文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成7~9题。(15分) 平安夜的愿望 侯发山 12月24日,儿孙们约好了似的,如小鸟归巢一样从天南海北赶回来,家里一改往日的清静,热闹起来,充满了浓浓的亲情。这才像个家吗。老焦乐得咧着嘴,嘴巴老半天都合不上,初一盼十五,十五盼初一,盼望了大长一年,以为要等到春节呢,没想到都提前赶了回来。不知道谁说了一嘴,明天是圣诞节,今晚是平安夜。“剩蛋”还有节日?老焦憋住笑,没敢多问,怕他们笑话他没文化。在他们老家,“剩蛋”就是二球,二百五的意思。前年跟小女儿冬去杭州旅游,在岳王庙里,看到“岳母刺字”的铜像后,老焦忍不住说道:“这个丈母娘真狠心!”弄得冬他们几个很没面子,私下没少数落老父亲。 接到他们归来的消息,老焦早就备好了丰盛的饭菜。有的用盖子捂着,有的在灶上炖着,有的在微波炉里热着。大家一落座,一道道菜便粉墨登场了。除了凉菜,都热气腾腾的,散发着袅袅的香味,直往人鼻孔里钻;花红柳绿的,耀人的眼睛。老焦发现,儿孙们几乎不动筷子,却都盯着手机。 老焦忍不住说道:“春,这是你爱吃的红烧鲤鱼。” 春是老大。他头也没抬,说:“爸,等会儿,我给老板问候一声。” 老焦看了看老二,说:“夏,这是你爱吃的拔丝山药。” 夏只顾瞄着手机,说:“爸,等会儿,我给朋友聊着呢。” 老焦看了看大女儿秋,说:“秋,这是你爱吃的炝冬笋。” 秋也没抬头,说:“爸,等会儿,我把这批货发走。” 老焦转脸看了看冬,说:“冬,这是你爱吃的糖焖莲子。” 冬没吭声,看着手机出了神。 ? “冬,这是你爱吃的糖焖莲子,趁热吃吧。”老焦以为冬没听见,加大了语气。 冬点了点头,说:“爸,等会儿,我给同事说点悄悄话。” 老焦把目光投向孙子小欢:“小欢,这是你爱吃的山鸡丁儿。” 小欢说:“爷爷,等会儿,我正在战斗,不能临阵脱逃。” 战斗?老焦吓了一跳,旋即明白是网络游戏。他对孙女小喜说:“小喜,这是你爱吃的瓜丝儿。” 小喜说:“爷爷,等会儿,我把鬼片看完。” 老焦吆喝了半天,没有一个人响应。看到有的菜凉了,他就挪动脚步去厨房热菜,一盘又一盘,一趟又一趟。 小欢的战斗终于结束了,说声我饿了,然后拿起筷子叨菜。老焦趁机又催促吃饭,大家才不情愿地拿起筷子,一边叨菜一边看手机。 小欢一边往嘴里塞鸡丁,一边皱着眉头叫道:“爷爷,您爱吃啥菜啊?” 小喜说:“爷爷最爱吃剩菜!” 一句话,大人们都笑了。看得出,那笑不是十分的自然。春忙转移话题,说大家都许个愿吧,圣诞老人会帮大家实现的。 听说圣诞老人要来,最开心的要数孩子。 小欢说:“我要当班长。” 小喜说:“我要当班花。” 春说:“争取来年当上部门主管。” 夏说:“明年赚20万。” 秋说:“到美国旅游一次。” 冬说:“减肥十斤。” 轮到老焦了。他看看这个,瞧瞧那个,犹豫半天,还是没说话。 小欢说:“爷爷,圣诞老人真的会来,去年我睡觉前许愿要个新书包,醒来就发现枕头边有个新书包。” “真的,”小喜点点头,“我许愿要个蝴蝶发卡,第二天就发现书包里有个蝴蝶发卡。” “真的这么灵验?”老焦有点不相信。 春夏秋冬一律憋着笑,忙点了点头——他们想给老人买点礼物,却不知道老人缺少什么。之前他们给老人买了不少东西,除了吃的,好多都没拆封呢。 看看这个,瞧瞧那个,老焦说:“我希望你们的愿望都能实现。” 冬说:“爸,您怎么老想着我们呢?不算,说您自己的。” “说您自己的。”其他几个人也随声附和。 老焦这才不好意思咧嘴一笑,说:“我、我希望自己变成手机。” 手机?在座的都傻乎乎地瞅着老焦。 “我要是能变成手机,就能跟你们不离不弃了……”老焦解释道。 (摘自《微型小说月报》,2017年第12期) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( )(3分) A.小说开头描写儿孙们回家时热闹的场景,与下文儿孙们不顾老焦的感受、各自玩手机的情形,形成鲜明的对比,先扬后抑,发人深思。 B.老焦不知圣诞节,不懂得“岳母刺字”的故事,这一情节的描写,凸显了老一辈人没文化,与年轻人有隔阂的现状。 C.小说细节描写很出色,“乐得咧着嘴”“嘴巴老半天都合不上”等从正面描写了老焦看到儿孙们归家后的高兴;而“咧嘴一笑”等则表现了老焦对儿孙们各自玩手机的无奈。 D.这篇小说既有形象生动的比喻,又有乡土气息较浓的口语,还有幽默诙谐的语句,语言清新、朴实、自然。 8.这篇小说以“平安夜的愿望”为标题,有什么好处?试做简析。(6分) 9.这篇小说以老焦劝儿孙们吃饭谋篇布局,这样写有什么好处?请简要说明。(6分) 二、古诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10~13小题。 周常,字仲修,建州人。中进士第。以所著《礼·檀弓义》见王安石、吕惠卿,二人称之,补国子直讲、太常博士。以养亲,求教授扬州。年未五十即致仕。   久之,御史中丞黄履荐其恬退,起为太常博士,辞。元符初,复申前命,兼崇政殿说书,迁著作佐郎。疏言:"祖宗诸陵器物止用涂金,服饰又无珠玉,盖务在质素,昭示训戒。自裕陵至宣仁后寝宫,乃施金珠,愿收贮景灵殿,以遵遗训。"诏置之奉宸库。擢起居舍人。邹浩得罪,常于讲席论救,贬监郴州酒。徽宗立,召为国子祭酒、起居郎,从容言:“自古求治之主未尝不以尚志为先然溺于富贵逸乐蔽于谄谀顺适则志随以丧不可不戒元祐法度互有得失人才各有所长不可偏弃。”   时以天暑,令记注官卯漏正即勿奏事,仍具为令。常言:"本朝记注类多兼谏员,故凡言动,得以所闻见论可否。神宗皇帝时,修注官虽不兼谏职,亦许以史事于崇政、延和殿直前陈述。陛下于炎暾可畏之候,暂停进对,亦人情之常。若著为定令,则必记于日录,传之史笔,使后人观之,将以为倦于听纳,而忘先帝之美意矣。"事遂寝。进中书舍人、礼部侍郎。蔡京用事,不能容,以宝文阁待制出知湖州。寻又夺职,居婺州。复集贤殿修撰。卒,年六十七。 论曰:徽宗荒于治,嬖幸塞朝,柄移权奸,不鸣者进,习为腝熟。鶠、根、谅、常气节偘偘,指切时敝,能尽言不讳。卒不胜谗舌,根、常死外,鶠、谅甫用而病夺之,可悲也己!金兵既举,郭药师已叛,朝廷犹弗知,矧能先见祸机哉,毋惑乎狂谅之言也。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.自古求治/之主未尝不以尚志为先/然溺于富贵/逸乐蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒/元祐法度互有得失/人才各有所长/不可偏弃 B,自古求治之主/未尝不以尚志为先/然溺于富贵/逸乐蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒元祐法度/互有得失人才各有所长不可偏弃 C.自古求治之主/未尝不以尚志为先/然溺于富贵逸乐/蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒/元祐法度互有得失/人才各有所长/不可偏弃 D.自古求治之主/未尝不以尚志为先/然溺于富贵逸乐/蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒元祐法度/互有得失/人才各有所长/不可偏弃 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.进士第,是科举时代考选进士,录取时按成绩排列的等第。科举殿试时录取分为三甲,一甲三人,依次是状元、榜眼、探花,称为“进士及第”。 B.直讲,是辅助博士讲授经学的官名,由通明经义、行为端庄的朝廷官员担任,最初叫讲书,后改为直讲。 C.卯漏正,即卯正。“漏刻”是古代的计时工具,一个时辰分为初、正,“卯正”指六点。 D.陛下,“陛”指帝王居住的宫殿,后借“陛下”来表示臣子对君主的尊称。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.周常所著《礼·檀弓义》虽然受到王安石、吕惠卿的好评,但是他大器晚成,近五十岁才做官。 B.周常为人淡泊名利,关心朝政,他曾上疏论节俭之事,后因替邹浩讲情,被贬为郴州监酒。 C.周常认为诏令酷热天勿奏事虽然属于人之常情,但有倦于听纳之嫌,后来朝廷就废止了这一政令。 D.宋徽宗所宠幸之人充塞朝廷,他又把权力移交奸臣,不听铮铮直言,导致朝政荒废。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)以所著《礼·檀弓义》见王安石、吕惠卿,二人称之,补国子直讲、太常博士。以养亲,求教授扬州。 (2)卒不胜谗舌,根、常死外,鶠、谅甫用而病夺之,可悲也己! (二)古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 山中感兴三首(其二) 文天祥 山中有流水,霜降石自出。骤雨东南来,消长不终日。 故人书问至,为言北风急。山深人不知,塞马谁得失。 挑灯看古史,感泪纵横发。幸生圣明时,渔樵以自适。 【注】《山中感兴三首》作于1271年春,文天祥因为代皇帝起草诏令触怒了权贵贾似道,被罢官回到家乡—今江西吉安,隐匿深山。北风急,暗指1270年8月蒙古军围攻襄阳、樊城及12月襄、樊粮道被蒙军切断之事。文天祥自幼爱读忠臣传,敬佩屈死的直臣。 14.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )(3分) A.诗的第一、二句,写深秋时节,溪水下降,溪中的石头自然露出,刻画出秋景的特点。 B.“挑灯看古史”两句,写诗人读史书,想到忠臣的不幸遭遇,禁不住感慨万千。 C.第五六句从前面写景转为写事,朋友之信捎来时局的消息,“急”字暗喻时局的紧张。 D.“塞马谁得失”用塞翁失马的典故,说深山里的人信息闭塞,就像那塞翁一样不知祸福。 15.此诗表达了诗人什么样的情感?请结合全诗,简要分析。(6分) (三)名句默写(6分) 16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《琵琶行》中“____________________,___________________”巧妙地运用互文的修辞手法将主客二人的行为举止表现出来,避免了行文的单调,使叙事简明扼要。 (2)韩愈在《师说》中将一些人为孩子“择师而教之”和自身“则耻师焉”的奇怪行为作对比,得出结论:“____________________,___________________。” (3)李商隐《夜雨寄北》中,“____________________,___________________”两句虚写未来,设想来日重逢谈心的欢悦,反衬当夜的孤寂。 第II卷 2、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17—19题 以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁,弯道超车, ,靠的就是自主创新。从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;( )。一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功、 ,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。 ,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂、制造大国,老百姓却 ,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅盘的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分) A. 后来居上 厚积薄发 毋庸讳言 舍近求远 B. 后发先至 养精蓄锐 毋庸讳言 舍本逐末 C. 后发先至 养精蓄锐 毋庸置疑 舍近求远 D. 后来居上 厚积薄发 毋庸置疑 舍本逐末 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A. 狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术 B. 狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术 C. 外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关。 D. 外国提供了核心技术,就狠下决心奋力攻关。 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A. 如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型 B. 如今,中国高铁的检验标准精确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型 C. 如今,中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型 D. 如今,中国高铁的检验标准准确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型 20.下面是考研查分调剂复试流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。(5分) 21.下面是今年3月下旬某中学“学生会微博”发出的一份倡议。请根据其内容,以学校办公室的名义拟写一份告示,张贴在收发室的门口。(6分) 亲,你的快递又寄到学校来了?君不见,学校收发室现在成了仓库,大包小包堆如山,阿Sir、Miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了——晕!收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙!亲,是不是很过分!从今年“五一”开始,把网购的私货寄回家吧,学校是学习的地方,不是免费中转站噢! 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求作文。 材料一:不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家教、注重家风,培育和发扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进下一代健康成长…… 材料二:全国妇联2013年的一项研究报告测算,父母在外务工的留守儿童人数多达6100万。6年过去,这个数字只会升,不会降。 材料三:孟子少时,居住之所近于墓,孟子学为丧葬之事。母曰:“此非所以处子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事。母曰:“此又非所以处子也。”舍市,近于屠,学为买卖屠杀之事。母又曰:“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。官员行礼跪拜,揖,拱手礼让进退,孟子一一习记。孟母曰:“此真可以处子也。”遂居于此。 (西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》) ?家是最小国,国是千万家。读了以上材料,请思考:新时代的家长,当下该如何教育好新一代逐梦人?请从“态度”“金钱”“自信”“成绩”“品行”“才能”“陪伴”“关爱”“自强”“健康”中选择两三个关键词,从教育孩子的角度,以“李明”家长的身份,出席该校家长会写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。 语文参考答案 1.A(B项,“国内自然保护力度不够,景区人工化、商业化和城市化严重”扩大范围,与原文不符。C项,“国家公园即使由企业运作”以偏概全,原文为“部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作”,并非整个“国家公园”都“由企业运作”,D项,强加条件,当地人“不破坏周边环境”与“获得相应的收益”之间不存在条件关系,原文只是说“要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益”。) 2.C(“第二、三段对我国国家公园的保护现状进行了介绍”错误,细读这两段内容可以发现,只有第三段对我国国家公园的保护现状进行了介绍。) 3.D(曲解文意,由原文可知,“国家公园体制建设要建立一套生态保护与当地社区发展双赢模式的依据”是“国家公园中承载着大量人文信息,反映着区域生态文明的发展过程”,而不是“国家公园代表着国家形象”。) 4.D(“传统文化进校园不是要在活动层面开展文体活动”错,原文“传统文化进校园不是简单地开展一系列文体活动来‘堆积’”)? 5.C(“不如在现有课程体系中加入一些传统文化的元素等方式好”错误,“在现有课程体系中加入一些传统文化的元素等方式”是“嵌入式、掺沙子式的模式”的具体表现形式。)? 6.(6分) (1)(2分,每点1分)答案示例: ①材料三侧重顶层设计与基层实施之间的差距,强调要从师资和课程的角度落实传统文化教育。②材料四侧重基层落实,主要论述如何开展好传统文化进校园活动。 (2)(4分)答案示例: 课程方面:整合现有教材,开发有学校特色的校本课程。(1分) 开展师生参与度高且具有文化内涵的校园文化活动。(1分) 师资方面:采取专兼职教师结合的办法,聘请专人开展传承项目教育教学活动。(1分) 利用网络优质资源进行传统文化教育,弥补师资不足的“短板” (1分) 7.B(“与年轻人有隔阂的现状”错,这些情节的描写,只是表现了老焦没有文化、纯朴) 8.(1)概括小说的故事情节。这篇小说主要讲述了一家人在平安夜许下的愿望。(2)有反讽社会现实的效果。儿孙们的平安夜愿望是为了自己,而老焦的愿望是为了子孙,以“平安夜的愿望”为标题,具有较强的反讽社会现实的效果。(3)使得老焦的人物形象更加鲜明。(4)设置悬念,激发读者的阅读兴趣。 9.(1)便于塑造人物形象。老焦能清楚地知道儿孙们爱吃的饭菜,表现了老焦心细、疼爱孩子的形象特点。(2)便与推动情节发展。老焦劝子女们吃饭,他们却各自玩手机,这就为下文老焦希望变成手机做了铺垫。(3)便于揭示小说主题。儿孙们只顾玩手机,却忽视与老焦的交流,反映了当下人们亲近手机、远离亲情的社会现象。 10.C 11.D(“陛”是指帝王宫殿的台阶) 12.A(“致仕”不是做官的意思,而指退休) 13.(1)(周常)把所著《礼檀弓义》拜见王安石、吕惠卿,二人称誉他,(周常)补任国子直讲、太常博士。为了养育双亲,(周常)请求任扬州教授。 (2)他们最终承受不住奸臣的谗言,张根、周常在外死去,崔鶠、任谅刚刚被起用又因为有病而死去,实在是可悲呀! 参考译文: 周常字仲修,建州人。考中进士。(周常)把所著《礼檀弓义》拜见王安石、吕惠卿,二人称誉他,(周常)补任国子直讲、太常博士。为了养育双亲,(周常)请求任扬州教授。年纪不到五十就退休。   很久以后,御史中丞黄履因为周常淡泊名利、安于退让向朝廷推荐他,(于是朝廷)起用为太常博士,周常辞谢了。元符初年,朝廷又重申前命,(周常)兼任崇政殿说书,升为著作佐郎。周常上疏说:“祖宗各陵的器物只用涂金的,服饰又没有珠玉,是为追求质朴,表示训诫。从裕陵到宣仁后寝宫,才采用金珠,希望收藏(这些器物珠玉)在景灵殿,用来遵循遗训。”诏令放置在奉宸库。(周常)被提升为起居舍人。邹浩得罪,周常以讲席的身份论事救人,被贬为郴州监酒。徽宗即位后,召用他为国子祭酒、起居郎,周常从容上书说:“自古以来追求大治的皇帝,没有不以尊尚志向为先。但是如果溺于富贵安逸享乐,被谄媚阿谀顺从迎合蒙蔽,则志向随之丧失,不可不警戒。元祐法令制度各有得失,人才各有所长,不可偏弃。” 当时因为天气酷热,皇上诏令记注官卯漏时分就不要奏事,依然定为法令。周常说:“本朝记注大多兼任谏官,因此凡有言语行动,可以把听到的和看到的禀奏皇上看是否得当。神宗皇帝时,修注官虽然不兼任谏官的职责,也允许在崇政、延和殿向皇帝直接陈述史事。陛下在炎热可畏的天气,暂时停止进谏应对,也是人之常情。但如果作为定令,就必定记在日录中,传记在史书中,让后人看见它,会认为陛下倦于听纳,而忘掉先帝的好意。”此事于是停止了。(周常)晋升为中书舍人、礼部侍郎。蔡京执政,不能容忍他,(周常)凭宝文阁待制身份出京任知湖州。不久又被免职,住在婺州。(后来周常)复任集贤殿修撰。他去世时,终年六十七岁。 评论说:宋徽宗在治理朝政方面荒废了,他宠幸的侍臣充满朝廷,把权力移交给了奸臣,对朝政不满的人进言,成为司空见惯的事。崔鶠、张根、任谅、周常四个人都是气节耿直的人,他们直陈时弊,能够直言不讳(地说出朝廷的弊端)。他们最终承受不住奸臣的谗言,张根、周常在外死去,崔鶠、任谅刚刚被起用又因为有病而死去,实在是可悲呀!金兵已经发兵,郭药师已经叛变,朝廷却还不知,况且能够遇见祸患发生的苗头,一定不要被欺罔偏执的言论所蛊惑。 14.D (解析:D项“就像那塞翁一样不知祸福”不准确。“山深人不知,塞马谁得失”是朋友信中之语,是安慰诗人罢官归隐故乡本是祸,但能避免权贵的进一步的迫害和危局带来的灾难,这又是福) 15.前四句诗,诗人寓情于景,表达了隐匿深山的恬适之情;第五至八句,朋友的来信问候,却带来危急的消息,表达诗人为国事担忧之情;最后四句,虽然自己隐居深山能因祸得福,但面对国难危局却无能为力,最后两句表达了诗人的愤激之情。(每点2分) (解析:前四句写出了秋景的自然清新,结合最后一句中的“自适”二字,可知表现了诗人隐匿深山的恬适之情。这可得出。中间四句,写朋友写信来问候,也捎来了时危的信息,朋友安慰诗人是塞翁失马因祸得福,这可得出。最后四句,诗人想到史书记载的直臣大多是受屈而死,不禁感慨得眼泪双流,庆幸生在这圣明的时代,如渔夫樵夫一样,在山水间自得其乐。但作为一位国家的忠臣,这其实是诗人的愤激之言,是为不能纾解国难出力而忧伤。这可得出。) 16.(1)主人下马客在船,举酒欲饮无管弦 (2)小学而大遗,吾未见其明也 (3)(何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时) 17.A(“后发先至”指的是后出手但是先碰到对方;“后来居上”指后来的超过先前的;根据语境应是“后来居上”。“养精蓄锐”指养好精神准备战斗,侧重于休养;“厚积薄发”是指准备充分而获得大的成功,侧重在“发”字上;根据语境应是“厚积薄发”。“毋庸讳言”是指用不着隐讳,可以直说的内容;“毋庸置疑”指完全不需要怀疑,侧重指事情的确定性;根据语境应是“毋庸讳言”。“舍本逐末”指放弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的;“舍近求远”指放着近的去求远的;文中说放弃国内的而去抢购国外的,所以用“舍近求远”。故答案选A。) 18.C(此处宜与上句“没有技术,就从国外引进消化吸收”句式相似,另外,以“外国”开头照应上句的“国外”,排除A、B;D项与上下文文意不符,所以选C。) 19.A(选项B,不合逻辑,“约”与“左右”矛盾搭配不当;选项C,不合逻辑,“约”与“左右”矛盾;搭配不当,“突破……系统”。选项D,搭配不当,“突破……系统”。所以选A。) 20.答案示例:考生查分后,查询分数线。同时上国家线和学校线的考生进入复试,复试成功则准备入学。如考生仅未上学校线,通过调剂可参加复试。所有考研不成功的考生可以选择其他出路。(5分) 21.(6分,从格式、内容、语言等方面酌情评分)参考答案: 告 示 各位同学: 学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮寄到校,已严重影响了收发室的正常运作。从今年5月1日起,收发室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品。请同学们自行妥善处理。?? 谢谢配合。 学校办公室 2019年3月27日

        • ID:2-5726554 2019届金太阳湖南-湘西高三联考高三第一次模拟考试试卷语文试题(含答案)

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          科目:语文 (试题卷) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名写在答题卡和本试题卷的封面上,并认真核对答题卡条形码上的姓名和相关信息。 2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答,在本试题卷和草稿纸上作答无效。考生在答题卡上按如下要求答题: (1)选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。 (2)非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。 (3)请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 3.本试题卷共七页。如缺页,考生须及时报告监考老师,否则后果自负。 4.考试结束后,将答题卡交回。 姓  名          ? 准考证号  (本次考试不填)  ? 祝 你 考 试 顺 利! 2019届金太阳湖南-湘西高三联考高三第一次模拟考试试卷 语  文   本试题卷共22小题,时量150分钟,满分150分。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 现实题材作品数量显著增加,是当下舞台艺术尤其是戏曲领域的突出特点。有关部门统计数据显示,现实题材作品在近5年共有1195部,其中京昆类22部,地方戏类642部。戏曲艺术团持续用饱满的艺术热情,正视丰富的现实生活,承载着反映时代、服务人民的文化重任。不过,现实题材创作虽然数量较大,但艺术精品明显不足,不良倾向有待大力纠正。特别是为数不少的现实题材作品呈现出重宣讲轻艺术、重即时轻长远、重投排轻艺术规律的创作倾向,不能让现实题材在舞台上成功地成为人们“情感认同”,这样的作品最易轻率投排、即时宣传,但很难留得下,造成物力、人力和创作热情的浪费,甚至消减剧种的艺术积累和剧团的艺术优势。 相较于中国戏曲近千年的艺术积累,创作实践不过百年的现实题材创作,面临诸多艺术困境。现实题材创作的挑战性尤其要让作品更加契合戏曲现代化的使命。所谓戏曲现代化,是用戏曲传承有序且不断拓展的艺术表现手段深刻表现现代情感体验,积极引领当代精神生活,让戏曲作品鲜明地彰显出当代中国在传承文化传统、追求现代理念时所体现出的民族精神、民族个性和民族风采。对现实题材人物的塑造,不能完全依照传统脸谱式提纯了的二元化范型,不能完全走向高大全的简单化表现,而要创设属于生活质感的形象典型;在展现现实生活时,不能完全套用传统程式技法,也不能完全没有依傍地照搬生活实际,而要创造可以驾驭现代生活的表演范式。唯其如此,现实题材创作才能最终接通现实生活的审美化再现和中国戏曲庞大而优秀的艺术体系。这也正是现实题材创作在推进戏曲现代化进程中的责任。 进入新时代的中国戏曲在现实题材创作时,首要任务是树立精品意识,要把艺术精品作为现实题材的创作目标。在主题立意上实现思想道德的现代剖析,让传统优秀文化精髓真正现代化。中华优秀传统文化中的情感、道德与思想本就是戏曲最擅长表现的内容,在现代社会转型过程中需要现代化提升,这是现实题材创作盘活戏曲传统资源的重要内容;在艺术上实现传统技法的提升再造。现实题材作品不需要也不能放弃前人艺术遗产,同时更需要积极拓展符合戏曲艺术规律的手段和方法,不断壮大戏曲艺术体系;在人物形象上实现生命质感的深度挖掘,生动感人的艺术形象是中国精神、中国价值、中国力量的载体,也是戏曲彰显人民性的艺术标准。同时,戏曲艺术团队要避免一窝蜂地转向现实题材创作,要充分尊重戏曲艺术传统、尊重团队创作的艺术个性与能力。 (摘编自王馗《现实题材需精品意识》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.当下,现实题材的戏曲作品数量较大,但是在现实题材创作时缺乏精品意识。 B.中国戏曲虽然种类繁多,数量较大,但常轻率投排,必然会面临着许多艺术困境。 C.戏曲要实现现代化,需要能够深刻表现现代情感体验,积极引领当代精神生活。 D.现实题材戏曲的创作,无论主题立意上还是艺术上都要对传统进行提升再造。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章从现实题材戏曲创作现状写起,然后从戏曲现代化和打造精品两个角度来论述。 B.文章从现实题材人物塑造等角度,论述了现实题材创作在戏曲现代化中所负的责任。 C.文章从主题立意、艺术技法、人物形象、创作团队等方面论述了如何创作艺术精品。 D.文章提出要避免一窝蜂转向现实题材创作,是为了论证戏曲创作有其自身的规律。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.剧种的艺术积累和剧团的艺术优势在消减,是因为现实题材作品都重宣讲轻艺术。 B.现实题材戏曲创作的挑战性有很多方面,而盘活戏曲传统资源是其中的关键部分。 C.现实题材戏曲创作与审美化再现和中国戏曲艺术体系接通,就能实现戏曲现代化。 D.戏曲可以通过深挖人物形象的生命质感、塑造生动感人的艺术形象来彰显其人民性。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 再到凤凰山  陈忠实 小小的凤凰城远近闻名,着意在山水韵味。凤凰城山水名扬天下,得益于作家沈从文。凡读过沈从文作品的人,不仅难以忘记湘西的山水韵味和民俗风情,而且种下有朝一日走一回湘西的欲念。凤凰城是湘西风景风情的代表性杰作,自然为首选之地。 十年前到凤凰城,看了山,看了水,看了沈从文先生的书屋和墓地,感触颇多,却不著一字,说来很简单,沈先生早在几十年前把湘西的山光水色和民生的风情灵气展示得淋漓尽致,至今都很难再读到那样耐得咀嚼的文字,我便不敢贸然动笔了。这回又去湘西,再上凤凰山,不仅有沈先生文章里的景致为参照,而且还有第一次来凤凰城的印象作对比,我发觉变化真是太快了,也太大了。 我记得十年前进凤凰城时,要过一座桥,从桥上看下去,河水里浮游着几头水牛。水牛在河里懒洋洋地游着,露出硕大的头和头上的弯角,还有浅灰色的脊背。水色不清,浑而近浊,漂浮着有藤蔓的野草,据说是刚刚下过雨涨了水的缘故。这幕水牛戏水的景象就留在我这个北方人的记忆里。 这回一看见凤凰城,一看见那条河,自然不再陌生,却看不见水牛的姿容了。水变清了,大约没有落雨也就没有涨水,更看不见浮草;原先沙子泥土铺就的河岸,用水泥砌得整整齐齐,类似城市公园人工湖的堤岸了。我似乎隐隐生出某种缺失的惆怅。我又不敢说这种整修有什么不合适,却想着那泛着青草的泥岸伸展着的自然状态的曲线,再也不复存在了。 沈从文先生的旧居,十年前看了一回,这次来仍然想再看一回。我从东正街拐进中营巷,就感到拥挤和熙攘,拥挤着的男男女女,都是因观瞻一位作家宅第的好奇心所驱使。而这位作家生前却是落寞的,尽管住在繁华的北京,活着时几乎是蛰伏隐居,即使在胡同里迎面撞怀,乃至不经意间头与头碰撞得起了疙瘩,却谁也认不出个沈从文来。 现在,先生早已弃居的老宅旧屋,却“下自成蹊”。据说一年四季都是络绎不绝的参观者,旅游旺季就这么拥挤着。 旧居左卧室背后,有一方小小的火塘,上边吊着一只水壶,四周摆着几只小板凳。使我自然地发生最生动的联想,家人或朋友,围坐在火塘边,听燃烧的劈柴噼啪响着,水壶里的水咝咝咝响着,沏一碗热茶,或叙友情,或议家事,该是怎样一番惬意和快活。 沈先生的墓地在半山上,山不高,却很幽静,曲径盘绕,杂树蔽荫。突兀看到一块碑石,刻着龙飞凤舞的手书字体:“一个士兵要不战死沙场,便是回到故乡。”初看吓了一跳,碑题内容似乎太硬,一下子竟反应不及。细看副题为“悼念从文表叔”。立碑题字者为大名鼎鼎的黄永玉。便把太硬和突兀的感觉隐压下来,慢慢嚼磨,反复体味个中内涵。 沈先生的墓,是以一块巨大的石头为标志,据说重达五吨。上边刻着沈先生自己的话:“照我思索,能理解人;照我思索,可认识人。”这应该是先生一生的哲思概括,也是一种复杂曲折的人生历程之后的生命体验,只可领悟,不敢评说。 据说这石头是黄永玉先生亲自为其表叔选择采掘来的,我便钦佩这位画坛大师超凡脱俗的审美取向,真是一块再恰切不过的石头。想先生平生不声不响,似乎也不爱热闹,悄悄走出凤凰,死后又悄然归于凤凰,不料热闹发生在死后,拥挤了旧宅老屋,又川流不息吵吵嚷嚷在坟头墓前,如果真有先生不死的幽灵,怎么承受得住…… 我依着同行的朋友去河上乘一种专供游乐的小艇,河水清冽,暑气闷热暂得缓解。河边有人在洗衣淘米。女人洗着淘着,淘着洗着的还有男人。洗菜的男女似乎平平常常,洗衣的男女居然还用着棒槌。棒槌在石头上捶击衣服的响声听来悦耳,那是我自小在家门口的涝池边和灞河里听惯了的脆响乐声。 上岸后沿河边的小路走,不时有人拉着小车擦身而过,车上绷一顶遮阳的花布,车内置一张躺椅。花了几块钱的人坐在躺椅上。挣了几块钱的人拉着车子在小巷和河边跑着,供花了几块钱的人观光赏景。这是最简单最直白的一种关系,容不得多愁善感者说三道四。我看着觉得有点扎眼的,是一位坐在躺椅上的人的姿势,手里夹一支正燃着的纸烟,两条腿以八字撇开,搭在车子的两边,旁观者入目颇觉不雅。 沈先生如果活着,今日的凤凰在他的笔下会是怎样一番景致? (有删改) 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.作者十年前来凤凰城“不著一字”,再次来时却写了这篇文章,这是因为作者认为自己要像沈从文那样,写出耐得咀嚼的文字。 B.文中的描写灵动而细致,有形有声,在石头上捶击衣服的棒槌声是“悦耳的”,就连作者的想象,壶里的水也是“咝咝咝”在响的。 C.文中说“先生早已弃居的老宅旧屋,却‘下自成蹊’”,“下自成蹊”含意丰富,既是实指,也包含了作者对沈从文先生人品的态度。 D.作者两次到凤凰,感受不同,再次到凤凰时,笔下的凤凰少了初识时的惊喜,而多了由表及里的沉思与回味,给读者以启示。 5.分析文中两处画横线句子的含意。(6分) (1)便把太硬和突兀的感觉隐压下来,慢慢嚼磨,反复体味个中内涵。(3分) (2)只可领悟,不敢评说。(3分) 6.文章结尾说:“沈先生如果活着,今日的凤凰在他的笔下会是怎样一番景致?”作者这样写在结构上和内容上分别有什么用意?请结合全文简要分析。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 老字号的重要性不言而喻,除了悠久的历史、独特的商业文化、历代相传的手艺之外,更是一个民族和国家留下的宝贵的经济和社会价值。在消费升级的背景下,产品的文化价值更加突出,也利于老字号走向世界。 中外的老字号的发展水平差异非常大,国外的百年品牌比如可口可乐、雀巢、奔驰、宝洁等,非但不老朽还很青春时尚。而一听说中国的老字号,给人的感觉就是一块乌漆漆的牌匾,上面写着“百年老店”。而那些蜂拥而至消费的人群中,大部分是第一次体验的外地游客。北京稻香村是非常大众化的糕点品牌,与之相比,日本的糕点品牌虎屋已有500年历史,却成了糕点里的艺术品。韩国央行曾发布报告称,全世界创业200年以上的企业共5586家,日本多达3146家,占了近60%。而中国200年以上的企业屈指可数。陈李济、张小泉、荣宝斋、玉堂酱园、六味斋、广德楼剧院……我们对这些名字越来越陌生。 (摘编自《沉睡的“老字号”,到了苏醒的时候》)   材料二: (摘编自《老字号发展报告》) 材料三: 具有深厚历史底蕴的老字号发展至今,面临着巨大挑战和激烈竞争,如果还是观念陈旧、故步自封,就会被时代抛在后面、受到市场冷遇。 诞生于清末的北京稻香村是著名的糕点品牌。然而,近年来,随着人们消费观念的升级和电商的崛起,曾经引领市场、一呼百应的热销场景难以再现了。北京稻香村营销部的一位负责人介绍,稻香村正在借鉴当下一些时髦“网红”食品的营销理念,扩大传播力和影响力,目前来看效果明显。 “除了营销创新外,我们还与电商合作,尝试在线上首发、线下跟进的全渠道销售。”该负责人说,他们希望稻香村产品能够在社交网络上形成话题和良好口碑,让人们看到稻香村也有青春、“卖萌”的一面,从而拉近与消费者的距离。 如果说包装营销是理念创新的“外衣”,那么产品创新就是其扎实的“内功”。六月初的一个周日,北京吴裕泰前门店门外,购买“吴裕泰冰激凌”的顾客排起长长的队伍。“我们店每天卖出的冰激凌大约有一千六七百支。”店长付代娣说。据介绍,吴裕泰自2009年起先后开发出茶冰激凌、茶冰饮、茶蛋糕等衍生产品,得到了顾客的喜爱。 药品分类、扫描装箱,从包装到入库全流程都由智能化机器自动完成……国药集团同济堂(贵州)制药有限公司的生产车间极具“科技感”,完全超出了人们对老字号企业生产方式的认知。“我们的智能机器人每小时可抓取1000到2000件左右药品,既解放了人力节省了物力,又大大地提高了生产效率。”同济堂生产部经理游创文介绍说。近年来,同济堂不断加大研发力度,截至目前,已申请专利36项,获得了市场认可。 除了先进的理念和技术外,老字号机制体制的革新是创新发展的内生动力和基础。运营机制活了,资金、人才、产业链等要素才能全盘皆活。同时老字号在企业转型、改制等方面也应有所作为,全聚德集团就是其中的典型代表。企业转型改制为老字号带来了充裕的资金和科学的管理机制,夯实了企业基础。 (摘编自《守正创新,老字号演绎新传奇》) 7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.老字号对一个民族和国家来说具有巨大的价值,在消费升级的背景下,老字号利用其文化价值更易于走向世界。 B.材料二中,进行样本分析的851家中华老字号,历史较悠久,多数聚集在沿海及内陆经济较发达地区。 C.中国的老字号虽然具有深厚的历史底蕴,但发展至今,企业观念陈旧,受到了市场冷遇,难免被时代抛弃。 D.材料二显示,中华老字号企业的文化保护意识日渐增强,获得非物质文化遗产保护项目的约占调查总数的四成。 8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.在韩国央行发布的报告中,日本200年以上的老字号数量占全球一半多,而中国200年以上的老字号所占比重比较低。 B.中国某些老字号缺乏青春时尚元素,给人的感觉很老朽,蜂拥而至消费的人群中,多数为第一次体验的外地游客。 C.从材料二中的样本分析结果来看,851家中华老字号的从业人员素质普遍偏低,专业技术水平高级职称人数占比低。 D.智能机器人已在各中华老字号企业生产各流程中代替人工,这一现象确实超出了人们对老字号企业生产方式的认知。 9.面对着巨大挑战、激烈竞争,我国老字号该怎样进行创新发展?请结合材料三概括说明。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 陆卬,字云驹。少机悟,美风神,好学不倦,博览群书,五经多通大义。善属文,甚为河间邢邵所赏。邵又与卬父子彰交游,尝谓子彰曰:“吾以卿老蚌遂出明珠,意欲为群拜纪[注]可乎?”由是名誉日高,儒雅搢绅,尤所推许。起家员外散骑侍郎,历文襄大将军主簿,中书舍人,兼中书侍郎,以本职兼太子洗马。自梁、魏通和,岁有交聘。卬每兼官燕接,在帝席赋诗,卬必先成,虽未能尽工,以敏速见美。 除中书侍郎修国史以父忧去职居丧尽礼哀毁骨立诏以本官起文襄时镇邺嘉其至行亲诣门以慰勉之。卬母魏上庸公主,初封蓝田,高明妇人也,甚有志操。卬昆季六人,并主所生。故邢邵常谓人云:“蓝田生玉,固不虚矣。”主教训诸子,皆禀义方。虽创巨痛深,出于天性,然动依礼度,亦母氏之训焉。卬兄弟相率庐于墓侧,负土成坟,朝廷深所嗟尚。服竟当袭,不忍嗣侯。 天保初,常山王荐卬器干,文宣面授给事黄门侍郎,迁吏部郎中。上洛王思宗为清都尹,辟为邑中正,食贝丘县干。遭母丧,哀慕毁悴,殆不胜丧,至沉笃,顿昧伏枕。又感风疾。第五弟搏遇疾临终,谓其兄弟曰:“大兄尫病如此,性至慈爱,搏之死日,必不得使大兄知之,哭泣声必不可闻彻,致有感恸。”家人至于祖载,方始告之。卬闻而悲痛,一恸便绝,年四十八。卬自在朝,笃慎固密,不说人短,不伐己长,言论清远,有人伦鉴裁,朝野甚悲惜之。赠卫将军、青州刺史,谥曰文。所著文章十四卷,行于世。齐之效庙诸歌,多卬所制。子乂嗣,袭爵始平侯。 (选自《北齐书·陆卬传》) [注]群拜纪,即“纪群之交”。纪、群皆为人名,陈纪是陈群的父亲。比喻累世之交情。 10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.除中书侍郎/修国史/以父忧去职居丧/尽礼哀/毁骨立/诏以本官起/文襄时镇邺/嘉其至行亲/诣门以慰勉之 B.除中书侍郎/修国史/以父忧去职/居丧尽礼/哀毁骨立/诏以本官起/文襄时镇邺/嘉其至行亲/诣门以慰勉之 C.除中书侍郎/修国史/以父忧去职居丧/尽礼哀/毁骨立/诏以本官起/文襄时镇邺/嘉其至行/亲诣门以慰勉之 D.除中书侍郎/修国史/以父忧去职/居丧尽礼/哀毁骨立/诏以本官起/文襄时镇邺/嘉其至行/亲诣门以慰勉之 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.搢绅,“绅”是指士大夫腰间束的大带,“搢绅”是把笏板插在大带间,后成为士大夫的代称。 B.蓝田,地名。此地盛产美玉,素有“玉种蓝田”之美称。许多古籍中都有蓝田产美玉的记载。 C.昆季,弟兄。幼为昆,长为季。我国古代常用“昆季”“昆仲”“昆玉”“手足”等来指称兄弟。 D.袭爵,子孙承袭先代的爵位。一般原有爵位的第一继承人承袭其原有爵位,其他继承人则不同。 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.陆卬聪明好学,受到推崇。他对“五经”大多能通晓大义,善于写文章,不仅被邢邵赏识,当时的很多儒者与官员也很推崇他。 B.陆卬遭受母丧,忧伤过度。母亲逝世时,陆卬哀伤过度,十分憔悴,几乎不能承受丧事,病势极其沉重,困顿昏迷伏于枕上。 C.陆卬性格慈爱,重兄弟情。他的第五个弟弟陆搏病死,家人立即将消息告诉他,他听说后悲伤得不能自已,以至于哀痛而死。 D.陆卬为人宽厚,谨言慎行。他在朝中严谨小心,不说人家的短处,不夸耀自己的长处,言谈清明高远,死后朝野之人都很悲痛。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)在帝席赋诗,卬必先成,虽未能尽工,以敏速见美。(5分) (2)卬兄弟相率庐于墓侧,负土成坟,朝廷深所嗟尚。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 上裴行军中丞  耿 湋① 萧关扫定犬羊群,闭阁层城白日曛。 枥上骅骝②嘶鼓角,门前老将识风云。 旌旗四面寒山映,丝管千家静夜闻。 谁道古来多简册,功臣唯有卫将军③。   [注]①耿湋,中唐诗人,大历十才子之一。②骅骝:赤色的骏马。③卫将军,卫青,西汉名将。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A.本诗首联与《雁门太守行》首联,都是通过描写边塞景物来渲染紧张气氛与危急的形势。 B.颔联上句写良马嘶叫、鼓角齐鸣,烘托了雄壮气氛;下句突出将军身经百战、经验丰富。 C.尾联卒章显志,运用名将卫青的典故,表达了对功勋卓著的裴行军中丞的赞美之情。 D.本诗虽是中唐诗人的作品,但其写景、气势,乃至境界,直追盛唐边塞诗人高适、岑参。 15.颈联两句有什么含意?请结合诗句具体内容,简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)刘禹锡《陋室铭》中“  ▲  ,  ▲  ”两句描写了陋室优美的自然环境。? (2)杜甫《登高》中“  ▲  ,  ▲  ”两句情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感。? (3)苏轼《赤壁赋》中“  ▲  ,  ▲  ”两句概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状。? 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 20世纪80年代以来,西方文艺批评理论在中国逐渐主导中国文艺批评的权威,掌握了很大程度上中国文艺批评的思维方式和话语实践。部分文艺批评工作者用从西方直接“拿来”的新奇概念和批评方法,导致中国本土文艺批评话语产生“失语”的焦虑。此类批评,(    ),是明显的逻辑谬误。 中国文艺是中华民族生活、思想、情感的经验书写和审美表达,任何脱离文艺现实土壤的文艺批评,只能是      。文艺批评工作者需要有高尚的道德情操和深厚的文艺修养。然而,在当前的市场经济大潮中,部分文艺批评工作者在世俗功利的驱使下失去了真诚。有的为了市场需要,      ,捕风捉影,哗众取宠。文艺批评的主要对象是文艺作品,任何脱离对象本体的文艺批评都是空洞无力的。然而,当前一些文艺批评常常表现出脱离对象本体的空泛化倾向。这类文艺批评往往下笔千言,离题万里,      ;从作品中某个不重要的细部出发,妄加演绎,      ,抓住一点不及其余,只见树木不见森林。真正的文艺批评应该是及物的,紧紧围绕批评对象,在细读作品的基础上,按照文艺的特点与规律,进行美学的、历史的、客观的、科学的判断。? 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.西方文艺批评理论在中国逐渐主导了中国的文艺批评,很大程度上支配了中国文艺批评的思维方式和话语实践。 B.西方文艺批评理论在中国逐渐主导中国文艺批评的权威,很大程度上掌控了中国文艺批评的思维方式和话语实践。 C.西方文艺批评理论在中国逐渐成为中国文艺批评的权威,很大程度上掌握了中国文艺批评的思维方式和话语实践。 D.西方文艺批评理论在中国逐渐主导了中国文艺的批评,影响了很大程度上中国文艺批评的思维方式和话语实践。 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.从主观结论出发,违背了基本的逻辑规则,采取主观预设等方法和策略,侵袭了文艺理论及批评的本体性 B.采取主观预设等方法和策略,从主观结论出发,侵袭了文艺理论及批评的本体性,违背了基本的逻辑规则 C.从主观结论出发,采取主观预设等方法和策略,侵袭了文艺理论及批评的本体性,违背了基本的逻辑规则 D.从主观结论出发,侵袭了文艺理论及批评的本体性,采取主观预设等方法和策略,违背了基本的逻辑规则 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.徒劳无功   望文生义   含糊其辞   以偏概全 B.隔靴搔痒 穿凿附会 不知所云 以偏概全 C.隔靴搔痒 望文生义 含糊其辞 掩耳盗铃 D.徒劳无功 穿凿附会 不知所云 掩耳盗铃 20.下面是一则寿宴的请柬片段,其中有五处不得体,请找出并修改。(5分) 适逢令尊六十贵庚,本人于9月6日(周三)中午在府上举行寿宴,诚邀您拜访,我会在百忙之中恭候您的大驾。 21.下面是某单位招聘人员面试流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 李明想报考医学院,立志做一名出色的医生,救死扶伤,但父母不支持他的想法,说学医又苦又累收入不高,并提供给李明一段报刊上的文字: 最近,一股“不转金融就没有出路”的焦虑之风席卷北大未名BBS:分红百万元的大项目,六七位数的工资奖金,五星级酒店与香车宝马……这些金融从业者的生活状况,无不令人蠢蠢欲动。乃至于有学姐写下长文,痛陈自己在“情怀”和金融中选择前者的惨痛教训。类似的焦虑和讨论不限于北大,弥漫在全国高校的“金融热”也并非一天两天。 但这些并没有打消李明学医的念头。请你写一封信,帮助李明劝说其父母同意他学医。 要求:选好角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 2019届高三第一次模拟考试试卷 语文参考答案 1.B(“但常轻率投排,必然会面临着许多艺术困境”对象错误,应是现实题材创作,而非中国戏曲) 2.D(“避免一窝蜂转向现实题材创作”与“戏曲创作有其自身的规律”两者之间没有构成论证与被论证的关系) 3.D(A项,“是因为现实题材作品都重宣讲轻艺术”分析错误,现实题材作品并非都重宣讲轻艺术;另外,“剧种的艺术积累和剧团的艺术优势在消减”还有别的原因。B项“盘活戏曲传统资源是其中的关键部分”错误,应为“要让作品更加契合戏曲现代化的使命”。C项,应是“让作品更加契合戏曲现代化”“现实题材创作才能最终接通现实生活的审美化再现和中国戏曲庞大而优秀的艺术体系”) 4.A(“这是因为作者认为自己要像沈从文那样,写出耐得咀嚼的文字”错,作者十年前来到凤凰城,看到的感受到的与沈先生早在几十年前写的大致相似,沈先生早把湘西的山光水色和民生的风情灵气展示得淋漓尽致,作者不敢贸然动笔;十年后再到凤凰城,这里山水和民俗的变化让人心生感慨,忍不住要动笔写下来) 5.(1)突然出现的碑石和张扬的碑文与生前低调的沈从文、清幽的墓地显得不协调,但是作者知道立碑题字者是沈从文的亲戚、大画家黄永玉后,思考、体会这应有其道理。(3分) (2)对沈从文概括自己一生的哲思和经历复杂曲折人生后的体验,作者只能去领悟,不做评说,表现了作者对沈从文的崇敬。(3分) 6.(1)结构上:以问句结尾,引人深思,同时照应文章的开头,点出凤凰与沈从文密不可分的关系。(2分) (2)内容上:①委婉地道出了作者的困惑与感叹,曾经钟灵毓秀的凤凰成了熙来攘往的旅游胜地,让人遗憾;(2分)②表达了作者的忧思,现在的凤凰出现了铜臭味和丑陋相,与沈从文先生当年描写的凤凰大不相同。(2分)(意思对即可,其他答案,言之成理的,酌情给分) 7.C(根据文中“如果仍然观念陈旧、故步自封……”的信息,可以看出,这里是假设关系,并不成为事实,但本项将假设的情况理解为已成的事实,故本项与文意不符) 8.D(“已在各中华老字号企业生产各流程中代替人工”分析不当,文中没有提到所有的老字号企业生产都已用智能机器人代替,材料中只是举了国药集团同济堂(贵州)制药有限公司的生产车间的例子) 9.①营销创新。借鉴当下一些时髦“网红”食品的营销理念进行营销创新,扩大传播力和影响力;融入青春、“卖萌”的元素,拉近与消费者的距离。②产品创新。开发新产品,加大研发力度。③机制体制革新。实施企业转型、改制;投入充裕资金,进行科学管理,盘活资金、人才、产业链等。(每点2分) 10.D(原文标点:除中书侍郎,修国史。以父忧去职,居丧尽礼,哀毁骨立。诏以本官起,文襄时镇邺,嘉其至行,亲诣门以慰勉之) 11.C(“幼为昆,长为季”错误,应为“长为昆,幼为季”) 12.C(C项“家人立即将消息告诉他”分析错误。应是在办葬礼时告诉他的,而不是死后立即将消息告诉他) 13.(1)在皇帝的宴席上赋诗,陆卬一定先完成,虽然不是全都精巧工整,但是凭借机敏迅速被称赞。(得分点:“工”“以”“见美”各1分,句意2分) (2)陆卬兄弟相继在墓侧建造守丧的草庐,背土堆成坟,朝廷官员十分赞叹推崇。(得分点:“庐”“嗟尚”“于墓侧”状语后置各1分,句意2分) 【参考译文】 陆卬,字云驹。年少机智聪明,风韵神态美好,好学不倦,博览群书,五经多能通晓大义。善于写文章,很被河间邢邵赏识。邢邵又与陆卬父亲陆子彰交往,曾经对陆子彰说:“我认为你是老蚌出了明珠,我想与你为纪群之交可以吗?”因此陆卬名声日渐提高,儒者与官员尤其推崇赞许。从家中征召出来任员外散骑侍郎,历任文襄大将军主簿,中书舍人,兼中书侍郎,还以本职兼任太子洗马。自从梁、魏两国交好,每年互派使者。陆卬屡次兼任宴请接待的官吏,在皇帝的宴席上赋诗,陆卬一定先完成,虽然不是全都精巧工整,但是凭借机敏迅速被称赞。   任中书侍郎,撰修国史。因为父亲去世离任,守丧尽礼,因哀痛身体受损消瘦到极点。皇帝下诏以原来的官职起用,文襄当时镇守邺城,嘉奖他的卓越品行,亲自登门来宽慰勉励他。陆卬的母亲是魏上庸公主,当初封于蓝田,是个显贵的妇人,很有志向操守。陆卬兄弟六人,全都是公主所生。所以邢邵常对人说:“蓝田生玉,果然名不虚传啊。”公主教育小孩,都秉承大义方略。即使创伤巨大悲痛深重,出于天性,然而行为依照礼数法度,也是母亲的训导啊。陆卬兄弟相继在墓侧建造守丧的草庐,背土堆成坟,朝廷十分赞叹推崇。陆卬服丧完毕应当承袭父爵,却不忍心继承(他父亲的)侯爵。   天保初年,常山王推荐陆卬的气度才干,文宣帝当面授给事黄门侍郎,升任吏部郎中。上洛王思宗任清都尹,征辟为邑中正,食贝丘县的俸禄。遭遇母亲丧事,哀伤思慕毁形憔悴,几乎不能承受丧事,病势极其沉重,困顿昏迷伏于枕上。又感染了风疾。第五个弟弟陆搏生病临终时,对他的兄弟们说:“大哥瘦病成像这样,性格又极其慈爱,我死的时候,一定不能让大哥知道这件事,哭泣声一定不可太大而让他听到,使他感伤悲痛。”家人到了葬礼时,才告诉他。陆卬听说而悲痛,一痛便断气,当时四十八岁。陆卬自从在朝中,宽厚谨慎,严谨小心,不说人家的短处,不夸耀自己的长处,言谈清明高远,有审察识别人物优劣的才能,朝野之人都非常悲痛惋惜他。追赠卫将军、青州刺史,谥号为文。所著文章十四卷,流传于世。北齐的祭祀祖先神明的各歌赋,大多是陆卬所做。儿子陆乂,继承始平侯爵位。 14.A(两诗首联虽然都有写到边塞景物,但具体内容有所不同:李贺《雁门太守行》首联既写景,也写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急的形势;而本诗首联写景所蕴含的感情不一样,“定”字表明已经攻破强虏,肃清边患,并无紧张气氛,也不是危急的形势) 15.①颈联意为:军中彩旗,四处飘舞,映照着萧瑟的山川;城中夜深之时,仍有千家万户响起丝竹管弦之声。(2分)②该联上句既点明时节,突出山的萧瑟与寥廓;又突出场面之恢宏、军威之雄壮。下句表现和平安定的景象,而这是边关将士竭力戍卫换来的。(2分)③该联从侧面表现了边关军威之强盛及领军将帅的雄才大略,以及忠勇卫国之精神。(2分) 16.(1)苔痕上阶绿 草色入帘青 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)舳舻千里 旌旗蔽空 17.A(B“主导中国文艺批评的权威”搭配不当或句式杂糅。C“掌握……方式……实践”搭配不当。D语序不当,“影响了”应移到“很大程度上”之后) 18.C(A“采取主观……策略”应紧接“从主观结论出发”,“违背了基本的逻辑规则”应放在最后,与下文“是明显的逻辑谬误”衔接。B“从主观结论出发”是“采取主观预设等方法和策略”的前提。D“侵袭了文艺理论及批评的本体性”“采取主观预设等方法和策略”两句应互换位置) 19.B(隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键。徒劳无功:白费力气,没有成就或好处。语境的意思是脱离文艺现实土壤的文艺批评不得要领,应选“隔靴搔痒”。穿凿附会:把无关的事情硬联系在一起,做牵强的解释。望文生义:不懂某一词句的正确意义,只从字面上去附会,做出错误的解释。据后文“捕风捉影”,应是主观故意的行为,应选“穿凿附会”。不知所云:指语言紊乱或空洞。含糊其辞:有意把话说得不清楚、不明确。前文说“离题万里”,意思是没说清楚,非主观行为,应选“不知所云”。以偏概全:用局部来概括全部。掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。据后文“只见树木不见森林”,应选“以偏概全”) 20.①“令尊”改为“家父”;②“贵庚”改为“大寿”;③“府上”改为“家中”;④“拜访”改为“光临”;⑤“会在百忙之中”改为“随时”等,或是直接删去。(每处1分) 21.面试人员到考场后先审核并抽签,再面试候考,(2分)然后依次进入考场面试答题,答题结束后退场,评委计分审核,下一位面试者入场,按前面面试环节面试;(2分)面试者在成绩确定后面试结束,进入候分室。(2分) 22.参照2018年高考作文评分标准。 【写作提示】材料揭示了李明与父母在选择职业上的矛盾,李明选择的是“情怀”——救死扶伤,父母选择多金与体面。材料同时揭示了当前高校里本不该有的拜金热。作文要求以书信的形式劝说李明的父母同意他学医的想法,其实,就是要帮助学生树立为他人服务、不计名利的择业观,批驳当前社会上存在的拜金热潮。 立意示例:金钱重要,情怀更重要;金钱并非衡量人生价值的唯一标准;盲目跟风不可取;尊重孩子从尊重孩子的价值观开始。 作文等级评分标准(60分) 作文等级 一等(20-16分) 二等(15-11分) 三等(10-6分) 四等(5-0分) 基础等级 内容20分 符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚 符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实 基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实 偏离题意中心不明确没有什么内容思想不健康感情虚假 表达20分 符合文体要求结构严谨结构完整语言流畅字迹工整 符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚 基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚 不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨 发展等级 特征20分 深刻丰富有文采有创意 较深刻较丰富较有文采较有创意 略显深刻略显丰富略有文采略有创意 个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意 说明: 1.基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 2.发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分。 (1)深刻:①透过现象深入本质;②揭示事物内在关系;③观点具有启发作用。 (2)丰富:④材料丰富;⑤论据充实;⑥形象丰满;⑦意境深远。 (3)有文采:⑧用语贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;文句有表现力。 (4)有创意:见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性色彩。 3.缺标题扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。 2 / 17

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